外国语学院2008年暑期社会实践活动总结

暑期社会实践是我校实践育人和大学生思想政治教育的重要环节，是贯彻全面实施素质教育、服务青年学生成长成才的有力举措，高校社会实践是在校大学生在课堂教学之余，以社会化为目的，塑造个性的活动。由此，外国语学院积极响应校团委号召，结合学校“一实两创”的人才培养模式，并充分考虑我院实际情况，发挥外语特色，动员学院全体同学开展了本次暑期社会实践活动。现将我院暑期社会实践活动作如下总结：

一、 认真准备，及早落实

（一） 着手动员

我院本着“走向社会、服务社会、了解国情、锻炼能力”的社会实践宗旨，并结合了学校下发的关于2008年暑期社会实践的相关注意事项，于2008年4月下旬组织全院同学开展了“2008年暑期社会实践动员大会”， 对今年的暑期实践工作进行了具体的安排和部署，对不同年级学生的社会实践活动在任务和时间上都提出了具体要求，同时明确了社会实践报告的具体写法，提供了与时事热点相结合的实践素材，并制定了本年度外国语学院社会实践奖评办法。

（二） 课题筛选

在我院暑期社会实践相关通知下达到各班后，同学们积极组队、踊跃报名。在结合当今时事以及外国语学院的实际情况后，分团委对上报素材进行了优化、筛选，最终选出三个课题并认真填写了暑期社会实践项目申报表，并上报校团委。

（三） 教师指导

确定课题后，为了使暑期实践的任务更出色的完成，我院为各个课题组配备了能力突出的学生干部，而且邀请了经验丰富的教师担任指导老师以保证实践的效果和质量。

二、 内容丰富，形式多样

同学们利用假期时间开展了形式多样、内容丰富的实践活动。具体如下：

（一） 勤工俭学

一部分同学在假期中选择了做家教、打工等勤工俭学的实践方式，一方面减轻了家里的经济负担，另一方面也使得同学们能够深入社会、体验生活。走出了象牙塔，同学们虽然有些稚嫩的肩膀仍然肩负了一份份的压力。打工过程中的艰辛，家教过程中的困难只有体会到了才知道生存并不只是上课读书，手里拿着的并不丰厚的报酬教会了我们节俭，也让我们了解到了父母的不易。

（二） 深入基层

在社会主义新农村建设的大潮下，很多同学从繁华喧嚣的城市来到农村来感受新农村建设给这里带来的活力。同学们带来了与农业生产息息相关的生产资料，此外还带来了关于预防艾滋、甲流等传染病的科普资料。还有一些同学们深入农户，与村民们细细交谈，了解着农村翻天覆地的变化。相信农村之行给城市里的同学们带来了不同的感受，也让我们有理由相信社会主义新农村会建设的越来越好。

（三）调查报告

我院的三个课题均以调查报告的形式完成，其中的“新农村建设与大学生就业的切合点”以及“限塑令在吉林市的实施情况”还参与了全国“挑战杯”的比赛。这些调查报告都是新形势下与大学生发展息息相关的，这也体现了我们当代大学生洞察时事，关心祖国的品质。在前期的准备过程中，同学们认真制作调查问卷，以确保调查结果的科学性；在走访调查的过程中，同学们细心讲解，以确保调查的准确性。

（四）企业实习

通过进入企业实习，同学们一方面可以了解企业的运行，另一方面也可以为以后的工作积累经验。在企业实习的日子里。同学们体会到了工作的快乐与艰辛，同时也认识到了自身的不足。

三、 独树一帜，硕果累累

本次社会实践在老师和同学们的努力下成功结束了。总结本次社会实践，我院结合自身特色，组建了跨年级，跨专业的实践小组，使他们能够把理论更好与实践结合，避免专业局限性。参与人数多达100余人，实践的领域从社区到农村再到企业，同学们的足迹涉及社会的很多领域。

在活动中，同学们将理论联系实际，提高了他们将所学知识运用到实践中的来解决具体问题的能力。在实践中，他们磨练了自己的品格，锤炼了自己的意志；在实践中，他们更加切身体会到了社会对他们的要求，明确了自己未来奋斗的目标；在实践中，他们各尽其能，展现出当代大学生的风采；在实践中，他们发展了自己，完善了自我。

外国语学院分团委

2008年9月20日