云南省2019年初中学业水平考试
数 学
(本试卷满分120分,考试时间120分钟)
一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中的横线上)
1.若零上8 ℃记作
2.分解因式:
3.如图,若
4.若点
5.某中学九年级甲、乙两个班参加了一次数学考试,考试人数每班都为40人,每个班的考试成绩分为A,B,C,D,E五个等级,绘制的统计图如下:
根据以上统计图提供的信息,则D等级这一组人数较多的班是 .
6.在平行四边形ABCD中,
二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
7.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( )
A | B | C | D |
8.2019年“五一”期间,某景点接待海内外游客共688 000人次,688 000这个数用科学记数法表示为 ( )
A.
C.
9.一个十二边形的内角和等于 ( )
A.
10.要使
A.
11.一个圆锥的侧面展开图是半径为8的半圆,则该圆锥的全面积是 ( )
A.
12.按一定规律排列的单项式:
A.
C.
13.如图,
A.4 B.6.25 C.7.5 D.9
14.若关于x的不等式组
A.
三、解答题(本大题共9小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本小题满分6分)
计算:
16.(本小题满分6分)
如图,
求证:
17.(本小题满分8分)
某公司销售部有营业员15人,该公司为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励,为了确定一个适当的月销售目标,公司有关部门统计了这15人某月的销售量,如下表所示:
月销售量/件数 | 1 770 | 480 | 220 | 180 | 120 | 90 |
人数 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 |
(1)直接写出这15名营业员该月销售量数据的平均数、中位数、众数;
(2)如果想让一半左右的营业员都能达到月销售目标,你认为(1)中的平均数、中位数、众数中,哪个最适合作为月销售目标?请说明理由.
18.(本小题满分6分)
为进一步营造扫黑除恶专项斗争的浓厚宣传氛围,推进平安校园建设,甲、乙两所学校各租用一辆大巴车组织部分师生,分别从距目的地240千米和270千米的两地同时出发,前往“研学教育”基地开展扫黑除恶教育活动.已知乙校师生所乘大巴车的平均速度是甲校师生所乘大巴车的平均速度的1.5倍,甲校师生比乙校师生晚1小时到达目的地,分别求甲、乙两所学校师生所乘大巴车的平均速度.
19.(本小题满分7分)
甲、乙两名同学玩一个游戏:在一个不透明的口袋中装有标号分别为1,2,3,4的四个小球(除标号外无其它差异).从口袋中随机摸出一个小球,记下标号后放回口袋中,充分摇匀后,再从口袋中随机摸出一个小球,记下该小球的标号,两次记下的标号分别用x,y表示.若
(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,求
(2)你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由.
20.(本小题满分8分)
如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若
21.(本小题满分8分)
已知k是常数,抛物线
(1)求k的值;
(2)若点P在抛物线
22.(本小题满分9分)
某驻村扶贫小组实施产业扶贫,帮助贫困农户进行西瓜种植和销售.已知西瓜的成本为6元/千克,规定销售单价不低于成本,又不高于成本的两倍.经过市场调查发现,某天西瓜的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)的函数关系如下图所示:
(1)求y与x的函数解析式(也称关系式);
(2)求这一天销售西瓜获得的利润W的最大值.
23.(本小题满分12分)
如图,AB是
(1)求证:
(2)求DA,DE的长;
(3)若点F在B,E,M三点确定的圆上,求MD的长.
云南省2019年初中学业水平考试
数学答案解析
一、填空题
1.【答案】
【解析】零上记为正数,则零下记为负数,故答案为
【考点】正负数表示两个相反意义的量.
2.【答案】
【解析】
【考点】分解因式.
3.【答案】140
【解析】∵
【考点】平行线的性质,平角的意义.
4.【答案】15
【解析】∵点
【考点】反比例函数的性质.
5.【答案】甲班
【解析】由频数分布直方图知D等级的人数为13人,由扇形统计图知D等级的人数为
【考点】统计图的应用.
6.【答案】
【解析】过点D作
【考点】平行四边形的性质,特殊角的三角函数,勾股定理.
二、选择题
7.【答案】B
【解析】根据轴对称和中心对称定义可知,A选项是轴对称,B选项既是轴对称又是中心对称,C选项是轴对称,D选项是轴对称图形,故选B.
【考点】轴对称图形和中心对称图形的概念.
8.【答案】C
【解析】科学记数法较大数
【考点】科学记数法.
9.【答案】D
【解析】多边形内角和公式为
【考点】多边形的内角和公式.
10.【答案】B
【解析】要使
【考点】二次根式有意义的条件.
11.【答案】A
【解析】设圆锥底面圆的半径为r,母线长为l,则底面圆的周长等于半圆的弧长
【考点】圆锥的侧面展开图,圆锥的全面积.
12.【答案】C
【解析】观察可知,奇数项系数为正,偶数项系数为负,∴可以用
【考点】探索规律.
13.【答案】A
【解析】∵
【考点】勾股定理逆定理,正方形的判定与性质,切线长定理,解方程组.
14.【答案】D
【解析】解不等式组得
【考点】解不等式组.
三、解答题
15.【答案】解:
【解析】解:
【考点】实数的运算.
16.【答案】证明:在
∵
∴
∴
【解析】证明:在
∵
∴
∴
【考点】全等三角形的判定及性质.
17.【答案】(1)这15名销售人员该月销售量数据的平均数为278,中位数为180,众数为90;
(2)解:中位数最适合作为月销售目标.理由如下:
在这15人中,月销售额不低于278(平均数)件的有2人,月销售额不低于180(中位数)件的有8人,月销售额不低于90(众数)件的有15人.
所以,如果想让一半左右的营销人员都能够达到月销售目标,(1)中的平均数、中位数、众数中,中位数最适合作为月销售目标.
【解析】(1)这15名销售人员该月销售量数据的平均数为278,中位数为180,众数为90;
(2)解:中位数最适合作为月销售目标.理由如下:
在这15人中,月销售额不低于278(平均数)件的有2人,月销售额不低于180(中位数)件的有8人,月销售额不低于90(众数)件的有15人.
所以,如果想让一半左右的营销人员都能够达到月销售目标,(1)中的平均数、中位数、众数中,中位数最适合作为月销售目标.
【考点】统计的综合应用.
18.【答案】解:设甲校师生所乘大巴车的平均速度为xkm/h,则乙校师生所乘大巴车的平均速度为1.5xkm/h.根据题意得
解得
∴
答:甲、乙两校师生所乘大巴车的平均速度分别为60 km/h和90 km/h.
【解析】解:设甲校师生所乘大巴车的平均速度为xkm/h,则乙校师生所乘大巴车的平均速度为1.5xkm/h.根据题意得
解得
∴
答:甲、乙两校师生所乘大巴车的平均速度分别为60 km/h和90 km/h.
【考点】列分式方程解应用题.
19.【答案】解:(1)方法一:列表法如下:
x y | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
5 | ||||
方法二:树形图(树状图)法如下:
(2)这个游戏对双方公平.理由如下:
由列表法或树状图法可知,在16种可能出现的结果中,它们出现的可能性相等.
∵
∵
∴
∴这个游戏对双方公平.
【解析】解:(1)方法一:列表法如下:
x y | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
5 | ||||
方法二:树形图(树状图)法如下:
(2)这个游戏对双方公平.理由如下:
由列表法或树状图法可知,在16种可能出现的结果中,它们出现的可能性相等.
∵
∵
∴
∴这个游戏对双方公平.
【考点】求随机事件的概率.
20.【答案】解:(1)证明:∵
∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵
∴
∴
∴
又∵
∴
∴四边形ABCD是矩形.
(2)解:设
在
∴
∴
∴
【解析】解:(1)证明:∵
∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵
∴
∴
∴
又∵
∴
∴四边形ABCD是矩形.
(2)解:设
在
∴
∴
∴
【考点】矩形的判定与性质,三角形外角的性质,等腰三角形的判定,三角形的内角和定理.
21.【答案】解:(1)∵抛物线
∴
解得
当
当
∴
(2)∵P到y轴的距离为2,
∴点P的横坐标为
当
当
∴点P的坐标为
【解析】解:(1)∵抛物线
∴
解得
当
当
∴
(2)∵P到y轴的距离为2,
∴点P的横坐标为
当
当
∴点P的坐标为
【考点】二次函数的图象与性质.
22.【答案】解:(1)当
∴
解得
当
答:y与x的函数解析式为
(2)当
∵
当
当
∵
∴
又∵
∴当
∵
∴W的最大值为1 250.
答:这一天销售西瓜获得利润的最大值为1 250元.
【解析】解:(1)当
∴
解得
当
答:y与x的函数解析式为
(2)当
∵
当
当
∵
∴
又∵
∴当
∵
∴W的最大值为1 250.
答:这一天销售西瓜获得利润的最大值为1 250元.
【考点】函数的综合应用.
23.【答案】解:(1)证明:
∴
又∵
∴
(2)∵AB是
∴
又∵
∴
∴
∴
在
∴
∴
∴
∵
∴
经检验,
∴
(3)解:连接FM.
∵
∴BF是B、E、F三点确定的圆的直径.
∵点F在B、E、M三点确定的圆上,即四点F、E、B、M在同一个圆上,
∴点M在以BF为直径的圆上.
∴
在
∴
∴
【解析】解:(1)证明:
∴
又∵
∴
(2)∵AB是
∴
又∵
∴
∴
∴
在
∴
∴
∴
∵
∴
经检验,
∴
(3)解:连接FM.
∵
∴BF是B、E、F三点确定的圆的直径.
∵点F在B、E、M三点确定的圆上,即四点F、E、B、M在同一个圆上,
∴点M在以BF为直径的圆上.
∴
在
∴
∴
【考点】相似三角形的判定与性质,圆的性质,等腰三角形的判定,锐角三角函数,勾股定理.
¥29.8
¥9.9
¥59.8