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参与民主生活教案-人教版《道德与法治》九年级上册

时间:2020-04-07 22:25:54    下载该word文档

参与民主生活

【教学目标】

1.知识目标:了解和掌握公民行使民主权利的方式;了解和掌握公民参与民主生活应具备的素养,公民如何增强民主意识。

2.能力目标:增强依法行使权利的意识和能力,增强公民的民主意识,努力做一名合格的现代公民。

3.情感态度与价值观目标:积极参与民主生活,增强民主意识,做有素养的公民。

【教学重难点】

教学重点:公民行使民主权利的形式。

  教学难点:公民如何增强民主意识。

【教学过程】

一、导入新课

九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。

【探究一】:

1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?

2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?

教师总结:在日常生活中,公民可以通过投票选举、写信、打电话、发邮件向相关部门反映情况等方式参与民主生活。作为国家的小主人,我们应当积极参与民主生活,学会依法行使民主权利。

二、新课讲授

(一):行使民主权利

1.浏览一组图片。

有序投票

《加职工代表大会》

政协委员调研

《依法信访》

【探究二】

1)图片反映了什么?

2)结合上述图片思考,我国公民可以通过哪些方式参与民主生活?

教师总结:我国公民参与行使民主权利;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。图片一:民主选举;图片二、三:民主决策;图片四:民主监督。

【探究三】

1)社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上你是怎么想的?

2)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学交流讨论。

方式之一  认识民主选举

教师总结:地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。原则:民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

【探究四】

1)公交听证会是为了保障公民的哪项民主权利?

(2)你是如何看待这样的“定价听证会”的?

 (3)除听证会以外,行使该项民主权利还有哪些方式

方式之二   认识民主决策

教师总结:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。民主决策的方式:社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度

过渡:怎样才能知道政策是否落实,落实得好坏呢?加强监督

【探究五】

小组讨论

 ⑴你认为积极参与民主监督是否必要?为什么?

 ⑵结合所学知识和生活经验,请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督?

   方式之三  认识民主监督

教师总结:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败;实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

2.公民参与民主生活的形式

师生共同总结:

1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;

2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;

3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。现在国家大力弘扬和培育社会主义核心价值观,作为核心价值观主要内容之一的民主,我们在日常生活中应该怎么看待,怎样自觉培育民主素养呢?

(二):增强民主意识

【探究六】

   出示关心时政、热心公益、热爱集体的图片。

     认识:为什么要增强公民的民主意识?

   (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

   (2)一个国家拥有什么样素养的公民,就有什么样的未来;这是完善中国特色社会主义民主的需要;这是社会主义制度生命力的重要保证。

【探究七】

    在学校生活和社会生活中难免会遇到这样一些情景,你会怎么选择?

    (1)社团管理和活动表决时一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会:

    (2)面对成员间的意见和分歧,如果你是社团负责人,你会:

   (3)当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突一方,你会:      

    (4)面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会:

5)面对生活或者网络中的谣言,你会:

师生共同总结:

1.公民参与民主生活的基本要求有哪些?

     民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能,,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

     2.公民应怎样增强民主意识?

   (1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

   (2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

   (3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

【课堂小结】

    我们一起学习探究了公民参与民主生活的相关知识,从行使民主权利和增强民主意识两个方面,知道了公民参与民主生活,行使民主权利的三种方式,知道了增强民主意识的重要性和方法。通过学习,老师希望你们在自己心中能播下民主的种子,从小培养自己参与民主生活的能力,为将来成为合格公民做准备。

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