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广东省佛山市顺德区均安中学高中数学函数最值导学案新人教A版必修 1 一、预习目标
1.明白得函数的最大（小）值及其几何意义；2.会用函数的单调性求一些函数的最大（小）值．预习内容【预习教材第30~32页，完成以下学习】新知梳理
1．最值的概念：所有函数值中最大的值——最大值，所有函数值中的最小值——最小值注意：最值可能存在，也可能不存在，由自变量x的取值范围决定）。※※最值——包括最大值和最小值。※例如，函数y=f(x的图象如下图，
o -2 y 7 5 1 3 x -4 那么在概念域上最大值，最小值。（填“有”或“无”）若x[2,3]，那么最大值为；最小值为。
2.画二次函数f(xaxbxc(a0的图象的要素：1.234【课前练习】
1.画出二次函数y2x4x3的草图，并写出其最值
2．函数f(x＝x2＋2x＋1(x∈R有最值，无最值．
1 3．函数f(x＝在概念域上