幼儿园保教知识考试试卷  

2012-02-27 21:56:25|  分类： 默认分类|举报|字号 订阅

一、填空题（40分）

1．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为：语言、 科学、 健康、社会、艺术等五个领域。应成为幼儿学习的良好榜样。 

2．幼儿园的九项卫生保健制度为： 生活制度 ；幼儿的饮食；体格锻炼制度；健康检查制度； 卫生消毒及隔离制度 ；预防疾病制度； 安全制度  ；卫生保健登记、统计制度；  家长联系制度  。

3．幼儿园必须把  保护幼儿生命 和   促进幼儿健康放在工作的首位，在重视幼儿 身体健康  的同时，要高度重视幼儿的  心理健康  。

4．在正常情况下，每天确保不少于  2 小时户外活动时间（其中  1  小时的户外体育锻炼时间）；  1  小时的自由活动时间；教师组织的游戏活动不少于  2 个；每周开展区域活动或创造性游戏不少于  2  次，每次 1 小时左右。

5．教学活动的组织形式，倡导以  游戏 为幼儿的基本活动，个别活动、  小组活动 、 集体活动 、 区域活动 等形式有机结合，把游戏、参观、实践、探索、操作等作为幼儿学习的主要方式。克服教育形式和内容上的“  成人化”和“  知识化  ”倾向，不宜进行

写字  教学、 拼音 教学，不留 家庭 作业。

6．幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及 小学 相互衔接。

7． 家庭 是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取 家长 的理解、支持和主动参与。

8．课程实施应以幼儿的全面发展 为目标，课程内容的安排要注意 领域 的均衡，原则上每周开展语言、科学、数学、音乐、美术、体育、社会等集体教学活动1-2次。每周集体教学活动小班5-8次，中班8-10次，大班10-15次

9．幼儿看书、绘画时，书本与眼睛距离应保持在 1尺   。

10．幼儿尿道 短  ，尿道口被污染易引起  上行性 泌尿道感染。

11．最简便有效的预防佝偻病的方法是 晒太阳  。

12．幼儿的玩具应定期用 消毒水  消毒，不能用水洗的玩具应放在  太阳下晒 。

13．幼儿两餐间隔的时间应为  3-4 小时，保证幼儿每次进餐时间 不少于30分钟  ，不应过分催促幼儿。

14．保育人员应对幼儿进行安全教育，培养幼儿  自我保护 的能力。

15．幼儿园应贯彻 保育   和 教育  相结合的原则。

二、单项选择题（15分）

1．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( C)。  

        A、《义务教育法》    B、《幼儿园教育指导纲要》  

        C、《儿童权利公约》    D、《幼儿园工作规程》  

2．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应(D )。  

        A、尊重儿童的个性    B、培养幼儿积极的情感体验  

        C、重视儿童学习的自律性    D、重视儿童的主动操作  

3．“近墨者黑，近朱者赤。”这用来说明(  B)对人的成长和发展的影响是巨大的。 

        A、颜色    B、环境    C、遗传    D、物质  

4．从广义上理解，幼儿园环境是指（ D)。  

   A、幼儿园生活环境    B、幼儿园教育的一切外部条件

   C、幼儿园心理环境   D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素  

5．选择教育内容的依据是（ D）。

   A．教材顺序  B．教学计划的安排   C．幼儿园的要求   D．幼儿的兴趣与水平

6．幼儿园教育是（ A ）的重要组成部分。

   A、基础教育     B、学校教育  C、终身教育   D、社会教育

7．能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（ B）。

   A、幼儿园的条件   B、教师的素质   C、园长的领导    D、良好的课程资源

8．对幼儿发展状况评估的目的是（ D ）。

    A、筛选、排队    B、教师反思性成长  C、提高保教质量   D、了解幼儿的发展需要

9．在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（   B  ）和行为。

    A、感性认识  B、环保意识  C、人文意识    D、自然规律

10．健康领域的活动要（  C  ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

    A、发挥        B、结合   C、充分尊重   D、关注爱护

11．当许多孩子都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳3-4人,最好的处理方法是(  C  )

A、你帮他们分配,决定谁留下来   B、用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的办法使他们离开   C、扩大或增加娃娃家的内容或数量，满足大多数幼儿的需要

12．《幼儿园教育指导纲要》指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园教师应重视环境的教育作用，经常更换班级环境，你更换的依据是（  C ）

A 一学期随教育目标变2-3次    B 随教育目标、季节及主题特点不断变化

C 随教育目标、季节及主题特点变化，并能根据幼儿的兴趣和需要而变化

13．当幼儿想与你讲述某件事时，你的做法是（ E）

A不等幼儿讲完就把话题岔开     B听了半截就把他支开   C边听他讲边做你自己的事    D眼睛注视着幼儿，耐心听他讲完     E眼睛注视着幼儿，耐心听他讲完，并进行适当的提问、交流和评论

14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于(  B )小时。  

        A．1～2    B．2～3    C．3～4    D．4～5  

15．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（  B   ）等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度    

B、情感、态度、能力、知识、技能

C、能力、情感、态度、知识、技能    

D、情感、态度、知识、技能、能力

三、多项选择题（15分）

1．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ABCDE）等方面的发展。

A、知识    B、技能   C、能力   D、情感   E、态度     

2． 教师应成为幼儿学习活动的（ABD ）。 

A、支持者    B、引导者      C、指导者      D、合作者 

3． 幼儿衔接工作主要是培养( ABCD )而非小学化。

 A、学习能力  B、意志品质   C、非智力因素  D、入学的适应性

4．语言能力是在（ABCD）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

        A、一日生活       B、交往     C、活动      D、运用

5．在为幼儿提供室内外器材、材料时，应考虑到哪些安全因素？( ABCDE   )

A、大型玩具牢固安全、经常检修    B、没有尖锐突出的边缘、碎片或钉子等

C、利用废旧物品时要清洗干净，不要使用农药容器  D、利用自然物时避免接触有毒动植物   E、需要嘴部接触的材料，数量要充足，以免幼儿交叉使用传染疾病

四、判断题（在题后括号里正确的划√，错误的划×）。（5分）

1．3-6岁时占主导地位的思维形式是抽象逻辑思维（×） 具体形象思维

2．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 (  √ )

3．幼儿教育就是幼儿园教育。（  × ）   

4．幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。 （  × ）                                  

5．教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的自信心、探究精神和社会交往能力的发展。（ √ ）

三、简答题（每题5分，共计15分）

1.幼儿发热的物理降温法？

答：帮孩子物理降温，有以下常用方法：

（1）头部冷湿敷：用20℃-30℃冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水，折好置于前额，每3-5分钟更换一次。

（2）头部冰枕：将小冰块及少量水装入冰袋至半满，排出袋内空气，压紧袋口，无漏水后放置于枕部。

（3）温水擦拭或温水浴：用温湿毛巾擦拭孩子的头、腋下、四肢或洗个温水澡，多擦洗皮肤，促进散热。

（4）酒精擦浴：适用于高热降温。准备20%-35%的酒精200-300毫升，擦浴四肢和背部。

2.幼儿园晨间检查的方法？

答：幼儿园晨检一般方法是一摸二看三查，一摸，看孩子是否发烧，二看，看孩子的整体状态和面色以及精神状态，如，走路姿态、有无明显伤痕、精神状态等等。三查，检查孩子是否带危险物品入园。

3.幼儿心理健康的标志有什么？

答：

（1）情绪基本上是愉快、稳定的。

（2）求知欲较强。

（3）能合群，爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为，不随便打人骂人，不妒忌同伴;在集体中能愉快地生活，在成人指导下，愿意为集体和所能及的好事。

（4）诚实而不说谎。

（5）有自尊心和一定的自信心。

四、简述题（10分）

幼儿鼻出血应如何处理？

答：正确的处理方法是：

1.先让幼儿坐在有背的椅子上，让其头部稍稍向前倾，以免鼻血流入气管、口腔或胃部，引起反胃及呕吐等现象

2.用说话安慰幼儿保持镇静，并教导幼儿用口呼吸

3.用手边捏住幼儿两边鼻翼，一边用棉花或纱布轻放在鼻子附近，以便吸收流出的鼻血

4.要坚持不放地捏着鼻翼最少五至十分钟，不要每隔一、二分钟便放开手指查看鼻子是否已止血

5.倘若仍有鼻血流出，需用冷毛巾或小冰袋敷在幼儿前额，鼻梁及脸上，作用是使血管收缩，帮助止血

6.以上方法仍无法止血时，可重复又手捏住鼻翼十分钟，仍然无效时，必须马上送医院治疗

7.止血后，用清洁的棉花棒，沾湿清水来清洗鼻孔，并要嘱咐孩子，暂时不要擤鼻子，因为此举会导致鼻子再次流血