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县优秀教师先进事迹
县优异教师先进成果所描绘的是县城里的优异教师的先进成果，虽然这些教师是在县城里，比不了省、市里的教师，可是仍然坚持保持着先进、优异，这些教师是怎样坚持的呢？咱们能够看看以下小编为你搜集的四篇县优异教师先进成果，不知道写的朋友，能够来参阅参阅下面四篇由材料站供给的文章。

县优异教师先进成果一姚燕华2006年7月从台州学院结业，并获得省级优异结业生称谓。2007年8月，她考入教师部队，分配至仙居安洲小学作业，担任语文教育及班主任作业，曾获县当地课程教育大比武二等奖。2012年上半年，她担任三（3）班的语文教育及班主任作业。2012年下半年，因校园作业需求，她在带完三年级后被组织回一年级，担任一（9）班的语文教育及班主任作业，并兼任一年级语文教研组长的作业。一年来，她以丰满的热心、求真务实的作业情绪，仔细完成了各项使命，并获得累累硕果，是我校优异教师中的一个典型代表。首要成果如下：一、爱岗敬业，静静贡献她酷爱教育作业，自觉遵循党的教育方针政策，有激烈的作业心、职责感，思维规矩，作风正派，教育育人，勤勉结壮，尽职尽责，活跃贡献，心系学生，遵守领导的作业组织，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先模作用，有结实1
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的专业效劳思维。二、投身教育，关爱学生在教育作业方面，该教师坚持多听课，常常谦虚向老教师学习讨教，学习新理念新办法，仔细研讨教材，仔细备课，不断总结和反思，不断地行进本身的教育水平，行进讲堂功率。在班主任作业方面，她重抓惯例教育，活动力争上游，培育班干部自我办理才干。她用心教育每个学生。她在严厉要求学生的一同，特别重视学生的道德，教育学生做人的道理。她面向全体学生，从不轻视差生，乃至给予差生的更多关爱，及时做好补差作业。她和还家长加强联络，评论教育办法，起到了事半功倍的作用。一年来，她圆满完成各项教育教育作业，所带班级教育作用好，班级在各项比赛中获得较好作用。作为教研组长的她，全部从实践出发，组织好每次团体备课活动，带领组内教师活跃展开各类教研活动。她鼓舞组内教师活跃做课题，写论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦空气中快速地生长起来，学生在教师组织的各项活动和比赛中逐步构成了杰出的学习习气，为终身的学习打下了坚实的根底，并发扬了特性，训练了其各方面的才干。三、业务精深，硕果累累要当一名优异的教师，有必要具有杰出的归纳本质。该教师学而不厌，自觉加强专业常识和理论常识的学习，不断对自己“充电”，行进教育水平缓办理水平。她在2012年台州市中小学优异阅览教训教育课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年教师语文学科讲堂教育比赛一2

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