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人教版惠阳崇雅中学2010-2011学年第一学期高二中段考生物试卷-

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惠阳崇雅中学20102011学年第二学期高二年级中段考试卷



本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷14页,第Ⅱ卷5 6 页。满分 100分。
I 选择题 60
一、 单项选择题(共20题,每题只有一个正确选项,每题2分共40分)
关于下丘脑功能的叙述,正确的是: 可参与血糖平衡的调节② 有调节躯体运动的高级中枢③ 可参与水平衡的调节④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③


在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是


A B C
D 正常情况下,在以下物质中,属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白 ②葡萄糖
③水和
无机盐 ④激素 ⑤尿素
A.①②③④⑤




B.②③④⑤

C.②③④
D.②③
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫
反应和所用的蛇毒分别是 A特异性免疫,抗体 C非特异性免疫,抗原
B特异性免疫,抗原 D非特异性免疫,抗体

HIV病毒侵入人体后,存在的主要部位和攻击的细胞是
A血液和胃液 T细胞 B血液和唾液 吞噬细胞 C血液和精液 T细胞
A.在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的 C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对

D血液和精液 B细胞

⒍如图为反射弧简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为
下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量
③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强

A.①④⑤ B.①②⑤
C.④⑤ D.②③
决定反射时间长短的主要因素是
A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性 A.神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节 B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 C.单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的 下列有关神经调节的叙述中错误的是
- 1 - 中段考


D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激, B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针
A.不动 B.向左摆C.向右摆

D.发生两次方向相反的摆动
器官、 组织 内脏 骨骼肌 其他
产热量(% 安静状态 劳动或运动
16 1 56 18 10 8 90 1 下表表示人的几种组织、器官的产热百分比,从表中数据,不能推导出的结论是
A.安静状态下,骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了 B.安静状态下,脑易进入高效工作状态 C.安静状态下,内脏是主要的产热器官 D.劳动或运动时,骨骼肌是主要的产热器官 下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是
A稳态有利于酶促反应的正常进行



B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生 D当血液的pH稳定时,人一定不会发生疾病 关于内环境稳态的维持的相关叙述,最确切的是

A肺能及时地排出体内的CO2
B肾脏能及时地排出体内的代谢废物
C免疫系统能发现并清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素 D神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 关于图示的说法不正确的是
A.该图表示体液免疫过程B.细菌、病毒都可能成为1
C.丁可保持对1的记忆功能
D.2的产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其正确顺序是
下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
A.①

C.①

B. D.


下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是
A. 生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长
B.ABC点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C. D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长
D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感
用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如下图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是 A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
- 2 - 中段考




赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是
赤霉素
b a
生长素 氧化产物 前体物质(色氨酸) 合成 分解
c
细胞伸长

A图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 B图中的c过程可能是促进,也可能是抑制 C赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液

A.导致了多倍体草莓的产生 B.在本实验中帮助草莓完成了授粉 C.抑制了草莓的生长 D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素
某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿
A.仍有部分细胞免疫功能 B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少 D.体内的T淋巴细胞数目增加
- 3 - 中段考


二、双项选择题(每题只有两个选项符合要求,全部选正确的得4分,少选正确的得2分,共20分)
21.下图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响。按下图方法处理,去除尖端的玉米胚芽鞘会向右弯曲的是

8 6

4
(mm 2 的琼脂块 玉米胚芽鞘

10 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2
-12生长素浓度(ppm 10-8 10-4 10-8 10-10 10-2 10-6 10-2 10-10

A B C D A


A对于组织细胞的正常生理活动过程a较过程bc更为重要 B组织液中的CO2有害无益 C组织液中的物质是变化的 D过程bc受阻可导致组织水肿 23毛细血管管壁细胞的内环境是
A.血液 B组织液
C血浆

D 淋巴
24健康人的尿液中不应该出现的
A葡萄糖 B尿素 C无机盐 D蛋白质

25. .神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,两种电位可通过仪器测量。ABCD均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是
B
C
D 22根据右图判断,正确的描述是

- 4 - 中段考


三、非选择题
26下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
⑴图中的[A]是_________,⑦表示的结构名称是传出神经。 ⑵若图中的激素是甲状腺激素,当含量增多时,图中的 减少,这是一种



机制。




(填序号)⑶若切断小鼠的大脑皮层与A之间的神经联系,小鼠能否保持体温恒定?





。原因是









27.(8机体受病原体刺激后,免疫系统会产生相应抗体。请回答下列问题:
⑴在受刺激的 细胞内DNA转录为mRNAmRNA通过核孔进入细胞质,在细胞质内的核糖体上合成____________
⑵此过程所需的能量由细胞内何种结构产生?_____________________________

⑶该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正常进行?原因是 __________________________________________
28下列是生长素发现的一系列实验(实验材料是燕麦胚芽鞘),请认真分析实验条件和现象,回答下列问题。




A弯曲生长 B直立生长 C直立生长 D弯曲生长
E不弯曲不生长 F直立生长
G弯曲生长

AB实验推论是_________________________________________________ CD实验推论是_________________________________________________ EF实验推论是_________________________________________________ AG实验推论是_________________________________________________

29人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
- 5 - 中段考



⑴激素A_______________________
⑵人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________这是由于激素AB的含量增加所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
⑶如果激素C的合成量过多时,激素AB含量的变化趋势是_______________
30.图示表示的是人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。 抗原

吞噬细胞



B细胞 记忆细胞
T细胞
记忆细胞
某物质 某物质

浆细胞 发挥免疫作用
效应T细胞
发挥免疫作用

图中虚线所表示的箭头是__________________________________时所引起的免疫反应。 图中的某物质指的是_____________________________
下列细胞中,具有特异性识别能力的是_________________________________ A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞
浆细胞产生的免疫物质主要存在于________________中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________________吞噬消化。

- 6 - 中段考



崇雅中学20102011学年第一学期高二年级中段考试卷

(答题卡)


一、单项选择题:120 二、双项选择题:2125
三、非选择题(注明的除外,每空2分,共40
26(注明的除外,每空2分共8分)
27(注明的除外,每空2分共8分) 28.(注明的除外,每空2分共8分)
考生号





29. 30.(注明的除外,每空2分共8分)
- 7 - 中段考


惠阳崇雅中学20102011学年第一期高二年级中段考试卷
(参考答案)
一、单项选择题:(每题2分共40分)
D C B B C B A C A D A D D C C D D C D B 二、双项选择题(每题4分共20分) 21.AB 22.CD 23.BC 24.AD 25.AC 三、非选择题:(注明的除外,每空2分共40分) 26(注明的除外,每空2分共8分) ⑪下丘脑

⑫③和④(答对1个给1分,只要有错误0分)(负)反馈调节 ⑬能(1分) 体温调节中枢位于下丘脑(1分)
27(注明的除外,每空2分共8分) ⑪浆(或效应B 抗体(或蛋白质或免疫球蛋白
⑫线粒体和细胞质基质产生。(只答线粒体或细胞质基质得1分)
⑬核仁。1分)核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成不能正常进行。(其他合理表述也给分)1分) 28.(注明的除外,每空2分共8分) ⑪胚芽鞘的生长具有向光性 ⑫感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 ⑬尖端产生了某种物质促进生长
⑭向光性是由于单侧光引起的促进生长的物质(生长素)分布不均引起的 29.(注明的除外,每空2分共8分)
⑪促甲状腺激素释放激素 ⑫增加 神经和体液(激素) 减少 30.(注明的除外,每空2分共8分) ⑪同一抗原再次侵入机体 ⑫淋巴因子
BCDF(全对给2分,选对3项给1分,其他情况0分) ⑭血清(或血浆)1分)

吞噬细胞(1分)
- 8 - 中段考


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