大

学

生

职

业

规

划

2012年12月12日

姓名：

班级：1201

性别：男

学号：

系别：测绘工程系

专业：工程测量

一、前言

告别中学时代，迈进的大学校门，人生的历程翻开新的一页，人生的道路跨进了新的阶段，我们满怀憧憬你，我们的理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。面对崭新的学习环境。我们既会充满好奇与兴奋，也容易遇到不适和困难，因此，我们为自己制定一个人生规划，为今后的健康成才打下良好的基础，是我们面临的首要的问题。步入大学，与高中相比有更多的自由支配时间，在这些时间中，我们不能碌碌无为，对于自己的生活要有一个恰当合理的规划，让我们做一些有意义的事情，使自己的课余生活丰富起来，这样不仅能陶冶自己的情操，也能炼就我们自己的能力，增加自己的人生阅历。这些宝贵的人生经历将为我们以后顺利地与社会接轨奠定一定的基础。再者，大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，要学会处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作的关系。如果要做到这些，就需要我们精心设计一下未来，简而言之，就是为自己定一个高而可行的目标，有了目标我们才有奋进的动力，有一个恰当合理的规划，我们才能向着这个目标策马扬鞭，马不停蹄，逐步让我们走向成功。

二、自我分析

1、个人性格：

性格外向，喜欢与人交谈、沟通，做事情富有责任心，具有吃苦耐劳的精神。

2、个人兴趣：

喜欢文学和书法，擅长管理。喜欢和朋友一起旅游你，去野炊。闲暇的时候打打篮球、羽毛球。

3、个人特长：

有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，更重要的是做事情我做事情会持之以恒。

4、个人学历：专科学历

5、个人特质：

观察能力强，适应能力强，对工作的自觉性比较好，能吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。遇到困难，能迅速调整自己的状态和目标。对一个观点和形势能做出自己的见解和独特的分析，我喜欢在工作中接触人，喜欢在团队工作。喜欢思考问题，有自己的雄心和志向，能够影响周围的人。

6、学校环境分析：

我就读的学校是黄河水利职业技术学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，我们学院在同类高校中还算不错学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有利的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

7、家庭环境分析：

我家住在农村，父母都是非常朴实农民，虽然家在农村，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，无论在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我生活比他们强，在城市能有一份稳定的工作，不再受“面朝黄土背朝天”的痛苦，而后留在他们身边，因此，对于我的学业大力支持。

三、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、专业概括：

本专业学生主要学习测量学、测量工程学的 基础理论以及在各种工程（如城市建设、交通、水利、矿山、 海洋建筑、大型精密设备安装等）的勘测设计、施工及运营各阶 段测绘工作的理论你、技术和方法，学习工程建设的基本知识。工程测量技术专业开设的课程有：工程制图与识图、建筑材料、力学基础、工程测量技术、地形测量技术、控制测量技术、地籍测量、测量平差工、地形图测绘、房地产测绘、工程施工放样术、AutoCAD 、GPS原理及应用、数字测图技术、地图学原理、数据库原理、GIS技术等。数字、地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。 主要实践实训环节：工程（建筑、路桥遂、煤矿石油）测量实训、地形测量实训、数字化成图实训、GPS测量实训、控制测量实训、毕业综合实践等。

2、培养目标：

工程测量技术专业紧紧围绕高职高专人才培养目标，培养德、智、体、美等全面发展，掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。毕业时除获取学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。

3、知识技能:

毕业生应当具备以下技能

(1).掌握测量控制网的设计、布测及数据处理的理论和方法；

(2)..掌握大比例尺地形图测绘及其自动化技术； (3).掌握工程施工放样和大型精密设备安装测量的原理和方 法；

(4).掌握变形观测及其数据处理的理论和方法；

(5).掌握测量生产组织管理和工程建设的基本知识；

(6).具有科学研究与技术开发的能力。

4、工程测量技术专业学生毕业后主要可以掌握的技能：

通过对职业技术能力的分析，我们把职业技术能力划分为基础能力，专项能力和综合能力。能力的培养顺序为基础能力→专项能力→综合能力，实现相互渗透，层层推进，螺旋上升，最终达到培养目标的要求。基础能力的培养，一般采用理论教学和课堂实验教学相互交叉的方式进行；专项能力的培养，通过认识实习、课堂实验、课程设计、综合练习等环节实现；综合能力培养通过集中实习、顶岗实习、毕业实习、毕业设计等环节实现。

工程测量技术专业学生的职业能力

5、就业方向

面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作工程测量技术专业的特点是“精测量、懂施工、会管理” ，基础理论课以应用为目的，以必需、够用为度，以基本概念、基本原理为重点，掌握测量基本知识。所以通过三年的培养，针对性的就业岗位主要有：从事房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、市政公用工程、煤矿石油工程等诸多行业工程控制网的建立、地形测绘、施工放样、设备安装、竣工测量、变形观测和维修保养等就业岗位以及相关管理岗位。

6、就业前景：

社会正处在高速发展时期，它需要更多更优秀的人才。特别是在工程测量方面，它拥有很大的发展空间，但它需要有技能有经验的人工程测量是近年来新兴的一个职业，就业前景广阔，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，测量行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。工程测量学这个专业在目前是一个很热门的专业，而我们在这方面的人才也不是很多，现在的社会需要更多的交流和联系，“地球村”要求高素质的才，因此，学好工程测量专业，前途光明。

7、职业目标：

十五年内目标

2012年----2015年在校期间学好专业课程，同时多参加社会公益性活动，争取能参加国家级专业技能大赛。

2015年----2020年参加工作做一名优秀的技术人员，不断提升技能水平，多积累社会经验，汲取教训。

2020年----2025年在国企部门有自己的一片天地，并且创办自己的公司。

四.结束语

一个再好的职业规划，如果不去执行和落实，也不过是一张空头支票，一张废纸。因此，自己制定的职业规划不能让他“金玉其外，败絮其中”。这就需要自己要持之以恒的精神，坚持不懈的耐力。按照制定的计划坚定不移地走下去，直至到达成功的彼岸。因为我坚信：“只要有付出就一定会有收获。高山挡不住流水，乌云遮不住太阳，撒下汗水，定有丰硕的成果。”