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江西省上饶市九年级上学期期末语文试题
姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(5题;共10
1.2分)(2019七上·北京期中下列各组词语中的书写或划线字注音完全正确的一组是(A.应和(hè)咄咄逼人(duó)伫蓄B.烘托(hōng)翻来复去决别C.着落(zhuó)混为一谈(hùn)取决
D.莅临(lì)捷然不同云宵2.2分)下列词语中有错别字的一项是
A.恣睢鸦雀无声拮据张皇失措B.真谛斩钉截铁烦躁眼花瞭乱C.亵渎无与伦比肃穆破釜沉舟D.制裁怒不可遏荒谬委曲求全3.2分)下列各句中,加线的成语使用正确的一句是(
A.凡是来到扬州的游客逢人便会津津乐道地说:“烟花三月下扬州,不虚此行!”B.部队的青年团员们用上交的“特殊团费”种植的解放军青年林已蔚为大观。C.伫立海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊,浩渺阔大而又幽微蕴藉!”D.近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。4.2分)(2015·丹东选出下列句子没有语病的一项(
A.为了培养学生生活技能,学期末,举办了一场别开生面的生活技能大赛。B.有人说,人只有到了中年之后,就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足。D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国,海关严格排查入境人员。
5.2分)(2020七下·锡山期末下列关于文学文化常识表述不正确的一项是(A.古人常以号显示某种志趣或情感,如欧阳修自号醉翁,苏轼号东坡居士。B.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。C.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩写的《乐府诗集》D.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》
二、现代文阅读(2题;共31
6.10分)(2015·建瓯阅读《当一匹被鞭打的马》,完成下列各题。当一匹被鞭打的马禹正平

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①耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大的委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和羊上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打羊?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打羊呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是羊不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像羊,你值得批评呀!”其实,在培养人才的过程中,离不开外来的鞭策。有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。
②在个人的成长道路上,面对苛刻的责备,不要一味地觉得委屈,更不能破罐子破摔、自暴自弃。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该坦然接受,有则改之,无则加勉,努力做好自己的本职工作,用行动来回报关心和爱护你的人。
③有时候,遭遇特别严厉的惩罚,说明你是一个可造之才,是一个有发展前途的人,是一个值得批评帮助的人。如果一遇到处罚,就极力进行辩解,只找客观因素,不找自身原因,一次两次还可原谅,次数多了,别人便会对你失去信心,你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长,必须经受住各种考验,忍受各种委屈,才能完善自我。
④有时候,遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵,说明你已具备了相当的素质和能力,但还有需要进一步改进和完善的地方。而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会,帮助完善你的人格、增加你的内涵,使你每临大事有静气。
⑤现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰
⑥选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的羊,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。(摘自2014329日《光明日报》1本文论述的中心论点是什么?
2第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?为什么?3分析文中画线句作用。
4同样是讲“鞭马”的道理,下面材料能否作为本文论据?请说明理由。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
7.21分)(2017·杭州模拟阅读下面的文章,完成小题青青艾草香
①在故乡的山坡上、河畔上,生长着一种苍绿色的植物,丰盛无比,浓香扑鼻。那是艾,一种叫起来就暖透心肺的平凡而伟大的草。
②认识艾,是因为那次姐姐下地干活,不知怎么腿脚红肿,疼痛难忍。妈妈便领我上山采艾。回家后用艾绒条

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