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幼儿园洪恩英语教案

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幼儿园洪恩英语教案

【篇一：洪恩幼儿英语第二册英语教案】
洪恩幼儿英语第二册英语教案——nancy
unit1greetings第一次课
教学目标：1.听懂、理解并会说morning、night2.初步熟悉短语：getup
语言点：goodmorning、goodafternoon、goodnight、getup教具准备：早晨、夜晚、起床、太阳的图片；光盘；教学过程：
热身时间：全班小朋友集体表演歌曲《howareyou》两遍。
复习时间：goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening；how
areyou？——iamfine，thankyou.andyou？
故事时间：播放本单元故事动画片一遍，之后教师提问：teddy、nicky、kitty、puppy谁先起的床？你们都看到了什么？他们是怎么叫这个小朋友起床的？你们都听到了什么？
请小朋友回答，然后在播放动画片一遍，在播放的过程中教师有意识的重复本课将要学习的重点单词。单词句型时间：
单词时间：教师分别出示早晨、夜晚和起床的图片，介绍他们的英文单词，请小朋友们以集体和单独的形式重复说出。注意纠正个别小朋友不够准确的发音。
语音练习：看早晨、夜晚，起床的图片，练习说出单词。
（1）游戏：《coverthecards》。教师准备一张白纸，在白纸上挖一个小小的洞或者剪出一条小小的缝隙，然后用这张白纸分别盖住“早晨”“晚上”“起床”的图片，请小朋友猜一猜图片上的内容是什么，快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。
（2）情景游戏：一个小朋友拿着太阳，出示落山或者太阳升起，另一组小朋友假装睡觉，第三组小朋友一起喊他们第二组小朋友去上床睡觉或者起床。睡觉前要说“goodnight”起床要说：goodmorning。

五、延伸活动：请小朋友用英语叫爸爸妈妈起床，并使用礼貌用语：goodmorning。unit1greetings第二次课
教学目标：1.听懂、理解并会说gotobed2.初步熟悉短语：gotobed
语言点：goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening、getup、gotobed教具准备：早晨、夜晚、起床、去睡觉、太阳的图片；光盘；教学过程：
热身时间：全班小朋友集体表演歌曲《howareyou》、《goodmorningtoyou》各一遍。复习时间：goodmorning、goodafternoon、goodnight、goodevening；howareyou？——iamfine，thankyou.andyou？
故事时间：播放本单元故事动画片一遍，之后教师提问：teddy、nicky、kitty、puppy？他们是怎么叫这个小朋友上床睡觉的？你们都听到了什么？
请小朋友回答，然后在播放动画片一遍，在播放的过程中教师有意识的重复本课将要学习的重点单词。单词句型时间：
单词时间：教师分别出示上床睡觉的图片，介绍他们的英文单词，请小朋友们以集体和单独的形式重复说出。注意纠正个别小朋友不够准确的发音。
语音练习：看上床睡觉、起床的图片，练习说出单词。
（1）游戏：《coverthecards》。教师准备一张白纸，在白纸上挖一个小小的洞或者剪出一条小小的缝隙，然后用这张白纸分别盖住“早晨”“晚上”“起床”“上床睡觉”的图片，请小朋友猜一猜图片上
的内容是什么，快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。（2）情景游戏：一个小朋友拿着太阳，出示落山或者太阳升起，另一组小朋友假装睡觉或者准备睡觉，第三组小朋友一起喊他们第二组小朋友去上床睡觉或者起床。睡觉前要说“goodnight”起床要说：goodmorning。
五、延伸活动：请小朋友用英语叫爸爸妈妈去上床睡觉，并使用礼貌用语：goodnight。第三次

教学目标：1.能准确认读字母m、m、n、n并能大小写对应。能用肢体进行m、n字母表达。
2.能准确的说出字母m、n的自然拼音儿歌。语言点：mformorning；nfornight
教具准备：m、n的字母卡片和对应的早晨、夜晚的卡片；光盘。教学过程:
热身运动：a、游戏《接龙》。全班小朋友围成一个大圈或者排成一长对站好，从第一个小朋友开始，每人大声说出句型：howareyou？，接句子的小朋友说出：iamfine，thankyou。以此类推。b、小朋友们围成一个圈，一起唱并且表演出《goodmorningtoyou》，每个小朋友从胸前划过一个大圈，然后拍两边小朋友的手。复习时间：教师把太阳卡片升起来，然后伸个懒腰和小朋友们说：goodmorning。
老师发现有的小朋友趴在桌上，号召起来的小朋友一起和老师叫该小朋友起床，xxxgetup——getup——getup。这位小朋友伸伸懒腰和小朋友们说：goodmorning。
相反，太阳卡片落下来后，一组小朋友叫另一组小朋友去睡觉，一起喊三遍：xxxgotobed——gotobed——gotobed。睡觉前第一组小朋友说：goodnight。以此类推。
故事时间：播放本单元故事动画片一遍，请小朋友跟着重复自然拼音儿歌。然后老师起头，小朋友接龙。
游戏时间：《找伙伴》。将若干a4大小的字母卡片分成两半，沿虚线剪开，小朋友每人拿着半张字母卡。教师给大家几分钟时间，请大家离开座位，在教室中寻找各自的另一半。找到之后，两个人一起到老师这里报告，并大声说出所持卡片上的字母和其自然拼音儿歌。然后小朋友们任意交换手中的字母卡片，继续此游戏。此游戏可以反复玩很多次。unit1greetings第四次课：
教学目标：复习第一单元单词、字母和自然拼音儿歌。语言点：getup；gotobed
教具准备：早晨、夜晚、起床、去睡觉以及m、n字母卡片。光碟；玩具锤子。鼓励小粘贴。教学过程：
热身时间：小朋友们围成一圈一起演唱《goodmorningtoyou》《

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