附件1-1：

领导班子实绩公示表

附件1-2：

领导干部实绩公示表

附件2-1：

学校领导班子民主测评表

　　　　　　　　 　　　 2018年 月

说明：每项只能选择一个档次，请在相应等次的栏目内划 “√”

附件2-2：

学校班子成员、财务经办员民主测评、推荐表

附件3：任职期目标考核综合材料

一、依法办学管理目标（10分）

1.办学理念先进。坚持党的领导，办学方向明确，办学思路清晰，办学特色鲜明，校风、教风和学风建设落到实处。任期有目标规划，且符合学校发展实际；文化治校思想明确，文化育人氛围浓郁。

2.办学行为规范。严格执行上级有关规定，无违反教育教学法规行为，无违规收费、办班收费、使用盗版教辅资料、体罚或变相体罚学生等行为。

3.全面实施素质教育。做到有计划、有措施、有落实、有成效。落实国家、地方、校本三级课程，建设适合学生发展的校本课程，开齐开足每一门课，落实阳光大课间活动。

4.认真实行民主集中制。学校重大事项通过教代会或全体教职工大会审议，每年向教职工（代表）大会汇报工作，实行校务公开接受民主监督。

5.建立“控辍保学”工作机制。执行国家学籍管理相关规定，使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理，建立控辍保学机制，严禁因贫失学、辍学；小学巩固率达100%，初中巩固率达98.5%。建立留守儿童之家，关爱留守儿童发展。

6.财务管理规范。严格执行财产管理制度，实行财务公开，财务开支有预算、有结算，有固定资产总账，账物相符；无乱收费行为；学校收支账目清晰、任期内无欠新债款项。

二、教师专业发展管理目标（10分）

1.建立教师评价管理机制。完善教职工考勤、年度考核、师德考核、年度绩效考核、职务晋升、评优评先等量化评价管理机制，探索教师评价激励管理办法。

2.指导教师专业成长工作落到实处。有教师专业发展规划和教师成长培训计划，有指导记录，有专业发展档案。校长能站在教学一线，积极参加听评课活动，准确把握学校教育教学前沿理论和实况。教师普遍能使用现代教育信息技术手段开展教育教学工作。

3.重视教研培训工作。按要求安排足额经费保障学校开展各项教研活动，鼓励并支持教师开展课题研究，每学期有针对性选派教师参加各类培训学习，促进教研和培训有机结合。发挥校本研修基础作用，每个学期新开设1门以上校本特色课程。鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，建设教师学习共同体。

4.准确把握学科教学的基本要求。定期组织教师认真学习课程标准，加强教师教学基本功考核，提升教师普通话水平，规范汉字书写，增强学科教学能力。

5.落实教学班班主任工作规定。制定班主任队伍培训计划，定期组织班主任学习、交流和培训，提高班主任组织管理和教育能力。

三、教学常规管理目标（30分）

1.全程策划主导学校教育科研工作。建立校长、教科室主任、科任教师三级教学管理责任制，每学年主持召开一次全校性的教学教研工作会议，至少每月召开一次教学工作例会，及时评估教学工作目标完成（或质量分析）情况。建立教案教研组（备课组）周查、学校月查制度。

2.建立校本教研和网络教研管理制度。完善教研组建设，提倡各学科分年级设置备课组。学校每学期对各教研组和备课组进行考核评比。建立听课评课学习制度，每个教师每学期至少要听评课10节，每学年至少上一节展示课。

3.重视开展课堂教学改革。每学期至少举办一次全校性教育理论专题学习，定期开展集体备课等校本研修，研究教材、学生和教法。校长要深入课堂，每周听评课不少于两节；深入年级组、教研组、备课组，参加教研活动，每月不少于两次；深入班级，召开各种类型座谈会，每学期不少于三次。

4.重视学校德育工作。德育工作有计划、有主题、有思路、有成效，注重习惯养成教育，强化以丰富多彩活动为载体的思想品德教育。

四、教学质量管理目标（30分）

1.学校教学质量管理总目标：学年度教学质量综合评价指数稳中有升，努力确保考试成绩（小学毕业测试、中考分数）总分平均分、优良率和及格率稳中有升，低分率逐年降低。

2.学校教学质量管理目标学年度考核评价标准：小学由教研室负责、初中由教育股负责，把评价指标分4项：总分平均分、优良率、及格率和低分率。从基本情况分析、数据分析等产生综合评比前十强、优秀学生培养前十名、进步明显学校前十校等，在考核时参考。

五、卫生安全稳定工作管理目标（10分）

1.及时处置校内发生的重大问题，无校园安全责任事故发生。学校重视安全、法制的教育和宣传工作，积极构建学校安全风险管理体系，组织教职工学习有关安全工作的法律法规，设置安全警示标识和安全、卫生教育宣传橱窗，有安全工作组织机构和安全管理制度，无校方责任的重大安全责任事故。

2.健全学校安全卫生管理制度和工作机制，落实日常卫生保健制度，采取切实措施，确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全。

3.制订突发事件应急预案，预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾害和公共卫生事件，师生知晓度高。

4.定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查，及时消除安全卫生隐患。

5.积极开展阳光体育活动，学生体质健康测试合格率、优秀率分别达95%和4%以上。

6.成立信访稳定工作领导机构，专人负责，建立本单位信访稳定台帐，坚持校长接待日制度。经常性排查矛盾纠纷等不稳定因素，及时处理上级部门交办的信访案件，不发生因处置不力造成的群访、集访等事件。

六、专项任务管理目标（10分）

1.上级机关、县教育工作会议布置的各项任务。

2.县教育局下达的专项工作任务。