“我和我的祖国”主题系列活动方案

篇一

一、设计意图：

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”

“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?

(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?

2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

b、为什么升国旗时人们一动也不动?

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国争光?

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

篇二

在中华人民共和国68周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的迎国庆68周年的系列活动：

小班组：

1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感。

2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。 中班组。

《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福; 大班组。

《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。 时间：2017年9月30日上午 全园性集中庆典活动安排如下

时间： 9月30日 8：30——10：30

地点：幼儿园操场

活动流程：

一、 各班小朋友进场 二、 升国旗 三、 幼儿园早操比赛

四、 大一班 合作绘画《我爱祖国妈妈》。

五、 大二班 红歌赞祖国 (歌唱)。

六、 大三班 手工创作 《五星红旗》。

七、 中班年级组 《我爱祖国》 诗朗诵。

八、 小班年级组 观看《阅兵式》、品尝月饼。

篇三

2019年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十

,二、活动主题

讲好发展故事，展示辉煌成就，激发爱国热情，再创伟大业

要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特

三、组织领导

为加强对庆祝活动的组织领导,机关党委决定成立活动领导

小组。

组长: ***

副组长: ***

成员:党委组织办、宣传办、工会办公室、单位办公室、

四、活动时间

2019年5月开始至2019年12月底结束

五、活动安排

主要安排以下十项系列活动:

(一)举办展高质量发展形象的外宣片征集活动

1.时间安排: 5月一8月

2.活动要求:突出地域特色，短小精炼，体现城市特征和

3.责任主体:县委宣传部、县融媒休中心。

(二)组织建国70周年有奖征文主题活动

1.时间安排: 5月-10月

2.活动要求:下发征文通知，并广泛宣传、深入发动，利

3.责任主体:县委宣传部。

(三)组织建国70周年摄影作品展览主题活动

1.时间安排: 5月-10月

2.活动要求:下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用

3.责任主体:县委宣传部。

(四)举办“庆祝新中国成立70周年●我们都是追梦人”主题

1.时间安排: 5月-10月

2.活动要求:以党的十九大精神为指导，紧紧围绕培育和

3.责任主体:县委宣传部、县教体局。

(五)举办“庆视新中国成立70周年.我们都是追梦人”系列

1.时间安排: 5月-12月

2.活动要求:通过采访各个时期有代表性的人物和重大事:

3.责任主体:县委宣传部、县融媒休中心。

(六)举办“新中国成立70年大事”推介评选活动

1.时间安排: 2月-10月

2.活动要求:推荐大事应从不同角度、不同侧面展现改革

3.责任主体:县直机关党工委、县党史研究院

(七)组织“奋斗●奔跑●追梦”新时代主题微视频大赛

1.时间安排: 5月-10月

2.活动要求:下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用

3.责任主体:县电视台、县新闻网络办公室。

(八)举办“庆祝新中国成立70周年乡村振兴实地观摩”系

1.时间安排: 9月-10月

2.活动要求:邀请全国重点媒体记者、编辑和各类先进人

3.责任主体:县委宣传部

(九)举办“放歌新时代”纪念新中国成立70周年大型文艺

1.时间安排: 2019午9月30日

2.活动要求:以文艺的形式，回顾: XXX70年来波澜壮阔;

3.责任主体:县文化和旅游局、县融媒体中心。

(十)组织收听收看中央庆祝新中国成立70周年庆祝大会

1.时间安排: 2019年10月1日

2.活动要求:组织全县广大党员干部群众收听收看中央庆

3.责任主体:县委办牵头，县委宣传部、县委组织部具体负

六、活动要求

(一)加强组织领导。为确保活动有力有序推进，县委成立

(二)把准主题方向。要坚持正确政治方向,突出思想内涵、

(三)广泛宣传报道。通过微博、微信等新兴媒体激发广大