聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 杭州师范大学教务处文件

杭州师范大学教务处文件

时间:    下载该word文档



杭州师范大学教务处文件
杭师大教„200943

关于2010届本科生毕业设计(论文工作
的实施意见

各学院:
毕业设计(论文)是本科教学中一个重要的实践性教学环节。通过毕业设计(论文)的创作活动,培养学生综合运用所学基础理论和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力。根据《杭州师范大学本科毕业设计(论文)工作管理办法》(杭师大教[2008]43号)的有关规定,现就2010届本科生毕业设计(论文)工作的实施提出如下意见:
一、学院要充分认识毕业设计(论文工作的重要性和必要性,要根据教育部、省教育厅有关毕业设计(论文)工作的文件、指标及学校有关要求,结合学院各专业实际努力做好2010届本科学生的毕业设计(论文)工作。
二、学院应成立毕业设计(论文)工作领导小组,根据学校要求,结合各自学科专业的特点,制订毕业设计(论文)工作计划,完善毕业设计(论文)实施细则和质量管理办法。学院要加强毕业设计(论文)过程的质量监管,对教师指导、选题、中期检查、评阅(成绩考核)、答辩等各个环节上存在的问题予以及时解决,以确保质量。
三、指导教师的重视是保证毕业设计(论文)质量的关键之一。学院要重视和加强毕业设计(论文)指导教师队伍建设,确保毕业设

1

计(论文)指导教师数量的足额到位。若需外聘指导教师的,需填写外聘指导教师资格申报表,经学院批准并报教务处备案,同时指定1位校内教师为联络人。指导教师必须具备中级(含)以上职称或硕士(含)以上学位,有较强的教学与科研工作能力。助教不能独立担任毕业论文指导教师,但可协助指导。每位教师指导一般不超过8人。指导教师在学生正式实施设计(论文)前需填写《毕业设计(论文)任务书》
教师要加强对学生设计(论文)的全程指导,定期检查进展情况,面对面指导不能少于3次。教师应认真填写各指导环节的意见、建议及评语,注重对学生的学术道德教育。在学生答辩前20天指导学生做好毕业设计(论文)定稿工作,及时整理好相关材料送交评阅人评阅,并指导学生精心准备答辩。
四、毕业设计(论文)要求学生综合运用所学基础理论和基本技能来解决实际问题。选题要体现学科特点,符合专业培养目标和素质教育的要求,有助于培养学生的独立研究工作能力;选题应与生产、教学、科研实际相结合,难易适中。工科类的选题应与工程、生产和实际应用相结合;理科类的选题应与学科前沿、经济科技发展相结合;文科类的选题应反映社会、经济、文化中的实际、热点问题。
毕业设计(论文)要求每生一题,独立完成;若重大课题确需几人合作完成,应经学院毕业设计(论文)领导小组审核同意,并明确每生独立完成的子项目(子课题)内容。
五、学生应完成文献综述、外文文献翻译、开题报告、论文正文等内容,每一项内容都应按文件规范要求执行。
文献综述为撰写毕业设计(论文)提供观点和材料基础,要体现综合性、描述性、评价性的特点。综述应较全面地反映与所选课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,能提出该课题所需要进一步解决的问题。综述格式规范与正文的通用格

2

式一致,至少要在2000字以上。
外文资料应与论文选题密切相关,主要选自学术期刊、学术会议的文章。外文原文不少于10000个印刷符号,或译文不少于2000汉字。译文应准确、流畅,译文末尾要注明外文原文的出处。
开题报告应理清毕业设计(论文)的选题依据和研究目标,说明研究的学术价值或应用价值,要体现独特的见解和研究的新意,设计研究方案并安排好进度。
毕业设计(论文)正文文本格式要符合规范化的要求,一般包括:题目、中文摘要、英文摘要、中文关键词、英文关键词、目录、文本主体(包括引言、正文与结论)、致谢、参考文献、附录(必要时)毕业设计(论文)的撰写应注意逻辑结构的完整性、论证的严谨性,要求论述层次清晰,文字流畅,如有图表,则图表制作精确美观。参考文献理工科专业应在10篇以上,文科类专业应在15篇以上,其中外文文献至少2篇。毕业论文正文字数不少于8000字,毕业设计说明书(或软件说明书)不得少于3000字。
六、学院应成立专业毕业设计(论文)答辩委员会。答辩委员会应根据专业毕业设计(论文)成绩考核的具体标准,落实答辩小组的人员组成。每个答辩小组应由3名讲师(含)以上职称教师组成,指导教师应回避自己指导的学生所在的答辩小组。全体毕业生都应参加毕业设计(论文)答辩,答辩时间原则上每生30分钟。
七、毕业设计(论文)成绩根据评阅人初评成绩及答辩情况,由答辩委员会最后审定。毕业设计(论文)答辩成绩采用五级记分制(即优、良、中、及、不及格),其中“优”成绩比例不超过25%“良”成绩比例不超过50%“中”(含“中”)以下成绩比例不低于25%
八、学院要认真做好2010届毕业生毕业设计(论文)工作的总结与质量分析,按要求完成工作资料的整理归档工作。学生毕业设计(论文)的纸质文本材料按学校要求装订由学院整理保存,电子文本材料

3

按专业整理刻盘交教务处实践教学科,并以专业学生数5%的比例向学校推荐优秀毕业设计(论文)
九、各专业学生毕业设计(论文)的集中撰写时间不得少于6周,学校总体安排详见《2010届毕业设计(论文)时间安排和具体工作要求》,具体时间由各学院自行确定。
十、毕业论文经费。学校本科毕业论文(设计)工作经费,按每生理科200元、文科150元的标准切块到学院,用于学生毕业论文(设计)工作的必要开支,如:上机、复印、实验、调研、查资料、打印、装订等。
十一、图书馆为帮助毕业生进行毕业设计(论文)资料的查询和撰写,推出针对性的论文写作专题讲座,欢迎各学院与图书馆参考咨询部联系,联系人:彭丽文,联系电话:28861987
(注:所有毕业设计(论文)用表均请在教务网下载)附件1、本科毕业设计(论文)抽评参考标准
附件2《杭州师范大学本科毕业设计(论文)工作管理办法》(杭师大教[2008]43号)
附件32010届毕业设计(论文)时间安排和具体工作要求附件4、毕业设计(论文)材料装订顺序
二OO九年十月十四日

主题词2010学生毕业设计(论文)实施意见发:各学院、有关部门
杭州师范大学教务处20091014日付印

4

附件1
本科毕业设计(论文)抽评参考标准

项目

紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显
要求考虑选题的理论价值与应用价值。以实证为主。
要求考虑选题的:1.专业性。选题应符合专业培养目标和素质教育的要求,体现学科特点。2.创新性。选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。3.可行性。选题难易适度,大小适中,可控性较大。4.能否真题真做。选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题,提倡真题真工科类应结合工程、生产和实际应用;理科类要有一定的学术水平,选题应结合当前的科技、经济发展,直接面向学科前沿;文科类要有一定的新颖性和学术性,尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。
文献综述质量好;阅读的参考文献丰富,格式规范,字数达到标准。
文献综述能较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,能指出该课题所需要进一步解决的问题。
要求考虑文献综述的:1、综合性。要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,使各种派别的观点清楚明晰,不遗漏重要的派别和观点。2、描述性。要求对被介绍的观点作客观性的描述。在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要。3评价性。要对各种成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于,要点在于
文献综述主体部分的结构,一般应该包括该课题的“研究历史的回顾,研究现状的对比,以及研究的发展趋势
文献综述的格式规范与正文的通用格式一致。
一般地说,为撰写本科毕业设计(论文)提供观点和材料基础的文献综述字数至少要在2000字以上。
外文资料与毕业论文选题密切相关;译文准确、质量好,格式规范,字数达到标准。
毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关,外文文献主要选自学术期刊,学术会议的文章。译文应翻译准确,文字流畅。
译文格式与毕业论文通用格式要求一致(文中所有的图表、致谢及参考文献均可以略去,专用名词及人名、地名、参考文献可不翻译,但要在文献翻译的末页标注,译文末尾要注明外文原文出处)
外文原文不少于10000个印刷符号,或译文不少于汉字2000字。
10
文献综述10
外文翻译10
学术水平与实际动手能25
设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;成果突出。
根据不同的学科、专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。
5


能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚、正确;熟练地掌握计算方法,计算结果正确。
根据不同的学科、专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。
25
设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅。如有图表,则图表制作精确、优美。表述
毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,与图
各种毕业论文都是采用这种思维形式。表质
要求考虑:设计(论文)逻辑结构完整性,论证的严谨性,论述是否层次清晰,文字流畅。
要求考虑:用图或表格说明问题的,图表制作(包括曲线图、照片等是否美观简洁,是否在行
10文中对图或表给予恰当的说明,数据是否漏缺等。
文字
毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全。
本科毕业设计(论文)文本的通用格式一般按以下项目依次编排:
题目;中文摘要、英文摘要;中文关键词、英文关键词;目录;文本主体(包括引言、正文与结论);致谢;参考文献;附录(必要时)
题目应该简短、明确,字数一般不宜超过20个汉字。规范
中文摘要一般不超过300个汉字,英文摘要的内容要与中文摘要相一致,文字正确清楚。要求
关键词包括中文与英文两种,一般为3-6个,每一个英文关键词必须与中文关键词相应。
10目录一般按三级标题编写。
文本主体(包括引言、正文与结论),字数不少于8000字。致谢。
参考文献,文科类的参考文献应在15篇以上,理工类的参考文献应在10篇以上,其中外文文献不应少于2篇。参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》
附录,篇幅一般不宜超过正文。

6

附件2


杭师大教[2008]43


杭州师范大学本科毕业设计(论文工作管理办法

毕业设计(论文)是本科教学中一个重要的实践性教学环节。通过毕业设计(论文)的创作活动,培养学生综合运用所学的基础理论知识和技能,提高学生分析和解决实际问题的能力,培育学生的创新能力和意识。做好毕业设计(论文)工作,对全面衡量与提高教学质量具有重要意义。
一、目的与要求
1.培养学生综合运用基础理论、基本知识分析与解决问题的能力。2.培养学生进行设计、创作和科学研究的能力(包括选题、制订方案、检索文献资料、实验设计与操作、调查研究、论文撰写与计算机应用等)
3.培养学生的创新精神、实践能力,培养实事求是、虚心好学、刻苦钻研、开拓进取的作风与精神。
4.毕业论文的撰写要坚持以科学的理论为指导,具备思想性、科学性、创造性、学术性的特点。
二、组织与管理
1.毕业设计(论文)工作在分管校长的领导下,实行校、院二级管理。学校由教务处主管,各学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,由分管院长兼任组长,负责本学院的毕业设计(论文)工作。
2.教务处对学校毕业设计(论文)工作进行宏观管理,负责制订

7

全校毕业设计(论文)工作的规范标准与管理制度;贯彻落实上级主管部门关于本科毕业设计(论文)工作文件或指示精神;检查评估各专业毕业设计(论文)工作实施情况;做好毕业设计(论文)有关数据的统计分析;组织毕业设计(论文)教学工作的经验总结与交流等工作。
3.学院负责落实学校文件要求,制订学院各专业的毕业设计(论文)实施细则和工作计划;建立学院毕业设计(论文)质量管理办法;建立指导教师的选拔机制;组织开展命题、征题、审题、选题与开题;强化教师指导、学生撰写的过程管理;组织安排评审与答辩、严格执行成绩考核制度;做好材料验收、质量分析与总结等工作。
三、指导教师及职责
1毕业设计(论文)的指导工作应由中级(以上职称或硕士(以上学位,有较强的科研工作能力的教师担任,助教(及相当职称的教师)不能独立担任毕业设计(论文)的指导工作,但可协助指导。
2.为保证设计(论文)质量,每位指导教师承担指导的学生人数一般不超过6人,最多不得超过8人。
3.指导教师应本着教书育人的宗旨,在业务指导的同时,引导学生养成正确的思维方法、踏实的工作作风、严谨治学和诚实守信的态度。
4.按因材施教的原则,视学生知识与能力的差异,提出不同的要求,但每位学生都必须独立完成毕业设计(论文)任务。在指导学生写作和答辩的过程中,指导教师应培养学生独立分析问题和解决问题的能力,以启发、引导为主,尽可能发挥学生的主观能动性。
5.指导教师对学生毕业设计(论文)的写作和答辩予以全过程的指导。提前做好指导毕业设计(论文)的各项准备工作;拟定选题;下达任务书;推荐必要的参考书并指导学生收集有关资料;指导学生进行外文翻译与文献综述的创作,填写开题报告;审定设计方案或论文提纲,并提出修改意见;定期检查学生毕业设计(论文)进展情况,并教育学生遵守诚信诺言;指导学生按规范要求撰写毕业设计(论文)

8

直至定稿;在学生答辩前20天指导学生做好毕业设计(论文)定稿工作,并及时整理好相关材料交于评阅人审阅;指导学生精心准备毕业设计(论文)答辩等。
四、学生及要求
1.应明确毕业设计(论文)的目的意义,充分认识这一环节对自身的思想品德、业务水平、工作能力和综合素质提高所具有的深远影响,牢牢把握这一综合实践训练课程的机会,努力提高自己的实际工作和科学研究能力。
2.要培养自己严肃认真、一丝不苟、刻苦钻研、协同合作的工作作风,要有高度的责任感和勇于创新的开拓精神,独立完成规定的工作任务,养成实事求是、不抄袭他人的成果的品性。
3.毕业设计(论文)期间,应认真处理好与就业的关系,严格遵守考勤制度,请假需提出书面申请,指导教师、学院领导批准同意方可。未经请假擅自离开或请假逾期者,作旷课论。
4.要尊重指导教师,虚心请教,定期汇报毕业设计(论文)工作的进展,主动接受检查指导。
5.撰写毕业设计(论文)时,要做到条理清晰,逻辑性强,符合科技写作规范,引用他人观点和论述,必须注明出处和来源;要严格按照学校规定的本科生毕业设计(论文)要求进行撰写、打印和装订。
6.应在答辩前20天完成毕业设计(论文)的撰写,整理所有相关材料交指导教师,并认真做好答辩的准备工作。
7.毕业设计(论文)不得申请免修,成绩不及格者不得毕业。不及格同学可在学制年限内向学校申请补做。
五、选题与撰写
1.选题应从各专业的培养目标出发,符合教学基本要求,并有利于学生得到较全面的综合训练,有利于巩固、深化和扩充所学的知识,有利于培养学生的实践能力与创新精神,题目的难度与份量适中。
2.选题一般以本学科专业内容为主,并体现科学性、实践性、创新性。选题的主要来源为教师的科研课题、实践单位的课题、生产单

9

位的实际问题及学生自选的课题等。
鼓励师范类专业学生选(拟)做面向基础教育的科学研究课题,将学科专业与教育类专业课题有机结合;非师范类专业学生应结合社会实际需要,选作一些应用型的研究课题。
3.各学院应采取教师指导性命题与学生自由选题、独立命题相结合(学生自由选题、命题比例一般不低于50%),理论性论文与研究性报告、创作性设计、现代教育技术应用制作等相结合的方法开展毕业设计(论文)选题工作。
4.毕业设计(论文)每生一题,独立完成,若重大课题(设计)确需多人合作完成,需经学院的毕业设计(论文)领导小组审核同意,并明确每生独立完成的任务(具有相应的子设计或子论文)
5.毕业论文要求坚持正确的政治方向,做到观点明确、论据充实确凿、条理清楚、字迹工整,一般按科研体例撰写。
六、答辩与成绩评定
1.各学院成立毕业设计(论文)答辩委员会,委员会由院领导、专业负责人及具有较强科研能力、讲师以上职称的教师组成,负责全院的答辩工作。
2.各学院应组织全体本科毕业生参加设计(论文)答辩,答辩组织形式由各学院自行规定。
3.学院应建立毕业设计(论文)评阅人制度,评阅人应根据被评阅学生论文的完成质量情况,独立、客观地写出评语,初评成绩,在学生答辩前10天完成设计(论文)的评阅工作。
4各学院应在答辩前10天负责将参加答辩的学生的毕业设计(论文)有关材料交答辩委员会及答辩小组,答辩委员会及小组成员须在答辩前审阅毕业设计(论文)有关材料,以了解学生毕业设计(论文)内容及评阅人评语。每位学生答辩时间控制在30分钟,其中学生陈述15分钟,答辩15分钟。
5.学生毕业设计(论文)成绩根据评阅人初评成绩及答辩情况,由学院答辩委员会最后审定。毕业设计(论文)成绩采用五级记分制

10

(即优秀、良、中、及格、不及格),其中“优秀”成绩比例不超过25%,“良”成绩比例不超过50%,“中”(含“中”)以下成绩比例不低于25%。
七、其它
1根据本科专业培养方案,毕业设计(论文)安排在第四学年(具体由各学院结合教学实际和学校有关工作意见予以实施)
2.毕业设计作品所撰写的设计说明书不得少于3000字(论文字数一般不少于8000字),设计(论文)稿件按学校统一要求打印。
3.毕业设计(论文)工作结束时,各学院应将设计(论文)按要求统一装订存档;以专业学生数5%的比例向校毕业设计(论文)管理办公室推荐毕业生优秀设计(论文)
二OO八年六月三十日
主题词:毕业设计(论文)管理办法
杭州师范大学教务处2008630日印发

11

附件3
2010届毕业设计(论文)时间安排和具体工作要求
序号时间安排
主要任务
具体要求
1.学院按学校《本科毕业设计(论文)工作管理办法》与《关于2010届本科生毕业设计(论文)工作的实施意见》,成立2010届本科毕业设计(论文)工作领导小组,制订好各专业2010届毕业设计(论文)工作计划表(包括领导小组成员及选题、开题、中期检查、答辩等环节)完善《实施细则》,于1030日(周五)前一并报教务处实践教学科。2.启动指导教师报题、学院审题及公布、师生双向选择等工作。于11月底之前完成选题工作,并填写《毕业设计(论文)选题情况一览表》和《毕业设计(论文)校外指导教师登记表》,报教务处实践教学科。
1
2009
1011
制订计划启动选题
2
200911月底~20103月初
1.指导教师认真填写《毕业设计(论文)任务书》,于12月底前下发给学生,要求学生利用专业实习和假期时间进行资料收集和文献查阅,并指导学生完成文献综述、外文文献翻译,准备好开题报告。
2.根据专业特点组织开题报告会,在开题报告会前一周将开题报告会
进入毕业论文
有关安排报教务处实践教学科。
(设计各环节
3.通过开题报告会审核准予开题的学生,在教师指导下按统一格式规范撰写论文正文。
4论文指导过程中,师生面对面指导不能少于3次,做好指导记录(注意保留记录的原始资料)
学院应积极组织开展中期检查,了解学生毕业设计(论文)的进展情况和教师的指导情况,对存在问题应予以及时解决,保证毕业论文按时保质保量完成。检查结束后将中期检查小结交教务处实践教学科。1.学生必须在201049日之前完成毕业设计(论文),并上交所有相关材料。
2.学院要切实制订好符合专业特点的具体评分标准,组织好毕业设计(论文)验收、评阅、答辩、评分等项工作。答辩前1周,将答辩委员会名单、答辩工作安排、各专业评分标准交教务处实践教学科。
3.评阅人必须在学生答辩前10天完成评阅工作,并将所有学生的毕业设计(论文)材料送至相关答辩小组教师手中进行审阅。4.教师填写《学生毕业设计(论文)评审答辩成绩表》,各级答辩小组认真做好答辩记录。
5.学院做好成绩汇总,填写《学生毕业设计(论文)题目、指导教师、成绩一览表》。于2010512日之前交教务处实践教学科。
6.学院毕业设计(论文)工作领导小组对本届毕业设计(论文)工作的总体情况进行评析总结,填写《毕业设计(论文)质量评析与总结表》2010512日之前交教务处实践教学科。
3
20103月上旬
中期检查
4
20104月初-5月中旬答辩评定成绩总结
5
2010520
1.按专业人数5%的比例推荐优秀设计(论文),要求格式规范,字数严格控制在8000字以内。学院填写《优秀毕业设计(论文)推荐表》(注明排名秩序)2010520日之前将推荐表与学生论文材料的复印件
优秀论文推荐交教务处实践教学科,电子文档发送至jwc-sjjxk@163.com中。资料整理与归档2.汇总整理学院毕业设计(论文)管理的过程文件、材料。
3.学生毕业设计(论文)的纸质文本材料按学校要求装订由学院整理保存。电子文本材料按专业整理刻盘于2010520日之前交教务处实践教学科。
12


附件4
毕业设计(论文)材料装订顺序

承诺书
本科生毕业设计(论文)任务书本科生毕业设计(论文)文献综述本科生毕业设计(论文)外文文献翻译本科生毕业设计(论文)开题报告
本科生毕业论文正文(或本科生毕业设计说明书)*本科生毕业设计(论文)的附录*本科生毕业设计作品(含数据盘)本科生毕业设计(论文)成绩评审表本科生毕业设计(论文)答辩记录本科生毕业设计(论文)教师指导记录本科生毕业设计(论文)中期检查表*本科生毕业设计(论文)其它记录材料
(注:所有毕业设计(论文)用表均请在教务网下载)

13

免费下载 Word文档免费下载: 杭州师范大学教务处文件

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服