绝密★启用前

山东省泰安市2018年初中学业水平考试

语 文

（考试时间120分钟，满分150分）

第I卷（选择题 共40分）

一、（12分，每小题2分）

1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（□□）

A.大殿廊下，鸣钟击磬（pán），乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭（liáo）绕。

B.计程车像饥蝗（huáng）拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清荫（yīn）不再有用处。

C.如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐（chǎn）证另一物，可令读律师之案卷（juàn）。

D.在众目睽睽（kuí）之下决不能就此作罢，遭人哂（shěn）笑。他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来。

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是（□□）

A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。

B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。

C.那些屏总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。

D.再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。

3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是（□□）

A.①夸父与日逐走（跑）。（《夸父逐日》）

②香远益清，亭亭净植（立）。（《爱莲说》）

B.①虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。（《三峡》）

②肉食者鄙（目光短浅），未能远谋。（《曹刿论战》）

C.①自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。（《答谢中书书》）

②余立侍左右，援（引、提出）疑质理。（《送东阳马生序》）

D.①下车引（拉）之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）

②野芳发而幽香，佳木秀（繁茂）而繁阴。（《醉翁亭记》）

4.下列句子没有语病的一项是（□□）

A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，面罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗担的运动提供了证据。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（□□）

A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。

B.黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。

D.然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。”

6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（□□）

A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。

B.“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官的活动和精神面貌。

D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森，斯威夫特。

二、（8分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成7~10题。

大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。①声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾的清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。②就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早光了，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

7.下列对选文内容概括最准确的一项是（□□）

A.盛况空前的村寨传歌 B.婉转动听的村寨漫歌

C.以歌会友的村寨聚会 D.避疫免灾的“金满斗会”

8.下列对选文画线句子①理解错误的一项是（□□）

A.运用比喻的修辞手法，表现歌声让作者陶醉。

B.表现歌声的舒缓自如，婉转动听。

C.歌声与阵阵松涛和鸣，张弛有度，震撼人心。

D.突出了男女老幼合唱歌声的和谐之美。

9.下列对选文画线句子②理解最准确的一项是（□□）

A.老人虽年过七十，但仍身体健壮、精神矍铄。

B.把老人唱的歌比作“歌库”，表现歌唱内容的丰富。

C.重点表现老人本色当行，吹奏的曲调多样，技艺高超。

D.样样在行热情传歌的老人维系了歌会的世代相传。

10.下列对选文分析理解错误的一项是（□□）

A.从选文看，歌会的“热闹”表现在参加的人多范围广、歌唱的内容丰富、持续时间长等方面。

B.选文所写的云南歌会古老淳朴、场面热烈，表现出鲜明的民族特色和浓郁的民间文化气息。

C.选文重在写人物，尤其是写了参加歌会的妇女光鲜的服饰，以此来衬托她们的歌声之美。

D.选文运用全局描绘和细部刻画相结合的写法，表现作者对云南歌会的热爱和赞美之情。

三、（6分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成11~13题。

①日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。

②天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光——红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的）。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来进，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。

③由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。

④太阳扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。

⑤最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器观测，包括用照相机拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。

11.下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因，判断错误的一项是（□□）

A.颜色深黄、殷红——光线散射和波光长短原理。

B.暗弧上的亮弧——高层大气密度大，光散射弱。

C.西方天空出现迷人的紫光——人眼的叠合效应。

D.接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理。

12.下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是（□□）

①作比较 ②分类别 ③打比方 ④下定义 ⑤列数字 ⑥作诠释

A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①③⑤⑥

13.下列对选文的理解与分析错误的一项是（□□）

A.选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。

B.选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉，而夕阳本身并没有任何变化。

C.选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单，故说明时从颜色及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形和大小。

D.那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻的科学道理，选文部分给了我们这样的启示。

四、（8分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成14~17题。

①子墨子见王，曰:“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之;舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

②王曰:“必为有窃疾矣。”

③子墨子曰:“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝與也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳌鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

④王曰:“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

⑤于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

⑥公输盘诎，而曰:“吾知所以距子矣，吾不言。”

⑦子墨子亦曰:“吾知子之所以距我，吾不言。”

⑧楚王问其故。

⑨子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

⑩楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

14.下列对句中加点的虚词解释错误的一项是（□□）

A.今有人于此。 于：介词，在。

B.臣以王吏之攻宋也。 之：结构助词，的。

C.以牒为械。 以：介词，用。

D.乃可攻也。 乃：副词，就

15.下列句子的翻译正确的一项是（□□）

A.“舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。”译文：（这个人）抛掉自己华丽的车子，（看到）邻人有破车子便想去偷。

B.“荆之地方五千里，宋之地方五百里。”译文：楚国的地方有五千里，宋国的地方有五百里。

C.“公输盘为我为云梯，必取宋。“译文：公输盘因为我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋国。

D.“在宋城上而待楚寇矣。“译文：（我的弟子）（已）在宋国城墙上等待楚国的敌人了。

16.下列对人物语言的理解错误的一项是（□□）

A.“臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（墨子类推出打算攻宋的楚王与“有窃疾”者无异，目的是规劝楚王放弃攻宋。）

B.“吾知所以距子矣，吾不言。”（公输盘说这句话，是承认自己演练失败，已心服口服，无话可说。）

C.“公输子之意不过欲杀臣。”（墨子道出了公输盘的阴暗打算，“不过”有“公输盘的本事也就如此”之意，有轻奢视味道。）

D.“善哉。吾请无攻宋矣。”（“好啦。我不攻打宋国了。“表明楚王在机智多谋无所畏惧的墨子面前，决定不再攻打宋国。）

17.下列对选文内容理解分析错误的一项是（□□）

A.选文第①段，墨子把一个想偷邻居家东西的人摆到楚王面前，诱使楚王说出自己“必为有窃疾矣。”

B.选文第③段，墨子采用夸张的手法，连用三个对比，极言楚宋的差距，既满足楚王的虚荣心，又指出攻打宋国是愚蠢的行为。

C.选文第⑨段句式长短交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分说明了墨子为应对楚国攻宋做了周密的安排。

D.选文生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，凭借高超的辩论技巧和应变能力止楚攻宋的故事。

五、（6分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成18~20题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

18.下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（□□）

A.衡阳雁去 B.四面边声 C.长烟落日 D.孤城紧闭

19.下列对词的赏析错误的一项是（□□）

A.词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情?

B.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。

C.“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。

D.全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。

20.下列诗句中与“羌管悠悠霜满地“使用的表现手法相同的一项是（□□）

A.宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》）

B.田家少闲月，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）

C.无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

D.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

第Ⅱ卷（表述题 共80分）

六、（10分）

21.补写出下列名篇名句的空缺部分。（4分）

（1）子夏曰:“____________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》十二章）

（2）____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）若夫日出而林霏开，____________，____________，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）

22.根据提示，完成题目。（3分）

请从“诗意 初心 排徊 芳菲 润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超50字）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23.阅读下面的文字，按要求做题。（3分）

中国皮影的表演方式繁多，一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人，即一人伴奏、一人操织影人表演，必要时一个人演出一台戏，这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时，同一时间内一个人脚上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都调动起来，一个人身兼数职，独自完成一整台戏的演出，这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，齐鲁文化的传承，在泰山演绎流变，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特点，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源，从地理大山到心灵神山，从灵石崇拜到石敢当信仰，从巡狩柴望到封禅大典，体现了礼俗杂糅的泰山山石崇拜民俗。所有这些，都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。

请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点（不超20字）：

七、（14分）

阅读下面的文字，完成24~26题。

广汉①为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距②，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸④，皆知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰:“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，来手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰:“幸全活郎，甚厚!”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫⑥为调⑦棺，给敛葬具，告语之，皆曰:“死无所恨!”

（选自《汉书·赵广汉传》）

【注】①广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距：辗转推问，得出实情。③参伍其贾：反复比较其价钱。参，同“三”。④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。铢，一两的二十四分之一。⑤穷里：隐蔽的里巷。⑥豫:事先准备。⑦调:治办，办理。

24.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）或夜不寝至旦。 或：________

（2）广汉将史到家。 将：________

（3）又素闻广汉名。 素：________

（4）即开户出。 户：________

25.将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。（3分）

________________________________________________

（2）广汉跪谢曰:“幸全活郎，甚厚!”（3分）

________________________________________________

26.选文表现了赵广汉的哪些特点?（4分）

________________________________________________

八、（16分）

阅读下面的文字，完成27~30题。

天马①雄风

周 涛

①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场短暂暴雨的吆打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后，前呼后应，被头散发，淋满尽致!有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将；小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，欢儿，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的湖水中被裹挟，他大喊大叫，却毫无声响，他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。

②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再也看不见了。

③我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……

④马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱。我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。

⑤过去我只认为，只有《静静的顿河》才是马的史诗；离开伊犁之后，我不这么看了。瞧瞧我们伊犁的天马吧，这些被古人称之为骐骥、称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们，日出而撒欢，日入而哀鸣。它们好像水远是这样散漫而又有所期待，这样原始而又有感知，这样不假雕饰而又优美，这样我行我素而又不会被世界所淘汰。成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失，六根棍马车作为一种代步工具已被淘汰，但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代，它有它的价值。

⑥牛从挽用变为食用，仍然是实用物；毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品，因为它们只会越来越稀少；而马，车辆只是在实用意义上取代了它，解放了它，它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。

⑦值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说，从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史，还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。这也难怪，骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢，彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益，曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业，人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的。我们有多少关于马的故事啊，我们是十分爱马的民族。至今，如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样，我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——

此马非凡马

房星是本星；

向前敲瘦骨，

犹自带铜声。

⑧我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见，恐怕也是可以得到谅解了吧。

（选文有删改）

【注】①天马：新疆伊犁盛产的良种马。

27.选文第③段画线句子中“将使我终身受用不尽”的是什么?（4分）

________________________________________________

28.理解选文第⑤段画线句子的含意。（4分）

________________________________________________

29.从文章构思的角度简述选文第⑦段画线句子的作用。（4分）

________________________________________________

30.赏析选文第①段画线句子的语言特色。（4分）

________________________________________________

九、作文（40分）

31.阅读下面的文字，按要求作文。

①好好学习，天天向上

——毛泽东（1951年9月为少年儿童题词）

②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。

——鲁迅《不满》

③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。

——梁启超《少年中国说》

伟人先哲的这些话语，会引发你怎样的感悟与联想？请选择其中的1~2句，作为写作的立意点，写一篇文章。

要求：①自选角度、自定立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。

2018年山东省泰安市中考语文试卷

语文答案解析

1.【答案】C

【解析】A.击磬（qìng），B.焦燥—焦躁，D.振耳欲聋—震耳欲聋

2.【答案】B

【解析】B“相得益彰”指相互帮助，相互补充，更能显出好处。原句意指人类的智慧与大自然的智慧相差太远，应用“相形见绌”。

3.【答案】C

【解析】C①“与”的意思是参与，这里指欣赏。

4.【答案】B

【解析】A.缺主语，应将“看着”删除。C.语序不当，将“解决”与“提出”交换位置。D.成分残缺。应在“提供”之前添加“这一理论”。

5.【答案】D

【解析】A.将问号改为逗号，此句不是问句，B.将“壮阔”“豪放”之后的逗号改为顿号。C.将“卡嗓子”后的逗号改为分号。

6.【答案】A

【解析】A.山的南面和江河的北面叫作“阳”，山的北面和江河的南面叫作“阴”。

7.【答案】A

【解析】由“集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌”一句可排除B、D选项。“金满斗会”是“由村子里人发起”的“集合了乡村男女老幼百多人”的聚会，由“原来熟人真不少”可知参加集会的人彼此相识。大家聚在一起是为传歌，而不是“以歌会友”。由此可排除C选项。

8.【答案】C

【解析】C.“声音虽及其轻柔，合起来却如一片松涛”，运用的是比喻的修辞手法，将众人的合音比作松涛，生动传神地表现声音张弛不定的特点，并非意指歌声与松涛和鸣。

9.【答案】D

【解析】A.句中写老人“年纪已过七十，牙齿早脱光了”，并没有表达“身体健壮、精神矍铄”的意思，故A选项有误。B.根据句中“歌库”之后括号内解释“这种人在我们家乡则叫作歌师傅”可知，“歌库”是对人的称呼，故B选项有误。C.句中只交代了老人的身份是吹鼓手，重点表现的是老人传歌的内容十分丰富，而非老人吹奏的技艺。

10.【答案】C

【解析】C选文中没有对妇女歌声的描写。

11.【答案】B

【解析】B项中“髙层大气密度大”的表述与第③段中“而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧”的表述不符。

12.【答案】D

【解析】第④⑤段中数字的列举运用的是列数字的说明方法，其中第⑤段“两倍半到三倍半”既是列数字，又是作比较。第④段“这是由于光通过空气时……观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的”是对太阳变扁的幻觉的解释说明，运用的是作诠释的说明方法。第⑤段“就像一个巨大的玉盘远挂天边”是对日落时太阳形状的描绘，运用的是打比方的说明方法。故选D项。

13.【答案】B

【解析】B.选文重在介绍日落时一些自然现象产生的原因，而不是重在介绍日落时产生的自然现象。

14.【答案】B

【解析】B.之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。

15.【答案】A

【解析】B.译文：楚国的土地方圆有五千里，宋国的土地方圆有五百里。C.译文：公输盘替我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋国。D.译文：（我的弟子）(已）在宋国城墙上等待楚国入侵了。

16.【答案】B

【解析】B这句话的意思是：我知道用来抵挡你的方法，我不说。公输盘说这句话，是在暗示自己可以杀掉墨子，这样，宋国就没有防御守卫的技能，楚国就可以去攻打宋国了。

17.【答案】A

【解析】选文第①段，墨子把一个想偷邻居家东西的人摆在楚王面前，是要设喻说理，将其行为与楚王攻宋的行为类比，指出楚王攻宋行为的荒谬，从而说服楚王停止攻宋。

18.【答案】A

【解析】选项B、C、D只是边塞的景象，体现不出时间、季节。A.“衡阳雁去”意味着秋来天寒，大雁南飞，有鲜明的季节特点。

19.【答案】C

【解析】C.这句话形象地写出此时此刻驻守在边关重镇满怀乡愁的将士们个个难以入睡，因日夜操劳而染白了双鬓的将军，久征在外的士兵们都止不住悄悄流泪。抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

20.【答案】D

【解析】D二者都是借助景象表达思乡的愁苦之情。

21.【答案】（1）博学而笃志

（2）沉舟侧畔千帆过

（3）云归而岩穴暝 晦明变化者

【解析】注意第（1）题中的“博”；

第（2）题中的“畔”；

第（3）题中的“暝”等字不要写错。

22.【答案】示例一：我行走在充满诗意的校园，漫步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时想起一幕幕难忘的场景。示例二：读书让我的人生充满诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不再徘徊。

【解析】答题时应注意题干的要求，从所给词语中至少选取三个，运用排比的修辞手法写成一段话。语言组织应有一定逻辑，且围绕一个中心。

【考点】学生的语言运用

23.【答案】以表演者人少著称，多取材于泰山民俗文化。

【解析】选段内容分成两部分。以“这就需要表演者有相当厚的表演功底”为界，前半部分说明泰山皮影表演的独特方式是一台戏需要的人少，后半部分由文章末句可知泰山民俗给泰山皮影的成长提供了沃土。根据这两点可概括出泰山皮影的主要特点，同时注意“不超过20字”的要求。

【参考译文】赵广汉为人强干有勇力，天性擅长处理政事。接见属吏和百姓有时竟彻夜不眠、通宵达旦。特别善于用“钩距法”查明事实真相。所谓钩距，就是假设你想得知马的价格，就先打听狗的价格，然后问羊价，再问牛价，最后问马价，反复比较其价钱，把各个种类进行比较验证，互相参照其价格，那么就会知道马价的贵贱而不会失真了。（这个方法）只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。广汉对郡中盗贼和乡里小混混聚集盘踞之所都明了于心，甚至是属吏中极轻微的贪污之事都了如指掌。长安曾经有几个年轻人聚集在一个隐蔽的里巷的一所空屋里谋划着一起去劫人钱财，刚坐在一起还没商量完，广汉就派人把他们拘捕归案，（这几个年轻人）全都俯首认罪。富人苏回在宫中做郎官，被两个人劫持了。过了一会儿，广汉带领捕吏来到苏回家，站在院子里，让长安丞龚奢敲堂门告诉劫匪说：“京兆尹赵某奉告两位，不要杀害人质，这是宫中值班的护卫。请释放人质，束手就擒，还可以得到宽大处理，如果有幸遇皇帝赦令，或许可以免脱罪行。”两个劫匪非常震惊，又一向听闻广汉威名，当即开门自首，到厅堂阶下叩头请罪，广汉跪拜答谢说：“幸亏（你们）保全了苏回让他活了下来，（我）会很好地厚待你们！”（将二人）收监至狱中，下令让狱吏给以厚待，置办酒肉。到冬天要斩首时，广汉预先给他们准备好棺材殓具，并把实情告诉他们，二人都说：“我们死而无憾!”

24.【答案】（1）有时

（2）带领

（3）向来，一向

（4）门

【解析】（1）“或”在古汉语中有多个义项，结合语境，应译为“有时”。

（2）“将”作动词时，是“带领”的意思。

（3）“素”在古汉语中义项丰富，结合语境，应译为“向来，一向”。

（4）“户”是名词，“开户”即是“开门”；因此“户”是“门”的意思。

25.【答案】（1）只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。

（2）广汉跪拜答谢说：“幸亏（你们）保全了苏回让他活了下来，（我）会很好地厚待你们！”

【解析】（1）注意该句是省略句，翻译时应添加宾语，同时注意关键词“唯”应译为“只有”。

（2）注意该句是省略句，翻译时应添加主语和宾语，同时注意关键词“活”为使动用法。

26.【答案】精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信。

【解析】人物形象的分析应依据其所做的事情。选段写赵广汉四件事：为人强干，擅长处理政事；善用“钩距法”查明事实真相，无人能比；几个年轻人聚谋劫人钱财，还未商量明白就被赵广汉派人拘捕归案；答应两个绑匪会因其释放了苏回而厚待他们，最终果然依言而行。由此可归。纳出人物形象特征。

【考点】学生分析人物形象

27.【答案】①雄浑的气势；②奔腾的力量；③进取的精神；④崇髙的感情；⑤力与美的巧妙结合。

【解析】答题时应结合上下文分析。前文第②段描述马群在暴雨中奔腾的壮阔景象，后文第④段抒写马群给“我”带来的精神的震撼。这些都是“将使我终身受用不尽”的内容。

【考点】学生分析理解语句内容

28.【答案】天马日常状态是“日出而撒欢，日入而哀鸣”，看似散漫、原始、不加雕饰和我行我素；但它们始终知道自己是英雄的后裔，始终期待着能像祖先一样驰骋疆场，在奔腾中展示雄浑壮阔的力量和神采飞扬的生命气息。

【解析】理解句子含义即用直白的语言替代文中委婉形象的表达。理解文章中句子的含义，必须结合上下文内容来诠释。

29.【答案】由上文单纯写天马过渡到写“马文化”，并为下文写“龙马精神”做铺垫。。

【解析】从“文章构思的角度”分析句子的作用，即是判断句子在行文中的作用，一般可从以下几个角度思考：承接上文，引起下文，承上启下，为下文情节做铺垫。结合上下内容具体分析即可。

30.【答案】①多用短句，营造紧张激越的气氛。如短句：争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！②善用修辞，使语言生动形象，传情达意更为准确。如比喻句：马，这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇聚了。如拟人句：小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，撒欢儿，一下子变得老练了许多。（有分析，有举例，意思对即可。）

【解析】赏析语言特色多从以下几个角度考虑：用词特点，如平字见奇、动词连用、色彩词语丰富、多用口语和俚语等；句式特点，如长短句结合、骈散句结合等；修辞手法，如比喻、反问等。答题时先选择切入角度，再举例分析。

31.【答案】略

【解析】这是一篇名言警句类材料作文。这类作文的审题一般要注意从以下三个方面人手：一、捕捉关键词。材料作文一般由材料和要求组成，关键词或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键词就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。材料作文中的关键词往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的，是命题者或材料中有关评议性的语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩，不难窥出其中端倪。二、注意由表及里。抓名言警句中的关键词，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，挖掘出寓意。三、善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确地从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，可以在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”，从中选择一个角度立意。本道作文题目有三则名言，每一则名言都可独立成为写作的中心：学习使人进步，不自满才能进取，少年是国家的未来和希望。也可以两两结合构成新的写作中心：人不自满、不断学习，必有所成；少年要在学习中不断进步，才会成为国家的希望；少年不自满，才能让自身强大，让国家强大；等等。写作时，应选择自己擅长的文体写作。记叙文侧重于细节描写，写作时须注重情感线索的贯穿，能够以小见大；写散文应注意结构的工整，文辞的优美，语言要富有节奏感；写议论文应注意观点鲜明，条理清晰，可采用并列式或层层递进式的结构，说理要简洁有力，可运用修辞增加文采，使语言富有张力。同时注意使用材料要恰当巧妙。