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2018年广州市中考物理试题及答案-

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2018年广州市初中毕业生学业考试 物理试卷

第一部分(共36分)

选择题(每小题3分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意

1. 1是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500,前两位数是直径,后三位数是高度。这型号电池高度为(

A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm
2. 静置的密封容器内只有氢气。若以○表示氢气分子,图2中最能代表容器内氢气分子分布的是(






2
3. 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时( A.振幅一定更大 B.振幅一定更小 C.振动频率一定更低 D.每秒内振动次数一定更多 4. 对比图3中我国2017年发电量和2030年预测发电量,预测( A.火电发电量将减少 B.水电发电量将增加

C.我国将以核能发电为主 D.风电发电量占总发电量的比例将减小



3
5. 如图4所示,通电导线ab固定不动,左磁体对a的作用力为F右磁体对b的作用力aF


下列说法正确的是(b

4
6. 如图5所示金属球使小芳带电,则小芳(

A.得到电子 B.失去电子 C.得到原子核 D.相互排斥的肉发带上同种电荷

7. 如图6所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到QOP段拉力F300NF做的功为W,功率为PPQ段拉力F200NF做的功为W,功率2111221P,则 2A.W>W B.W C.P>P

221121D.P


21



5

6 7
8. 如图7所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G>G乙甲受到的摩擦力(

A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力

9. 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图8所示,甲、乙、丙物态依次为( A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、











9 8 10
P乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放,假球下落过程中经过如图9所示,甲、10. Q两点,忽略空气阻力,下列说法正确的是(

点的机械点和Q B.甲球在P A.着地瞬间,两球的动能相等 能相等两球所受重从释放到着地, D. C.释放瞬间,两球的重力势能相等

力坐的功相等 小明给小芳连拍两张照片如图10所示。拍照过程中车可能( 11. 向前直线行驶的车内, C.向西减速 A.西加速 B.东加速

D.向东减速将物体分别放在甲、乙凸透镜前,物距相同,通过甲透镜成正立放大的像,通过乙透镜12.
中哪幅图可能是12图图11是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图,成倒立缩小的像。 平行于主光轴的光线通过乙透镜的光路图






12
11



分)第二部分(共64 24(共分)二、 填空、作图题 13所示。13. 两条光线通过透镜的管路如图 ”凹“、”凸“透镜(选填 )该透镜是1(.
进入水中的折射光线;a射向水面。在图中①画出aa的反射光线;②大致画出(2)光线 r折射角r③标示出反射角21 (选填“左移在容器底形成的光斑会” 光线(3)逐渐往容器中加水,a 右移 “不动”







13 14
14. O为支点的轻质杠杆原处于水平静止。现同时施加大小相等的力FF(如图14 211此时杠杆能否保持平衡?

2)画出图中F的力臂l 1115. 1)图15是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于 mm高的水银柱所产生的的压强。

2)关于图15现象的成因,十七世纪有两种观点。观点一:否认大气压的存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。观点二:管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中。酒的密度比水小,且比水易变成气体。观点一正确,应出现图16 图的现象。若观点二正确,应出现图16 图的现象。



15
16. 测量某液体密度的实验如图17所示,液体的质量为 g,依据公式ρ= 3 液体的密度为 g/cm



17

、水平拉A移动的距离s17. 小明用图18中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A,测出 GFA的重力 1以上条件能否求出此时滑轮的机械效率η 如果能, 写出
η的表达式;如果条件不足,写出还需要补充的物理量的测量步骤和符号,并写出η的表达式 (η用题目已知及补充的物理量符号表示)

2)若A10s内运动了4mA的速度为






18 19
18. 白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色,且颜色随压强变大而变深,大于可测最大值时颜色不再变深。感压纸A的规格如图19所示。

2此压力对A的压强为 A上,受力面积为0.25cm 实验1250N的压力垂直作用在2N/cm
实验2:仍用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上,要使它变色且颜色深度与实验1不同,下列哪些受力面积符合要求?

2 2 2 2
2 0.01cm③②0.8cm0.3cm⑤①2cm0.1cm19. 测得某熔断开关S在不同电流下的熔断时间如下表。将电磁铁开关和S接入电路,如图20所示,当I>4A时,电磁铁能在0.1s内吸动衔铁,使电路断开,衔铁无法自动恢复至图示位置;1A4A时,电磁铁无法吸动衔铁,S发热熔断,使电路断开(熔断时间为S开始通电到它熔断的时间)

1S的电阻为1Ω,当I=2A,通电时间为 sS熔断,此过程中S产生的热量是 J

2)当I=5A时,通电0.1sS能否熔断?

3)若电路中电流方向与图20中相反,电磁铁吸引还是排斥衔铁?








20
解析题(共20分)

解析题应写出必要的文字说明、公式和重要验算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。 测得某白炽灯在不同电压下的电功率如下表:20.

1)灯两端电压为220V时,灯的电阻为多少?

2)灯两端电压为110V时,通过灯的电流为多少?通电100s灯消耗的电能时多少?

21. 小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。
33?kg/m?10?1.0(鸡蛋的体积保持不变,下表是他记录的部分数据及现象。g=10N/kg



1)求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积。

2)比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小,写出判断依据。 3)根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短? 四、 实验 探究题(共20分)

22. 小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时,调节滑片,电阻两端的电压及电路中的电流怎样改变。

1)实验电路图如图21所示,请在图22中连接对应的实物图。








22
2)改变滑动变阻器接入电路的阻值,记录数据如下表。根据表中数据在图23的坐标系中 线。U-IR画出电阻








23 24
VI= U= 某次实验电压表和电流表3A1的示数如图24所示,1 A AI=0.90A,此时通过滑动变阻器的电流为 2 )此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零,原因是4



,两种液体每秒)如图25m所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(23. 吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图线如图乙甲 26




26 25 ℃。 所示,此时乙的温度为 1)某时刻温度计示数如图252)甲液体第30s的内能 35s内能(选填“大于”“等于”“小于”

3小明根据图26030s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确? 你的判断依据是什么? 他查资料得知:27(如图发现管内的液面上升小明把两端开口的细玻璃管插入水中,24. 小明想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差管内外液面高度差与水温、管的内径有关。 水温的定量关系,请你帮他设计实验方案。)实验器材:细玻璃管、 1 2)实验步骤(可画图或文字表述)

3)设计记录数据的表格。



27


参考答案 10.B 7.C 8.B 9.C A 1. D 6.D 12. A 11.C



)右移2)如图(313. 1)凹
2)如图14. 1)如图

2)甲 15.1734

2.A 3. D 4. B 5.




m1.06 16. 21.20 V f 用弹簧测力计测出物体A在水平面上匀速移动时所受的摩擦力 )不能17. 1f?? F20.4m/s 2 ②③18. 1000

3 ()吸引240 19. 1 160 ()不会222(220VUU??P?UI?R??1210得; 20. 1)由解:40WRP12.1WP0.11A?I??UI?P 得(2)由,U110VW3W?Pt?12.1W?100s?1.21?10J?P 得由t?3F?G=mg?62.0?10kg?10N/kg=0.62N因为第1解:21. ()57所以 天鸡蛋悬浮,蛋浮?gVF?得由阿基米德原理浮排液.
F0.62N3-4==0.62?10mV= 33???1.0?10kg/mg?10N/kg水水-43m?10V?V=0.62;因为鸡蛋浸没,所以 蛋排?V=V天浸没,相同,121天鸡蛋受到的浮力更大,依据:鸡蛋都在水中,蛋排液??gV?V<VFV越大,浮g,由阿基米德原理天漂浮,可知,相同,、第70浮蛋液液排排排力越大。所以第1天鸡蛋受到的浮力更大。

3)将鸡蛋放入水中,如果鸡蛋缓慢下沉,说明鸡蛋存放时间短;如果鸡蛋上浮至漂浮状态,说明鸡蛋存放时间长。



22.12


31.50 0.10 0.80
4)滑动变阻器接入电路的阻值为零时,定值电阻R被短路,此时电流直接从电源正极流向负极,发生电源短路

23. 158 2小于 3正确 由题意可知0-30s甲、乙所吸收的热量QQ?cm?t可知,因为m,所以也相同,由相同,由图可知温度变化ΔtC>C 度计、刻度尺、热水

2)①往烧杯加入适量的热水,将细玻璃管和温度计插入水中;
乙甲甲乙24. 1)烧杯、温


②等细玻璃管内液面和温度计示数稳定时,用刻度尺测出液面高度差和温度计读数,并记录在表格中;

分钟后用刻度尺测出液面高度差和温度计读数,并记录在表格中;5③. ④重复步骤③多次实验。 3







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