2018-2019年全国卷高考典型易错题训练专题（一）语文试卷

一、综合读写

1. 下面是一个主题为“沟通”的电视公益广告脚本。请你参照相关内容。补出空白部分。要求：①处不超过90字；②处不超过10个字。

【答案】

①一个大家庭新年聚餐，桌上围坐着十几人。白发苍苍的爷爷端起酒杯向全家人祝酒，但孙子、孙女们都紧盯着自己的手机，并未抬头。爷爷深深叹了一口气，忧伤的眼里溢满了泪花。

②沟通，请听我说。

【考点】

语境填句

【解析】

此题暂无解析

【解答】

这个以“沟通”为主题的脚本共设计了三个镜头，第三个镜头的画面和画外音是完整的，前两个可以以此为例来填写其中缺少的内容。第一个镜头缺少“画外音”，显然母亲与女儿没有“沟通”，两人的兴趣点不同，这时需要“沟通”，怎样才能做到让两个人有共同的兴趣点呢？那就是“倾听”，互相倾听对方的想法与意图，所以“画外音”应该是“沟通，请听我说”。第二个镜头给了画外音，但没有画面，我们可以联系当前的“低头族”对手机的依赖，依赖手机使他们疏于跟亲人、朋友交流，依赖手机让他们在生活中遭遇一些麻烦，甚至造成无可弥补的损失。设计画面时，可以设计家庭聚会时晚辈们各自沉浸在自己的手机世界中，不与长辈们交流的情景。

2. 请把下面空缺的情境描述出来。要求：语言简明、顺畅，不超过90字情。

【答案】

示例：春日公园里，游人们穿行于花树之间，欣赏着如画般的美景。许多人倚着花树，举着手机自拍。有的游客还摘下花朵戴在头上“扮萌”。一位老大爷拄拐路过，指着树旁的“温馨提示”劝阻他们。

【考点】

语境填句

综合读写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据前两个例子，可以推知空缺处描述的应该是个场景、画面，在描述的场景中，应含有时间、地点、情节个要素，并与“温馨提示”相照应，表达时要以记叙和描写为主。另外需要注意字数限制，不能超过90字。

3.

请根据诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，用第一人称描写一个场景。

要求：①至少使用一种修辞手法；②想象合理；③不超过60字。

【答案】

略。

【考点】

综合读写

【解析】

本题考查语言表达得体的能力。

【解答】

首先要明确题干要求：第一人称、场景描写、修辞、联想想象，然后把这些因素融人诗句中进行描写即可。

4. 运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语，写一段描述冬日温暖场景的文字。要求：有细节描写，富有文采，不超过150字。

【答案】

示例：阳光暖暖的，矮墙边奶奶正拉着孙子学步。孩子裹着厚厚的棉衣，像一只小熊，扶着墙走得摇摇摆摆，不停发出“咿咿呀呀”的笑声，眸子中满是天真与执着；奶奶始终弯腰护着孩子，脸上漾着慈祥的微笑。墙头的一枝梅花似乎被这场景吸引，偷偷探出身来，娇嫩的花朵缀在枝头，星星点点，散发出阵阵清香。

【考点】

词语扩展

【解析】

此题暂无解析

【解答】

考生在扩展语句时，要在题干提示的三个词语的限制下创设具体语境，确定表述重点。题干提示描写“冬日温暖”的场景，这种环境下的温暖，一般来说是来自于“祖孙”的，抓住这一亲情关系，描写人与人之间的温暖即可。“梅花”可以看作一种风景，描写时，可借之抒情，实现景与情的统一。“矮墙边”可为祖孙提供活动地点，也可与“梅花”映衬，使景物更灵动。语言表达准确、生动，注意修辞手法的运用。

5.

以“春夜，听雨点敲窗”开头，写一段文字。

要求：①合理想象场景，侧重听觉描写；②运用拟人、比喻两种修辞手法；③不少于120字。

【答案】

春夜，听雨点敲窗。这春夜的细雨，仿佛在观赏一场新旧交替的传递。沙、沙、沙，叮、叮、叮……如上苍的使者，轻叩着，敲击着，把春的脚步，把季节的回声与土地渴望了一年的福祉，降落到夜的深处，赠予了人们；细雨在与我低声呢喃，快乐的敲打着窗棂，细数着生命的无限传奇与静谧。

【考点】

修辞手法的运用

句子扩展

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解题时，要围绕话题“春夜，听雨点敲窗”展开描写，突出“春雨”与“敲窗”。首先要明确描写的对象及其特征，时间是春夜，不是大雨而是雨点，寂静的夜听雨点敲打窗户。其次，运用的修辞是否能贴切描写。考生要展开联想，可以借鉴《琵琶行》中白居易对琵琶声的描写手段，也可以借鉴《赤壁赋》中苏轼对箫声的描写，主要是表现出此种情境下的听觉效果。

6. 请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“晨光”“露珠”“消散”“遗憾”这4个词语，至少运用两种修辞手法，表达某种哲思，不超过120字。

【答案】

示例：在晨光的爱抚下，寒霜在荷叶的托盘里成了一滴滴露珠。用手去扶动荷叶，珠子在其中可爱地蹦来跳去；当你想去捕捉它时，露珠却顽皮地在你手中变成了一小摊水，一会儿，就消散于空气中了。心里会有一丝丝的遗憾吗？不必，因为这样的美丽明天还会再现。

【考点】

修辞手法的运用

词语扩展

【解析】

此题暂无解析

【解答】

要注意题目的要求，对于所包含的几个重要词语要合理自然地描绘出来，并至少运用两种修辞手法，还要表达某种哲思。如“露珠”“遗憾”暗示人生短暂莫留遗憾的道理，对人生哲理的概括需要考生具有对词语的敏感性。要想顺畅地串起这些词语，需要预设一定的描写顺序和必要的连接词语。考生可以按照时间顺序描写事物的变化，也可以按照空间顺序描写事物的特点，如果缺乏逻辑顺序，写出来的文字可能会生硬牵强。

7. “微雨过，小荷翻。榴花开欲燃”是苏轼《阮郎归·初夏》中的词句，请展开合理想象，进行生动描写，突出“雨”的作用。至少运用一种修辞手法，50字左右。

【答案】

初长成的小荷，碧绿娇嫩，一阵轻风细雨飘过，荷叶被翻转过来翩翩起舞；鲜红欲滴的石榴花，经雨一洗，更红得像火焰。

【考点】

修辞手法的运用

句子扩展

【解析】

此题暂无解析

【解答】

在诗句扩展时先要进行想象，想象的基础就是诗句，也就是在诗句的基础上进行扩展，把景色描写出来。并且“雨”是重点，要突出其作用。注意手法运用得恰当。

8.

我们每天都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。请围绕汉字的音韵美和形体美，以“山”“明”“想”“旦”为例，写一段文字。

要求：①运用说明和描写两种表达方式；②开头运用“既……又……也……”的句式总领下文；③运用排比、比喻的修辞手法；④语言得体，结构相对完整，不少于200字。

【答案】

我们都是中国人，每天既在亲近汉字，又能感受到汉字的无穷魅力，静下心来，也能体会到汉字的音韵美和形体美。“山”字中间高，两边低，给人一种向上攀登的激励，更有一种“山登绝顶我为峰”的冲动；“明”字，左边日，右边月，日与月就像亲密的兄弟，二人携手，才能放出更多的光芒；“想”字，只有把对方放在彼此的心上，才是真正的想念；“旦”字就更为形象，太阳就像刚刚破壳的小鸡，从地平线上钻了出来，给人无限的希望。是汉字，让我们产生无限遐想；是汉字，让我们生出更多希望；是汉字，让我们感到无限荣光！

【考点】

修辞手法的运用

综合读写

表达得体

【解析】

此题暂无解析

【解答】

首先题干从写作的内容上做了一定的限制，所选的字要在题干所列几个字中选，所写的内容应该围绕这些汉字在音韵上和形体上所呈现出的美。具体行文时要注意题目的要求，表达方式要用说明和描写两种，运用比喻和排比两种修辞，开头以“既……又……也……”这样的句式总领全文，在此基础上联系字音字形展开大胆丰富的想象，语言得体，结构完整即可。

9.

高三毕业在即，请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发，来发表你的毕业感言。（80字左右）

①《敢问路在何方》    ②《飞得更高》    ③《爱拼才会贏》

【答案】

示例：有首歌叫《敢问路在何方》，此时此刻，我就用它来表达我的心声吧——我要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路我也要走向远方；即使冰雪封住了前行的道路，我也要向远方奋勇进发！

【考点】

词语扩展

【解析】

此题暂无解析

【解答】

题目给出的扩写的条件是用三首歌曲的名字来阐发，要准确理解这三首歌曲的名字的含义，并结合毕业这一主题来抒发感情。另外，还要注意字数的限制。

10.

“一带一路”倡议实施以后，各种文化交流会更加广泛，假设别国媒体正在你所在的地方拍摄美食专题片，请你推荐一种美食，依照示例写一段70字以内的推荐词。

示例：

我推荐：梯坎豆花

推荐词：梯坎豆花以黄豆为原料，嫩滑爽口，麻而不辣，但平常小吃里蕴含着别样的滋味。你享用的不仅是豆花的温润和麻劲，更是川渝人的朴实和豪爽。

【答案】

示例：麻辣豆腐以豆腐、肉末、辣椒和花椒为原料，色泽淡黄，软嫩可口，然而这普通小吃里却蕴含着另一番滋味。你享用的不仅是麻辣豆腐的酥软和麻辣，更是四川人的淳厚和粗犷。

【考点】

句式仿写

综合读写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

从内容上看，推荐词必须写出推荐的理由，突出被推荐物品的特色；从形式上看，要仿造例句的句式，语言要简练。分析例句的内容层次，即美食原料、口味和深层意蕴。

11.

为展示“走近文学大师”的语文探究性学习成果，请从高中教材中选择一位你最敬仰的文学大师，结合其作品，按要求写一段评价文字。

要求：①内容应突出所选作家的主要特点；②用一个统领全段内容的句子开头；③至少使用两种修辞手法；④不少于100字。

【答案】

示例：杜甫历经艰难，却将苦难锤炼成了一首首感人至深的诗歌。安史之乱，国破家亡，杜甫亲友离散，四处漂泊。他用诗歌记录了国家衰败的惨状、百姓生活的艰辛，表达了心怀社稷、悲悯众生的情怀。“三吏三别”表现了他对底层百姓深深的同情，《春望》抒发了他于国破家亡时的深沉忧伤，《登高》展现了他流离他乡时无尽的感慨。杜甫的诗，忧国忧民，沉郁顿挫，不愧为中国诗歌史上的一座高峰。

【考点】

表达准确

修辞手法的运用

综合读写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解答本题时要注意文学大师的选择，一是出自高中教材，二是对这位文学大师比较熟悉，能够介绍他的文学成就。此外就是题目中要求的统领句和修辞手法等要求，不能出现手法运用的错误。

12.

仿照下面的示例，另写一段话，要求：句式结构大体相同，字数不必完全相同，体现积极进取的基调。

不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。

不要辜负机遇的赐予。因为海洋的不满足，才有了波涛；                               ，                                ；                                      ，                                 。

【答案】

示例：因为色彩的不满足    才有了百花争艳的姹紫嫣红

因为现状的不满足    才有了我们冲天的干劲

【考点】

句式仿写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

仿写句子要注意仿形和仿神。仿形注意句式、修辞和逻辑关系与例句相同，仿神注意语言表达的雅致和合理。根据例句来看，基本结构是“因为……，才有了……”，所以仿写句也需要这样的句式结构，另外要注意体现“积极进取的基调”，选择能够体现这一基调的内容。要认真分析原句的内容，由大地写到温度、海洋再到人生，这是从自然写到人，所写的句子也应按照这个思路来写。第一、二空应该还是写自然物象的，比如“天空”“高山”“大地”等，第三、四空应写人不满足于现状。从修辞上看，前两句要运用拟人；从主题上看，整段话应表现出一种不满足于现状的进取精神。

13.

调整下面语段中的画线句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。

人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花、荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。

【答案】

错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春；错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏；错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

散句变换成整句，就是把结构不整齐、各种各样句式交错运用的一组句子变换成形式整齐、声音和谐、气势贯通、表意明晰的一组句子。审读画线句可以发现首句是偏正结构的短句，所以画线的另三个句子也要改写成三个偏正结构的短句。另外，句子应按照春、夏、秋、冬的顺序排列，这一点是易忽视的地方。

14.

根据下面两副对联的上联，对出下联。

①赠给语文老师：品明月  叙情怀  吟诗作赋

②羊年春联：春满神州舒画卷

【答案】

①沐清风  讲人生  谈古论今

②羊临华夏入诗篇

【考点】

对联

【解析】

此题暂无解析

【解答】

对联的基本要求是形式相同，内容相对。形式相同包括句式（结构）相同与词性相同两项；内容相对包括正对与反对两类。第①联要求前两句用动宾结构，第三句用并列结构；第②联要注意题目隐含的要求，要体现“羊”这一生肖。

15.

阅读下面材料，回答问题。

2016年西安城门对联共16副，这些对联由楹联学会编撰，众多著名书法家题写。意境开阔，书写磅碍大气。如：

朱雀门联：好雨满城更有千祥阅画境，天街十里又徒一岁种春风。

玉祥门联：玉局宏开欧亚桥春风一路，祥光遍洒汉唐阙伟业千秋

请你根据朝阳门的上联拟写下联（答案不能和提示的原下联相同）。

上联：借一缕曙光凝眸盛世（提示：原下联是“听满城莺唱点赞长安”）

下联：                                                               

【答案】

示例：舞几支羊毫绘制蓝图

假满城春雨惠泽民心

【考点】

对联

【解析】

此题暂无解析

【解答】

对联要求上下联字数、结构一致，内容互相照应，紧密联系。上联“借一缕曙光凝眸盛世”紧扣“朝阳”二字，“借一缕曙光”“凝眸盛世”都是动宾结构。另外，音律上要做到“仄起平收”，上联的“世”为仄声，所写下联的最后一个字应为平声。最好也与古都长安的文化意蕴相联系。据此拟写即可。

16.

根据下面木心的这首诗，在“善与美”“名与利”之间任选一组，仿写一首富有哲理意味的小诗。

要求：①每首诗四小节，前三节每小节3句，最后一小节1句；②不超过80字（题目、分隔斜杠除外）。

知与爱

我愿他人活在我身上/我愿自己活在他人身上/这是“知”

我曾经活在他人身上/他人曾经活在我身上/这是“爱”

雷奥纳多说/知得愈多，爱得愈多/爱得愈多，知得愈多

                         知与爱永成正比

善与美                                                                                                           

名与利                                                                                                           

【答案】

示例一：善与美   

我愿别人生活美好/我愿自己使别人生活美好/这是“善”

我曾经看见别人生活美好/别人曾经看见我生活美好/这是“美”

西塞罗说/“善”为历程/“美”为目的

善与美是生命的本质

示例二：名与利

我听说过他是那样的/他听说过我是这样的/这是“名”

我听说了他之所以为他/他听说过我之所以为我/这是“利”

钱琦说/不好名的人不好利/好名的人尤其好利

名与利是一对孪生兄弟

【考点】

综合读写

句式仿写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

本题属于思辨类微写作。诗的形式要与例子相仿，句数、小节数要相同，诗的内容要符合所选词组，每一小节相对应的词诠释正确，写出两词之间的辩证关系，名言引用得当，小节之间要有层次性，整体表达流畅、符合逻辑，且具有哲理性。可以直接选用例句中的“我愿……我愿……”“我曾经……他人曾经……”这一句式。至于名言，需要平时注重积累。

17.

把下面长句改写成四个语意连贯的短句，可增删个别词语，但不得改变原意。

《书摘》杂志是由光明日报报业集团主办的秉承“新文化、新图书、新生活、新方向”的办刊宗旨，以独特而丰富的人文精神风貌体现厚重的文化品格和人文情怀，从2013年起连续三届被评为“中国百种社科期刊重点期刊”的综合性大型社科文化刊物。

【答案】

①《书摘》杂志是由光明日报报业集团主办的综合性大型社科文化刊物。

②其办刊宗旨是“新文化、新图书、新生活、新方向”。

③《书摘》以独特而丰富的人文精神风貌，体现厚重的文化品格和人文情怀。

④该杂志从2013年起连续三届被评为“中国百种社科期刊重点期刊”。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解答本题可以分“三步走”：第一，找准主干句，暂放一边。“主干句”指重要的中心句，它可以包含修饰语。第二，抽出修饰语独立成句。第三，整合连贯的语段。本句主干“《书摘》杂志是刊物”放到句首，然后修饰语可以概括为：“其旨是……”“《书摘》体现……”“该杂志被评为……”。

18.

将下面长句改写成三个短句。要求：可以增删字词，但不得改变原意。

创客空间是指配备3D打印、激光切割等新型的生产设备以及各种生产工具并且广泛采用Arduino单片机等开源硬件平台，利用开源软硬件和互联网分享与交流创意并自己动手将创意转变为硬件的，方便设计师、DIY爱好者等创客们进行知识交流、分享和共同工作来创造新事物的一种新型学习生产空间。

【答案】

①创客空间是方便设计师、DIY爱好者等创客们进行知识交流、分享和共同工作来创造新事物的一种新型学习生产空间。②它配备3D打印、激光切割等新型的生产设备以及各种生产工具并且广泛采用 Arduino单片机等开源硬件平台。③它利用开源软硬件和互联网分享与交流创意并自己动手将创意转变为硬件。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

长句变短句可采用以下三个步骤：首先，分析各个句子，确定其中一个句子做主干，即“……是……”的句式结构。其次，把其他句子作为主干句子的定语或者状语，合并掉重复的部分。最后，修改，并添加适当的词使句子完整、通顺。根据题干要求，要将长句改为三个短句，所以第①句应为创客空间总的概括，之后两句可根据语段中“创客空间是……硬件平台”和“利用……为硬件”进行整理。

19.

将下面的长句改写成几个短句，可以改变语序，适当增删词语，不得改变原意。

元代著名剧作家白朴的代表作至今有着600多年历史的在当时就大获成功反映了那个时代的精神的爱情喜剧《墙头马上》塑造了富有斗争精神的新女性形象。

【答案】

《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作，至今已有600多年历史。这部当时就大获成功的爱情喜剧，反映了当时那个时代的精神，塑造了富有斗争精神的新女性形象。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解答本题需要先提取句子的主干，即“《墙头马上》塑造了（富有斗争精神的）新女性形象”，然后把《墙头马上》的定语拆分到各个分句中。

20.

将下面的三句话整合为一个单句。（含标点符号，不超过35字）

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

【答案】

真的、善的美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的（或：真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的）。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

本题所给三个句子结构相同，可把主语和介宾短语分别合并，再找出其共有的部分作为句子的主干来表述。

21.

按照要求，把下面两句话组成不同的句子。

艺术家须有开放的世界观。

艺术家须有精湛的技术。

（1）表示两者缺一不可：__________________________________________________________

（2）强调世界观的重要：__________________________________________________________

【答案】

（1）艺术家既要有开放的世界观，又要有精湛的技术。

（2）艺术家固然要有精湛的技术，但首先要有开放的世界观。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据题干要求来看，需要添加一定的关联词语，通过关联词语来体现不同的关系。“两者缺一不可”，这是并列关系，所以可以用“既……又……”。“强调世界观的重要”，则用表强调的关联词。

22.

以“那些不朽的书籍”为陈述对象，重组下面的句子。

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用的不朽的书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍                                                                                                   

【答案】

示例一：（那些不朽的书籍）承载着前人的知识积累和学说成果，虽然经历了历史的变迁和朝代的兴亡，被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用。

示例二：（那些不朽的书籍）是经历了历史的变迁和朝代的兴亡，被时间冲刷但内容仍然新鲜有用的承载着前人的知识积累和学说成果的媒介。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

本题考查学生变换句式的能力。

【解答】

本题实质是句子的重组，也是变换句式中的一类。注意重组的要求是以“那些不朽的书籍”为陈述对象，然后就是把后面的句子关系处理好。句中“那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用的”都是“不朽的书籍”的定语，如果“不朽的书籍”做主语，这些定语便可以做谓语部分。

23.

在不改变原意的前提下，将下面这段文字，重组为三个句子构成的语段，每句均以“静”字开头。

中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。

【答案】

“静”在中国古典园林中，不论何种流派都以其作为自己独特的韵律。“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林的整体风致也就不可寻找。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

 第一分句把“‘静’为自己的独特韵律”作为句子主干，以“中国古典园林”替换“自己”，将“不论依傍何种建筑流派”作为“中国古典园林”的定语即可；第二分句“全部构建”受“静”影响“会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”，重组可选用使动句，让“全部构建”作兼语，让“会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽”作兼语的谓语部分即可；第三分句只要将“静”置于开头，添加“一旦”等这样的关联词语，将代词替换为其所指代对象即可。

24.

用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”做文段的开头和叙述的主体，重组下面的句子。（可以改变语序，增删词语，但不要改变原意）

孟子，性格锐利、强悍，在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地坚立了原始的木栅。

中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊___________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】

是性格锐利、强悍的孟子在现实生活面前无奈地且战且退时爆发出的，它为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。

【考点】

选用和变换句式

【解析】

此题暂无解析

【解答】

改变句子原来的结构，重新确定主语、谓语和宾语，但并不改变原意，是该类型题目考查的特点。考生做这类题时感到最头疼的是句子成分的排列，由于目前中学阶段淡化语法，许多考生弄不清句子成分和词性的区别。所以，组句时可能会无法下手或是随意拼凑。

25.

在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。

打开海蓝色的封面，我进入了书中的境界。隐约的，我听到太阳清脆的铃声，海底朦胧的音乐。乐声中，我眼前出现了神奇的海景，我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿，看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥特佩拉在海战中爱与恨交融的戏剧，                                                                                             ，看到舒伯特的琴键像星星在浪尖上跳动……

（刘再复《读沧海》）

【答案】

示例：看到灵魂复苏的精卫鸟化作大群的银鸥在寻找当年投入海中的树枝

【考点】

修辞手法的运用

语境填句

【解析】

此题暂无解析

【解答】

仿写时，要注意句式的结构特点，同时字数也要相近。本题的易错点在于选用的句子形式和前面的句子不一致，以及句子的内容与原文不匹配。形式上，考生会受到画线后句子的干扰，写成“看到……”，这不能和前文构成排比，应该用“看到……的……”的结构形式，才能和前文一致。内容上，考生容易忽略前文的提示，即“神奇的海景”所写内容必须与海有关，而且所写的事物不是现实中出现的而是出现在想象的作品中，因为前文是童话和戏剧。考生做题时必须综合以上考虑的内容，才能写出符合要求的答案。

26.

请从下面的语段中筛选出有效信息，用通顺、连贯的语言给“艺术批评”下定义。

艺术离不开艺术欣赏和艺术批评，艺术欣赏是艺术批评的基础。艺术批评是对艺术现象所做的科学的分析和评价，它必须运用一定的理论观点和批评标准。

【答案】

艺术批评是（指）在艺术欣赏的基础上，运用一定的理论观点和批评标准，对艺术现象所做的科学的分析和评价。

【考点】

一句话概括内容

【解析】

此题暂无解析

【解答】

下定义也是压缩语段的一种形式，这种形式的压缩，往往跟长短句的变换结合在一起考查，即出示一些材料，要求根据所给材料的内容，给某个概念下定义。这种题型压缩时，要认真阅读材料，把握材料的实质，揭示概念的本质属性，将驳杂多余的与本质无关的内容删掉。

27.

阅读下面的新闻，给这则新闻拟一个主标题。

【本报杭州1月30日电 记者 王慧敏】春节前夕，浙江群众收到一个沉甸甸的“大礼包”：随着省控断面台州金清新闸连续3个月水质稳定在Ⅴ类，浙江省已基本消除省控劣V类水质断面。其中，221个省控断面水质Ⅲ类以上逾七成。也就是说，全省已基本消除黑臭河，干干净净喜迎新春。

据悉，从2013年年底“五水共治”实施以来，浙江累计治理河道11625千米，累计完成23137个村的生活污水治理设施建设。“敢到池浦河里去游泳吗?”这是3年前网民对浙江环保部门下的“挑战书”，池浦河是浙江温州出了名的臭水沟。而今，池浦河不但可以游泳，而且虾戏鱼翔，成为垂钓者的天堂。

（《人民日报》2017年1月31日01版）

主标题(不超过12字)

【答案】

浙江：河水清清迎新春

【考点】

一句话概括内容

【解析】

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【解答】

拟写标题，首先要做到准确；其次要考虑吸引力，注意将文段中的主干提炼出来；最后标题内容一定要具体。给新闻材料加引题和主标题，内容应从导语中加以概括。本题易错点在于考生拟的主标题不能很好地概括新闻的主要内容，如写成“浙江环保部门敢接挑战书”“浙江群众收到政府‘大礼包”等，这些题目看似很活泼风趣，有吸引力，却没能准确地概括新闻内容，作为引题还可以，但不能作为主标题。这则新闻的笫一段是导语部分，新闻的中心就在第一段的结尾部分，“全省已基本消除黑臭河，干干净净喜迎新春”。但文字太长，需要压缩。按照“人物十事件”的形式加以概括即可，但要符合字数要求

28.

请用简洁的语言概括下面一则新闻的主要内容，不超过30字。

【中国日报网北京10月31日电  记者  严玉洁】作为两国文学创作的合作成果，俄罗斯外交部“通风口”文学社与上海外国语大学文学研究院近日联合编纂并出版了中俄“双语版”诗集《“诗歌的纽带”中俄诗选》。10月31日，该诗集中国首发式在俄罗斯驻华大使馆举行。

中国和俄罗斯都是世界上盛产诗歌的国家。它们为人类奉献了无数杰出的语言艺术大师。该诗集能够让读者更加深入地了解中国的古诗词，如李白、杜甫、苏轼的佳作，还有现代诗人的作品，如冯至、徐志摩、李莹等。   

该诗集还收录了许多俄罗斯诗人的作品，这些诗作被译成汉语，其中包括十九世纪的诗人外交家A.S.普希金、F.L.丘特切夫，以及现代诗人外交家S.V.拉夫罗夫、E.M.普里马科夫、K.M.巴尔斯基、V.N.卡季米洛夫、M.L.巴斯玛诺夫、V.L.马萨洛夫、A.A.别斯梅尔特内赫，以及来自俄罗斯各地的年轻诗人。

俄罗斯外长拉夫罗夫和中国外长王毅为诗集作序。

【答案】

中俄“双语版”诗集中国首发式在京举行，两国外长作序。

【考点】

一句话概括内容

【解析】

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【解答】

新闻的中心句一般位于新闻的开头，在这里是“俄罗斯外交部‘通风口’文学社与上海外国语大学文学研究院近日联合编纂并出版了中俄‘双语版’诗集《‘诗歌的纽带’中俄诗选》。10月31日，该诗集中国首发式在俄罗斯驻华大使馆举行”，压缩一下就是“中俄双语版诗集中国首发式在京举行”。同时还要注意最后一个要素“俄罗斯外长拉夫罗夫和中国外长王毅为诗集作序”，概括一下就是“两国外长作序”。

29.

用一句话概括下面语段的寓意，不超过20字。

一头驴听说蝉唱歌很好听，便很想跟蝉学唱歌。有一天，驴向蝉提出了恳切的请求。蝉看了看驴说：“你真想学唱歌吗？也可以，但你必须每天像我一样以露水充饥。”驴听了很高兴，每天以露水充饥。结果，没几天，驴就饿死了。

【答案】

示例：模仿、学习不能不考虑自身的基本条件。

【考点】

赏析句段

一句话概括内容

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据寓言故事写寓意，要抓住故事的讽刺、劝诫等作用。确定解答角度，故事中的驴是“主人公”，从它的角度分析其思想行为的对与错，可归纳出符合创作者意图的寓意。想学唱歌本身是愿意通过学习改变自己的表现，但“饿死”，显然是没有找到适合自己的方法，不加思考，直接照搬他人的做法是不可取的，轻信他人的经验同样不可取，相信他人以后不考虑自身条件，或不能根据自身条件去改变，仍不可取。从蝉的角度，归纳出有价值的思想，也可适当得分，它以自己的经验来教育别人，不考虑对方实际，同样是不可取的。

30.

根据下面的材料，概括出“创客”的三个特点。

①“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想，又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人，什么都能缺，就是梦想不能缺。

(《光明日报》2014年5月3日)

②市领导与年轻的创客亲切交流，了解他们的创新创造成果，鼓励他们大胆创新、实现梦想。

(《解放日报》2015年4月26日)

③美国思想家爱默生有一句名言：“文化开启了对美的感知。”这句话在创客文化中依然得到了应脸。创客们对他们眼中的“美”——市场空白之处、无人涉足之地——格外地敏感。

（《人民日报海外版》2016年3月24日）

①                                                                                                                    

②                                                                                                                    

③                                                                                                                    

【答案】

①年轻有激情

②怀揣梦想

③自主创新创业

④善于寻找商机

【考点】

一句话概括内容

【解析】

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【解答】

第①段的关键词是第二句话的“充满激情和活力的年轻人”“梦想不能缺”；第②段的关键词是“大胆创新”；第③段的关键词是“市场空白之处”“格外地敏感”，抓住这些关键词提炼即可。

31.

阅读下面这段文字，探究傅园慧此后成为网络红人的理由，请分条陈述。

在里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，傅园慧以58秒95的成绩位列第三。

刚从泳池走出来的傅园慧从记者口中得知了自己的成绩，原本表情淡定的她，瞬间张大嘴巴，像小孩子一样眼睛瞪得大大的，一副被吓到的表情。

“我有这么快？我很满意！”

记者问她：“今天的状态有所保留吗？”

傅园慧不假思索地答：“没有保留，我已经用了洪荒之力了。”

记者追问：“是不是对明天的决赛也充满希望？”

傅园慧还没有从激动中回过神来，眯着眼笑着摇头：“没有，我已经很满意啦。”说完一路尖叫着跑开了。

【答案】

①丰富的表情包让网民充分感受到了青春的活力和人性的本真；

②平民化、生活化的语言容易形成网络共振，引发民众共鸣，“洪荒之力”一词已成为网络流行语言；

③被采访时那种发自内心的激动和欣喜正是对享受体育运动、超越自我的奥林匹克精神的最好诠释；

④展示了当代中国运动员自信开朗、积极向上的精神状态和风貌。

【考点】

一句话概括内容

【解析】

此题暂无解析

【解答】

探究材料所涉“结果”的“原因”，主要是还原事件（傅园慧走红）背后人们的关注点。傅园慧在被采访时的动作、神态，如“眼睛瞪得大大的”“不假思索”“眯着眼笑”“尖叫着跑开”，让我们感受到了她的青春活力与率真的品性。另外其用词也很有特点，如“洪荒之力”很形象，反复地说“很满意”，足见其乐观、朴实、率真。还可以上升到一定的高度，考虑她的表现对她的运动员身份及奥林匹克精神的诠释作用。

32.

根据提供的背景材料，分别针对家长和学生，在横线处填写相关内容，将通知补充完整。要求：每点不超过50字。

[背景]近期，部分高校相继发生多起冒充学校老师打电话给学生家长诈骗钱财、要求汇款的案件。诈骗分子的基本作案方式是：打电话给学生家长，自称是学校老师，谎称其子女在学校受重伤，正在某医院抢救，要求汇款到所谓的医院指定账号，才能动手术抢救；尔后，犯罪分子又打电话给学生本人，自称是某公安局刑警队，正在侦查一起案件，该案件与学生手机有关，要求配合工作，立即关闭手机；当家长与学生中断联系后，犯罪分子轮番给学生家长告急催款。针对这一案情，某大学保卫处下发了紧急通知。

通  知

院属各系：

因近期部分高校发生多起冒充学校老师打电话给学生家长诈骗钱财，要求汇款的案件，现发布以下紧急通知。

（1）立即向学生以及家长通报相关案情，做好相应防范措施。

（2）加强信息保管，不随便把家庭住址、电话号码、父母手机号码登录上网或随意扩散，严防被犯罪分子利用。

（3）____________________________________________________________________

（4）____________________________________________________________________

XX大学保卫处

2017年X月X日

【答案】

（3）通知学生家长接到类似电话时，如无法得到学生本人证实，应迅速与学校老师联系核实，切勿盲目汇款。

（4）教育学生本人不因轻信谎言而关闭手机，并经常给家人打电话通报情况，保持联系通畅。

【考点】

语境填句

【解析】

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【解答】

从背景材料来看，还需要各系对家长和学生进行宣传和教育，一是让学生家长接到类似电话时，应联系学生本人或学校以证实真伪；二是教育学生不要轻易关闭手机，并与家人保持联系等。

33.

电影海报的文字不仅需要直观、简洁、准确地传达出电影的主题信息，更要吸引观众的兴趣。请阅读下面有关电影《荡寇风云》的信息，然后为之拟写一条20字以内的海报广告词。

《荡寇风云》根据中国民族英雄戚继光事迹改编，讲述了明朝抗倭英雄威继光与史上首支“特种部队”——戚家军一起抗击倭寇的故事，是一部英雄史诗巨制。导演陈嘉上为了真实还原抗倭风云，潜心研究两年，查阅海量资料，邀请到了专业的日本演员，打造了符合明代历史的服饰和兵器。其中主演洪金室与赵文卓两大功夫明星首次合作。该片于2017年5月30日在中国上映。

【答案】

示例：倾力打造英雄史诗（或“两大巨星首次合作”），真实再现抗倭风云。

【考点】

一句话概括内容

【解析】

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【解答】

海报广告词的本质功能是营销，所以要突出宣传重点，并且简明扼要。回答此题先要找出所给内容的关键信息，如“抗倭英雄”“史诗巨制”“真实还原”“两大功夫明星首次合作”等；整合信息，使之简明生动，便于推广流传。