《大象的耳朵》练习

一、看拼音写词语

shàn zi yù dào màn màn

（ ） （ ） （ ）

bái tù ān xīn zuì hòu

（ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。

免（ ） 根（ ） 慢（ ）

兔（ ） 跟（ ） 蔓（ ）

三、在括号内填上合适的量词。

一（ ）大象 一（ ）扇子 一（ ）耳朵

一（ ）马 一（ ）竹竿 一（ ）鹿

四、给下列多音字组词。

shàn（ ） shì（ ）

扇 似

shān（ ） sì（ ）

五、数笔画填空。

“扇”共 画，第5画是 ，组词 。　

　“遇”共 画，第5画是 ，组词 。

　　“痛”共 画，第3画是 ，组词 。

　　“慢”共 画，最后1画是 ，组词 。

六、写出下列加点词语的反义词。

1.大象正在路上慢慢地散步。（ ）

2.我生来就是这样啊。（ ）（ ）

3.我的耳朵是竖着的（ ）

4.大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。（ ）

七、阅读

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有（           ）节，标上小节号。

2.正确连线：

　　一架             野花

　　一棵             飞机

　　一朵             青草

3.在正确内容的括号里打√

　（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（     ）  大树下（      ）

原野上（     ）  竹林里（      ）

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（     ）  小飞机（     ）

小蚊子（     ）  小燕子（      ）

4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来

《大象的耳朵》答案

一、看拼音写词语。

扇子 遇到 慢慢 白兔 安心 最后

解析：考查学生对本课所学新字词的掌握。

二、比一比，再组词。

免费 草根 慢慢

兔子 跟上 枝蔓

三、在括号内填上合适的量词。

头 把 对 匹 根 只

解析：主要考察的是学生对量词的了解掌握情况。

四、给下列多音字组词。

shàn（扇子） shì（似的）

扇 似

shān（扇风） sì（似乎）

五、数笔画填空。

六、写出下列加点词语的反义词。

1.快 2.死 去 3.横 4.躺下

解析：这道题考察了学生对反义词的掌握与理解。

7、阅读。

1.3

2. 一架飞机 一棵青草 一朵野花

3. （1）小河边 （2）小飞机

4. 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。

解析：这段小短文讲述了小蜻蜓的活动范围和蜻蜓的外形特征，用比喻、拟人的修辞手法，把蜻蜓在小河边飞飞停停的景象描写了出来。