2019年上学期期中考试八年级语文试卷

说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。

2.请将答案写在答题卡上，否则不过分。

一、语言知识及运用（每小题2分，共10分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A、炽（chì）热 默契 锐不可当（dānɡ） 和言悦色

B、解剖（pōu） 诘责 为富不仁（lén） 凌空翔舞

C、歼（jiān）灭 凛冽 屏（bínɡ）息敛声 谆谆教诲

D、甲胄（zhòu） 迁徙 广袤无垠（yín） 深恶痛嫉

2、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A、茨威格在文章中对托尔斯泰眼睛的刻画，可谓入木三分。

B、这部小说凝聚了作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。

C、他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼，却也习以为常。

D、难道两封家书总失落了不成？一连又候了两天，都是杳无信息。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、为了提高传统优秀文化特色，瑞金市举办了“传承红色基因，讲红色经典故事”的演讲活动。

B、罗汉岩的知名度在不断提高，具有瑞金特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

C、央视《朗读者》得到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

D、成长的路上，挫折也伴随我们快速成长，但只要我们认准方向努力，就能打出灿烂的明天。

4、下列句子组成语序排列正确的一项是（ ）

有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲， ， ， ；

， ， 。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

①是为学术 ②是为中国 ③就是希望新的医学传到中国去 ④就是希望中国有新的医学 ⑤小而言之 ⑥大而言之

A、⑤①③⑥②④ B、⑤①④⑥②③ C、⑤②③⑥①④ D、①②③④⑤⑥

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）

A、来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒。

B、我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。

C、清国留学生头顶着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

D、着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

2、古诗文阅读与积累（24分）

（1）阅读下面一首唐诗，完成第6-7题。（每小题2分，共4分）

题李凝幽居 （贾岛）

闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

6、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ）

A、首联描写了幽居的周围环境：“荒”字乃全诗之“诗眼”，并暗示着李凝的隐士身份。

B、颔联是历来广为传颂的名句，“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。

C、颈联纯写景，写回归路上所见，过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具韵味。

D、句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。

7、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A、此诗从“幽居”二字中便可以看出其属表达诗人对隐逸生活向往的山水田园诗。

B、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

C、诗中的“僧敲月下门句”与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，在表现手法上的共同特点是以动衬静。

D、诗人所写的是一些寻常之景、寻常之事，如草径、荒园、池树、野色、云根、闲居、敲门、过桥等等，但是可贵的是诗人偏于寻常道出了人所未道之境界。

（2）阅读下面文言文短文，完成第8-11题（共12分）

玉莲亭[1]

白乐天[2]守杭州，政平讼简[3]。贫民有犯法者，于西湖种树几株；富民有赎罪者，令于西湖开葑田[4]数亩。历任多年，湖葑尽拓，树木成荫。乐天每于此地，载妓看山，寻花问柳。居民设像祀之。亭临湖岸，多种青莲，以象公之洁白。

右折而北，为缆舟亭，楼船鳞集，高柳长堤。游人至此买舫入湖者，喧阗[5]如市。东去为玉凫园，湖水一角，僻处城阿，舟楫罕到。寓[6]西湖者，欲避嚣杂，莫于此地为宜。园中有楼，倚窗南望，沙际水明，常见浴凫数百出没波心，此景幽绝。
白居易《玉莲亭》诗：湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千层翠，月照波心一点珠。碧毯绿头抽早麦，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖谷，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【注释】[1]本篇选自张岱《西湖梦寻》。玉莲亭，据田汝成《西湖游览志》载：“出钱塘门，濒湖为玉莲堂。”堂于亭即同一景点，现已湮没。 [2]白居易，字乐天。公元882年，白居易上书沦河北军事，不听用，乃请外调，7月被任命为杭州刺史，任上修西湖堤防、疏浚六井，颇有政声。 [3]政平讼简：政务清平，打官司的事情稀少。简，稀少。 [4]葑田：菰田草丛生积久而成的荒田。 [5]喧阗（tián）：阗，充满。声音大而杂乱，形容喧哗、热闹。[6]寓：观看、游览、寄居。

8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）

A、令于西湖/开葑田数亩 B、居民/设像祀之

C、倚窗/南望，沙际/水明 C、最爱湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。

9、解释文中加点字的意思。（3分）

（1）北（ ） （2）绝（ ） （3）乱（ ）

10、翻译文中划线句子。（4分）

（1）乐天每于此地，载妓看山，寻花问柳。（2分）

（2）寓西湖者，欲避嚣杂，莫于此地为宜。（2分）

11、此文着力描写了游人如织的热闹场面，它有什么作用？（3分）

（三）古诗文积累。（8分）

12、填补下列古诗词的空缺处。（每空1分）

（1） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）征蓬出汉塞， 。

（3） ？松柏有本性。

（4） ，路远莫致之。

（5）在《渡荆门送别》中，李白用游动的视角写群山渐渐远去，江水向广阔的平原奔腾而去的诗句是： ， 。

（6）《黄鹤楼》一诗中，以起伏辗转的文笔表现缠绵乡愁的诗句是： ， 。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面文章，完成第13-17题。（16分）

八十八分

作者：琦君

中学时，我本来是很不喜欢地理这门课的。可是因为教地理的房先生实在太慈爱，教得又好，又是我们班的级任导师，我也就开始喜欢听她的课了。

房先生年纪轻轻，却打扮得好老气。一年四季的旗袍，不是安安蓝，就是咖啡色或墨绿色。微黄的头发，在后颈盘一个香蕉髻。一副玳瑁边框眼镜，遮去了半张脸。不大不小的嘴，笑起来很美。本色皮肤，不施一点脂粉。

刚开始上课时，她面对我们，伸出左手，手心向着我们说：“中国就像这只手掌，西北高，东南低，所有的河流，都从西北流向东南。”这个比喻真好，我们一个个伸出手来，对着地图愈看愈觉得像。然后她转过身去，用粉笔在黑板上只几笔就画出一幅中国地图，再在里面一省一省地划分开来，填上名称，真是熟极而流，一下子就让我们对她佩服不已。

每教完一省，她都要做一次测验，要我们画出这一省的详细地图。有一次我默江西省，只把“鄱阳湖”误写为“洞庭湖”，其他的部分都没错，她一下子扣了我二十分。我很懊丧地说只是笔误，她说：“笔误也不可以，两个湖怎么可以由着你自由搬家呢？”问得我哑口无言。又有一次，我把浙江省的钱塘江误写为“钱唐江”，她扣了我十分。我向她央求：“只掉了个‘土字边，少扣五分好不好？”她连连摇头说：“莫争，莫争。我扣你十分是要你写字时用心，不要马马虎虎。我虽不是国文老师，错别字也要管。你去地图上找找，中国有没有一条江叫‘钱唐江？这是求正确。无论读书做事，都要认真仔细，不能有差错。”我只好默然了。从那以后，每回看见自己的作文或日记里有错别字，我就会暗暗对自己说：“又得扣十分了。”

有一次测验，默的是江苏、浙江两省。我因准备充分，默得又快又详细，连老师没有要我们注明的浙东次要城市都注上去了。我正得意呢，房先生走来站在边上，却发现我桌上有本地图册没有收进抽屉里。她默默伸手拿起来翻翻，偏又发现浙江省那页还夹着一张画有地图轮廓的纸。我有点懊恼自己粗心大意没把地图册收好，却觉问心无愧，抬起头来说：“我并没有看。”房先生没作声，却把我画好的地图收去了，她从讲台上拿了张纸来，严肃地说：“你再画一张。”她竟然怀疑我偷看地图，我心里万分委屈，连声说：“房先生，请相信我，我并没有偷看呀。”她点点头，但仍坚持要我再画。左右前后的同学都转过头来朝我看，我眼泪扑簌簌地掉，一滴滴都落在纸上。

我咬着嘴唇，很快就把一张地图默得完完整整的。房先生收去后，摸摸我的头说：“不要哭，潘希真，我向你道歉，但你不应当把地图册放在桌上。”那晚下夜课以后，房先生特地陪我回宿舍。校园中一片寂静，凉风轻拂，草木清芬。房先生用手臂围绕着我的肩问：“你不怪我吧？”我心情复杂，只想再放声大哭，但我忍住了，终究是我太疏忽所致。

那张地图发回来时，房先生批的是八十八分。我悄悄地问她既然都没错，为什么不给九十八分。她笑笑说，八十八分是她最喜欢的数字，她初中毕业时，平均分就是八十八分。

“八十八分是个完美的数字，”她说，“只差两分就是九十。从九十到一百，还有十分需要努力，这样不是更好吗？”

我们这班运气差，轮到初中毕业时，刚好举行第一届会考，由省教育厅举办。全省分若干个考区集中考试，如同今日的联考。我们心情之紧张，可想而知。因为如考不及格，即使本校毕业考通过了，仍然领不到教育厅颁发的毕业证书。这不但关乎每个学生的升学前途，也关乎学校名誉。于是校长集中火力，给我们加油。她对我们宣布：“如果会考全体甲等，就可全体免试升本校高中。但如有一人是乙等，就不行。”

我自觉内心压力更大。偏偏我有个毛病，愈是心情沉重，愈想睡觉。数学或化学还没做完一道题，眼皮就耷拉下来，把同学们气得跳脚。几位数理好的同学，就轮番为我填鸭式恶补。

会考前的几天，母亲特地从故乡赶来照顾我、陪伴我，给我烧好菜进补，生怕我病倒。考试的前一天，我却发起高烧来。

考数学那天，我打开卷子，忽觉浑身一阵清凉。回头一看，原来我身旁放了一大块冰。我顿觉头脑清醒过来，同学们为我恶补的方程式，我全想起来了，居然一道道题目都迎刃而解，那种得意兴奋真不用说了。

钟声响起，我恰好答完。把卷子折好，平平地放在桌上，起身退出考场，我有一种要飞起来的感觉。

成绩揭晓了，果然我们全班都是甲等。这种快乐非同寻常。不用说，我的数学一定考得不错，总分平均下来才会列入甲等。这下我扬眉吐气了，昂首阔步地走到学校去看成绩——我的平均分竟然是八十八分。我不由得跳起来，连忙奔到房先生屋子里，大喊道：“房先生，您记得吗？您那次给我临时测验默地图的分数就是八十八分，您说您最喜欢八十八分，因为您初中毕业时的平均分也是八十八分。”

房先生笑逐颜开，点点头说：“真巧，八十八分是个吉利的好分数，而且前面还有十二分给你努力。希望你高中毕业时，能考到九十八分。”

“那多不容易呀！房先生，您高中毕业时，平均分也是九十八分吗？”我问她。

“也差不多，总之是进步多了。”她笑笑，又接着说，“在学业上、知识上，总要力求进步。在对人方面，却不必样样争先，强出风头，倒是八十八分恰恰好。

13、请概括本文主要讲了那几件事。（4分）

14、你如何理解文中划线的句子？（3分）

中国就像这只手掌，西北高，东南低，所有的河流，都从西北流向东南。

15、在文中的一次测验中，“我”明明没有错，为什么房先生只给“我”八十八分？请说说你的理解。（2分）

16、请谈谈结尾段在文中的作用。（4分）

17、文中的方老师是一个这样的人？（3分）

（2）阅读下面文章，完成第18-21题。（14分）

望乡曲（周伟）

离家多年，我还是一口乡音土语。想想，这是土疙瘩里生成、母亲奶大的，无法改了。老家的乡音土语就像年糕一样，总是那样香喷喷、甜津津、黏糊糊的，早把我的魂勾走了。只要老家一声召唤，我便如风如鸟般，来来去去。

“挂青”了！我急急地往家赶。扫完坟，正想往车子里钻，村子里一大群乡亲早把车子围了个水泄不通，都说：“歇一夜，还是歇一夜吧！”歇就歇，忙碌在外的我早想歇了。肩上掮的东西太沉，老牛驮的犁耙太久，也是要歇一歇的。歇一下，安顿好心灵，再走再驮，就不一样了。

三娘的屋，矮塌塌的，三个垛子的土砖屋。“哐当”一声，门板开了。走出来的三娘手上提了一个药罐子，热气腾腾。三娘看到我，一下子窘迫极了。脸上忙堆出几丝笑，看看药，看看我，再看看药，说了句“煎熬呢”，再无话。这时，里屋的三伯轻轻地“唉”了一声。三娘转身，和着一团药气飘到里屋去了。

我不愿进到里屋去，听娘讲，里屋的三伯躺在床上三年多了。听娘讲，三娘一门心思图省钱，美其名曰“亲上加亲”，娶了她娘家老兄的女娃做儿媳妇，生了个残疾的女娃。三娘硬逼着再生，终是添了个带把的崽，却咿咿呀呀说不清话。又躲“计划生育”，终年流落在外头。我站在外屋中央，看见正中的四方桌上摆着一只蓝花大瓷碗，上面倒扣了一只印着红双喜字的小瓷碗。我揭下上面那只小碗，发现大碗里有呷剩的干盐菜，黑黑的，枯枯的，委屈地贴在碗底。我站着没动，时间和思绪也跟着我站在了那里不动，只觉有一个声音绵绵不断地响在耳边：“煎熬呢！煎熬呢！煎熬呢……”我掏出一百元钱，把它扣在那只小瓷碗的下面。

我走进院子中间。乡村里家家的大门都不上锁，半敞着。也许正是如此，乡亲们的心门都不上锁。他们一个个停下手中的活计，看着我说：“伟宝呀，连走路的姿势都跟六爷（即我父亲）像得不得了。”我看了看自己的身材，有点儿好笑。正笑时，有人催地上打陀螺的娃儿：“小十六喊十爷！”又回过头来告诉我，“你家琨宝排十四哩！”我知道，不管把自己当成什么人物，在老家都不顶用。就像父亲、我和我的琨儿，在老家早已被排了座次，不过是老六、中十和小十四这三个符号。就像那个在地上飞速旋转的陀螺，总是不停，却一直在原地。想想，自己的刻意和聪明实在可笑。乡村，只有乡村才是一种大智慧、大宽容，只有乡村才证明了我真正的存在，存在也是一种拥有。

我说，想去老背巅山上看看。其实，我看山的愿望并不强烈，只是缓缓地一路游逛。慢慢地，我已经上到了一个小山坡旁边。一群孩子正在山坡上看牛。一个小孩“哦——哦——哦——”地对着山那边喊，山那边像有个人似的，“哦——哦——哦——”地回应着。

我完全沉浸在这一片欢快的海洋中。是啊，真正的快乐只能在乡村中找到，只能在童年里拥有。拥有行使快乐的权力才是人世间最大的权力！一下子，我竟然找寻到多年来一直要找的东西。

一路脚步轻松，老背巅山不一会儿就到了。我踏着软绵绵的陈腐落叶，一步步地往山腹中走去。我选了一块晒垫宽的地方，撒手叉脚地躺上去。我闭上眼，四周一片寂静。不知睡了多久，忘记了世间的一切烦躁和喧闹，这真是一块难觅的清静之地！

回到家，天早已黑了。吃过饭，再一家家去送还乡亲们给我的腊肉、血粑、香肠、米酒、鸡蛋、红薯粉、糯米粑粑……推推搡搡，硬是推搡不掉。我说我领情了还不行吗？他们说：“你接着，我们才放得下心。”我说，也要不了这么多。他们就说：“又不值钱，又不害人。”送了半夜，送来送去，我的行囊又重了一些。

后半夜时，一两声狗吠骤然而起，之后一串忧郁的二胡声在夜空中深情地徜徉，继而，在夜的黑暗中呜咽。我抬起头，大伯大娘也抬起头。许久，大娘讲：“你中宝叔真叫人心碎哩！唉，还不是一个穷字……”大娘边讲边用手抹眼泪。大娘和我讲了中宝叔那个深藏在箱底的蝴蝶结的故事。那晚，我美美地睡了一觉。梦到那个漂亮的蝴蝶结。梦到蝴蝶结变成了一只真正的花蝴蝶，飞到老背巅山上那块晒垫宽的草地上，看到蝴蝶翅膀上的美丽花纹如一行行书写的爱情宣言。梦到那草地上仰面躺着两个人，看着闪闪烁烁投下来的金币般的光斑，四周堆满了鲜花……我的美梦，为中宝叔，也为我自己。我们不得不相信：忠贞的爱情，其实意味着对美好梦想的守望。

漆黑的夜晚，许多人家的鸡窝里，母鸡在带血丝的鸡蛋上孵出一窝小鸡。鸡生蛋，蛋孵出鸡，代代传下去，乡村也就热闹了。

我走了，揣上一个土语的乡村上路了。“一两星星二两月，三两清风四两云……”我念叨着一首童谣。泪眼蒙眬中，怎么走我也走不出我的土语之乡。

18、开篇“离家多年，我还是一口乡音土语”在全文有什么作用？（2分）

19、作者周伟在《望乡曲》中写了一些乡村的见闻，结合全文谈一谈，作者从这些事中感悟到了哪些乡村智慧和宽容？根据文章内容，在下面表格横线上填写文字。（4分）

20、赏析下列句子（4分）

1）老家的乡音土语就像年糕一样，总是那样香喷喷、甜津津、黏糊糊的，早把我的魂勾走了。只要老家一声召唤，我便如风如鸟般，来来去去。

2）回到家，天早已黑了。吃过饭，再一家家去送还乡亲们给我的腊肉、血粑、香肠、米酒、鸡蛋、红薯粉、糯米粑粑……推推搡搡，硬是推搡不掉。

21、本文写的是乡村的热闹、温情、和谐、快乐之美，而第3、4段写的是三娘一家的煎熬生活，这与文章内容和主题不一致，这两段能不能删除，请你说说理由。（4分）

4、综合性学习与写作（56分）

（1）综合性学习（6分）

22、【新华社北京】（2016年11月18日电）18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。中共中央、国务院、中央军委致电祝贺。

　　13时许,张高丽等领导同志来到中国载人航天工程指挥中心,通过巨型电子屏幕观看神舟十一号飞船返回的实时画面。

　　13时11分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站向神舟十一号飞船发出返回指令,轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离,开启了重返地面的“回家”之旅。

　　13时59分,飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。担负搜救回收任务的着陆场站及搜救分队及时发现目标,第一时间到达返回舱着陆现场。返回舱舱门打开后,医监医保人员确认航天员身体健康,并向任务总指挥部报告了情况。

14时37分,载人航天工程总指挥张又侠宣布:天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。在热烈的掌声中,张高丽宣读了中共中央、国务院、中央军委的贺电。

贺电说, ,向参加这次任务的全体科技工作者、干部职工、解放军指战员,表示热烈的祝贺和亲切的慰问!

天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功,首次实现了我国航天员中期在轨驻留,并开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。

（1）请你为以上新闻材料拟个正标题（15字以内）、一副标题（25字以内）（4分）

（2）新闻里引述的贺电省略了相关内容，请你补充相关语句，使其语义连贯（2分）

（2）写作（50分）

23、生活中充满各种各样的声音，比如鸟鸣的声音、流水的声音；比如妈妈的唠叨、老师的教诲；比如雪落的声音、花开的声音……细心聆听，生活中美妙的声音就会像优美的旋律一样在心灵的田野上回荡，让我们用心灵的录音机录下这些美妙的声音吧。

请以“聆听 ”为题，写一篇文章。