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2019年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》考试大纲(高级中学)
时间:2021-02-22 下载该word文档
教师资格证考试《物理学科知识与教学能力》考试大纲(高级中学)注:1.2019 年教师资格笔试报名在 9月 4日开始;
2 国家实行教师资格统一考试 , 提高教师认定门槛 , 加大了考试难度 笔试通过率只有 30%左右;
3. 想考证小伙伴抓紧时间准备吧! 备考同学请认真看下下面考试大纲
作有针对性复习 ,预祝考试成功!主页中有 2017 年国考考试真题 ,建议下载熟悉题型
. 一、考试目标
(一)地理科学知识与运用能力
1.了解地理科学特点
. 2.掌握地理科学基础知识、基本技能、基本方法和基础理论 . 3.运用空间思维等地理科学方法观察、分析和解决地理问题
. (二)地理教学知识与运用能力 1.了解初中和高中地理课程性质、地位、理念、设计思路和主 要内容. 2.掌握地理教学基础知识、基本技能和常用方法
. 3.会初步运用地理教学基本理论分析、 解决地理教学实际问题
. (三)地理教学设计能力
1.了解高中学生地理学习需求和已有学习经验 . 2.掌握地理教学设计基本环节
. ,
3.能够结合具体课题进行地理教学设计
. 二、考试内容模块与要求
(一)地理科学知识与运用
1. 理解地理科学基本概念; 熟悉主要地理过程; 掌握组成地理环
境基本要素以及相互之间关系;熟悉中国和世界地理概况
. 2.掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;
熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动过程和方法
. 3.掌握地理科学基本思想和学科特点;了解人地关系发展历程、
现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题
. (二)教学知识与运用
1. 熟悉高中地理课程在学校课程体系中地位和特点;熟悉高中地
理课程设置和设计思路; 掌握高中地理课程基本理念和培养目标; 了 解高中地理课程设置、教学内容和教学基本方法
. 2. 掌握地理教学基本特点; 熟悉地理教材结构和使用方法; 掌握
地理教学方法特点和使用条件;掌握地理教学基本技能作用和要求; 掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体基本用途 和使用方法;掌握形成性评价、 终结性评价等教学评价基本方式和作 用. 3. 熟悉地理教学基本理论;能够结合具体教学内容和教学条件
, 分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理 教学媒体选用、地理教学评价等方面实际问题
. (三)教学设计
1. 确定教学目标
(1) 了解一般高中学生地理学习基础和需求 (2) 依据普通高中地理课程标准. (3) 完整、规范、具体地表述课时目标. 2. 分析教学内容
(1) 确立适切教学重点. (2) 恰当分析教学内容知识结构. 3. 选择教学方法和教学媒体
(1) 关注优化教学方法. (2) 合理组合教学方法. (3) 恰当选择教学媒体. 4. 设计教学过程
(1) 设计明确教师活动. (2) 设计合理学生活动. (3) 设计恰当测评题目. 5. 形成完整教案
(1) 掌握教案基本形式. (2) 掌握教案必备组成要素. 三、试卷结构
模块
比例 题型
单项选择题
地理学科知识与运用
44% 材料分析题 简答题
教学知识与运用
21% 材料分析题 简答题
教学设计
35% 材料分析题 教学设计题 单项选择题:约33% 合计
100% 非选择题:约67% 四、题型示例
1.单项选择题
(1读图,完成下题.
图中反映反气旋过境时气压变化曲线是
A.① B.② C.③ D.④
(2 一般来说,表示城市规模指标是
A.人口比重 B. 人口数量
C.城市占地规模 D.城市国民生产总值
2. 简答题
1.题型特点及答题要求
(1)以人口增长曲线为例,说明如何利用曲线图培养学生读图能 力. (2)有人说“高中地理课堂教学应以讲授法为主”你是否赞成 这种说法,为什么?
3. 材料分析题
(1)阅读图甲、图乙和文字资料,回答问题. 麻涌镇地处珠江入海口,广州市与东莞市交界处