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《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》

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《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》

作者机构不详

来源小学教学:数学版

ISSN1674-277X

2012

000

007

页码P.60-60

页数1

中图分类G633.6

正文语种CHI

关键词数学课程标准;义务教育;解读;“双基”;实验稿;精神;教材;教学

摘要与实验稿相比,2011年版数学课程标准有哪些新精神、新思想、新理念、新变化呢?如何来理解这些新精神、新思考、新理念、新变化呢?尤其是将“双基”扩展为“四基”后.我们的教材、教学应该作出哪些变化?

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