初二英语怎么学

初二大多数学生都有这样的感觉，英语的句子长了，课文长了，语法也更难了，听力也不行了，成绩开始下滑了。这对我们来讲是一次考验呀。两极分化也就是在初二开始的。很多已经升入高中的同学都会说如果初二年级的英语掌握好了，到初三就好过了。

如何抓好初二的英语呢？

（1）首先要教会科学的学习方法，就是“三习”学习法。即：课前预先，课上学习，课后复习。预先发现重点.难点和疑点。学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块，从而形成为自己头脑中的知识的一部分。

（2）学好语音和单词，用音形结合记忆法， 拼读规则记忆法， 分类记忆法，归纳记忆法，

搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等。

（3）对话与课文要读准意群和句子。翻译要准确通顺，然后要背诵。

（4）听力要坚持每天抽时间读，听，说练习，并且有针对性地做些练习巩固。

关于语法

初二英语的语法点在初一的基础上有所深入，随着句型和词汇的扩展，语法似乎显得更加复杂。分散开来好像更加繁杂琐碎，半个学期下来好像突然出现很多个小点，记忆起来很麻烦。其实不然。初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展，而且知识本身也是相互关联的。☆比如人称代词，这时的重点已经不是主格和宾格的区分，而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。 还会涉及到形容词和副词的比较级、最高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词

☆存在句、祈使句

☆比如一般现在时，这时的重点已经不是表达习惯性动作，而是平率副词的使用规则。

还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练

☆这时也开始深入了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。

其实它们都是我们以前就见过的，甚至很早就见过了，现在我们只是通过更加深入系统

的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分，提高学习效率。其实语法是得分的方法，学习语法就是学习得分的方法：）比如你看到了某个

标志词，你就知道用什么时态；你认识了某个句型，你就知道该填哪个关键词。

其实很快你就会知道语法比你想象得要简单：）让我们一起加油，为初三、

为中考、为高中、最重要的是为我们自己打下一个坚实的语法学习基础！

　结合自己二十年的英语教学经验，张老师给小玟传授了英语学习的方法——



　　◆单词和短语的学习



　　背单词的前提是会读，在读的基础上能更容易记忆，再有单词的意义一般都是多义，一定要抓住中心词，如improve改善提高，increase增加提高，它的中心词是改善和增加，这样你就能真正理解其不同意义。背词组更是如此，一定要把它们说出来。



　　◆多积累



　　学好英语的基础是基础知识的积累，准备个小本子，把平日看到的、听到的写在本子上，然后变成自己的，多看多记。



　　◆掌握答题技巧



　　要进行大量的阅读能力练习，每天有一定的阅读学习，达到一定量，理解能力就会提高，也有助于完型填空的能力提高。做完题之后要进行反思，这样才能快速提高。



　　◆根据考试的题型，进行专项训练



　　如果某种题型比较弱，就抽出一定时间进行专项训练和学习，比如说完型填空一天一篇，阅读一天两篇，改错一天一篇，坚持一段时间(一个月或两个月)，就会有良好的效果。本报记者 李海英



　　教师手记



　　对于学习基础不是很好的学生来讲，短时间内提高成绩是很难的，因为基础不好，不会的东西较多，凡事都要有个过程，总之，要注重基础知识的积累，但这不是一朝一夕的事，要持之以恒，这样做就一定会成功