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新工科背景下的“六面一体”产教融合模式探索——以福州外语外贸-
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A Case Study: An Exploration of “Hexahedron” Industry-education Integration Model under the Background of New Science
作者：叶福兰 [1] 作者机构：[1]福州外语外贸学院理工学院,福建福州350202 出版物刊名：宁波教育学院学报 页码：1-3页
年卷期：2019年 第3期
主题词：新工科;六面一体;产教融合
摘要：新工科背景下,产教融合对高素质应用型人才的培养具有重要意义,但目前产教融合存在校方“一头热”、缺乏深层次合作等问题,如何实现校企深层次合作是我们亟待解决的问题。“六面一体”产教融合模式分别从校企联合制定人才培养方案、校企共建课程、校企共建基地、校企共建师资等方面论述了产教融合的具体举措。
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