美术特长班活动方案

小学美术特长班活动方案

儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。

一、指导思想

为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。

二、目的与任务

1、通过组织美术兴趣特长班活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。

2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。

二、活动内容及要求

内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。

三、组织形式

建立一个班级，人数不超出20

四、学习时间

每天周一、三、四课外活动时间。

五、具体措施

1、宣传发动，以自愿参与为主。

2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

3、制定小组活动规章制度。

4、每学习一项内容后进行一次总结。

5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。

六、学习内容与时间安排

初级班：

第一周：宣传发动，组建美术特长班。

第二周：组织学生集中上课，选组长，并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。

第三至六周：学习儿童油画棒

第七至八周：学习儿童线描

第九周：学习油画棒刮画

第十至十四周：水粉画的学习

第十五至十九周：手工制作

第二十周：优秀作品展，交流总结。

高级班：

第一周：宣传发动，组建美术特长班。

第二周：组织学生集中上课，选组长，并向学生说明开展美术兴 趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。

第三至七周：水粉画的学习

第七至十一周：吹塑纸版画的制作

第十二周：学习传统脸谱的画法

第十三至十九周：手工制作

第二十周：优秀作品展，交流总结。