小班社会活动课程计划：拥抱教学案例

小班社会活动拥抱教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.他们愿意与老师和同伴拥抱,感受老师和学生及其同伴的快乐,并通过游戏表达对他人的爱.感受妈妈和爸爸,老师和同伴的爱.适合幼儿园教师参加小班社会活动课程.过来看看拥抱.活动目标：

1.愿意与老师和同伴拥抱,感受老师和学生及其同伴的幸福.

2,通过游戏,表达对他人的爱,感受到爸爸妈妈,老师和同伴的爱.

3.愿意以一种拥抱的方式表达爱意.

4,经验和伴侣以及成人拥抱的亲密感.

5,愿意参加集体游戏,大胆表达情感.

活动准备：

1,宝宝和妈妈,同伴拥抱图片.几段视频.

2,歌曲《爱我你就抱抱我》.

活动程序：

首先,展示图片,引起孩子们对话的兴趣.

妈妈拍了一张婴儿的照片.

2.小伙伴之间拥抱的图片.

3.足球目标的视频.

“今天,我们来看看孩子们的照片和视频,看看谁在里面,他们在做什么？ “

“你看到了谁,他们在做什么？ “

“哦,他们在一起,妈妈非常爱她的孩子,这是一种爱的拥抱,让我们再次看到'

“你又在看谁？ “哦,有什么好朋友在做什么？ “

“好朋友在一起拥抱,孩子们喜欢互相拥抱.我们来看看吧'

'你看见什么了？ “

'在比赛时,球进了门吗？ ''解释它们是怎样的？ “他们赢了,赢了之后怎么样？他们拥抱在一起,这是一个胜利拥抱'

“这么多拥抱是表达爱意的好方法. “

“然后你喜欢旁边的孩子,然后你也拥抱他,拥抱你旁边的孩子. “

当我一眼看到你时,老师喜欢你.我觉得你很可爱.我想要抱你.谁想要我拥抱？ '（持有的感觉）

“当我和孩子们在一起时,我感到非常高兴.你拥抱时感觉怎么样？

总结：'原始的拥抱有这么多的感受,抱着你的老师也感觉很香,甜蜜,非常快乐,非常舒服'

其次,让孩子们谈论他们何时需要被拥抱.

“让我们看看这个孩子又发生了什么事？ “

“然后我们想办法让他不哭？ “

孩子回答

“让我们看看阻止他哭泣的方法是什么. “

'你看见什么了？ “

“孩子哭的时候,妈妈妈妈,拥抱他,所以他不会哭.”

'让我们看看发生什么了？ “

“你又看到了什么？ “

“当她滑下幻灯片时,不是很有趣吗？ “

“她很开心,所以她跑去抱妈妈妈.”

“孩子们在悲伤和快乐时想拥抱,那么我们的孩子什么时候想拥抱？ “

孩子回答

'你真棒！事实证明,我们想拥抱这么多次.

知道如何拥抱他人是一件非常幸福和快乐的事情.

“让我们看看接下来发生了什么？ “

（生日视频）'孩子们看到了什么？ “

'奶奶的生日,有蛋糕. “孩子们送给奶奶的礼物是什么？ “

“那奶奶开心吗？ ''奶奶收到这个大拥抱很开心'

“那孩子快乐吗？ “是的,给人们一个大大的拥抱是一件非常幸福和快乐的事情.两个在一起的人会感到非常高兴. “

你愿意把拥抱给别人吗？谁愿意给我一个拥抱？

四,玩游戏《抱一抱》.

现在让我们一起玩一个拥抱游戏？ “

'当音乐响起时,我们拍拍小手.当音乐停止时,我们就会拥抱旁边的好朋友.

孩子们玩游戏（播放音乐《爱我你就抱抱我》）

“这次我要来拥抱更多的孩子,来吧,来到中间.

“这一次,当音乐停止时,我们去拥抱老师背后的客人,好吗？ ''准备？

“拥抱的孩子向客座老师道别.

活动延期：

鼓励年幼的孩子在家里与妈妈和亲戚一起玩耍.