当前位置：首页> 绍兴文理学院教务管理系统

绍兴文理学院教务管理系统

时间：2022-12-20 11:33:39 下载该word文档

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制
2．鼓舞开出高品位的人文与科学训练类课程，注意科学与人文学问相结合，弘扬科学精神和人文精神。乐观落实《全国一般高等学校公共艺术课

程指导方案》精神，增开艺术类课程，提高同学的审美情趣和审美力量。
《绍兴文理学院全校性公共选修课管理方法》
3．每门课程一般不超过2学分，16学时为1学分。
（2022试行稿）
4．校公选课课程分自然科学、人文科学、艺术体育、健康训练等模块，
全校性公共选修课（以下简称校公选课）为面对全校各专业同学开设的，
要求每个同学在校期间选修8学分本专业学科以外的课程。
以人文素养与科学素养训练为核心的综合素养类训练课程。开设校公选课的
第二条公选课申报程序和要求
目的在于拓宽同学的学问面，优化同学学问结构，培育同学共性，提高同学
1．校公选课为教学方案内课程，实行学分制管理，各学院应担当相应的
综合素养等。学校将为同学开设丰富、优质的校公选课程，对课程的设置和
教学任务和管理任务。
数量将进行科学合理的规划。为切实做好学校公选课的管理工作,进一步提
2．学校在每学期12至13周下达校公选课的教学任务和有关要求，各学
高公选课的教学质量，依据我校实际状况和有关规定，特制定本方法。
院须根据要求组织本学院老师通过教务管理系统申报。新开课程需填写《绍
第一条公选课开设原则和要求
兴文理学院全校性公共选修课程申报表》和《全校性公共选修课教学大纲》
1．校公选课课程内容应丰富多样，既可以是某一学科的基本学问和基本技
（见附件），经相关教研室、学院逐级审核后上报教务处。
能，也可以是某一学科的延长和拓宽或是某一学科的前沿学问。课程应具有
3．对已开设过两轮以上深受同学欢迎、质量较高的课程，学校鼓舞连续
时代性、综合性、科学性和有用性。

第1页共4页
绍兴文理学院教务管理系统

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制
开设，使广阔同学享受优质资源；各学院要乐观培育本学院的精品公选课，对于新开课程要严格根据学校准入条件进行审核。
4．为保证校公选课质量，要求任课老师必需获得高等学校老师资格证书且为专任老师，原则上应具有讲师及以上职称，所开设的课程必需与所从事的学科或专业有关，且有肯定的讨论。每位老师每学期原则上允许开设一门课程。学校鼓舞高职称、高学历老师开设校公选课。
5．所开课程凡涉及同学上机、画室、试验或其它实践环节等特别要求的，在申报时需考虑所具备的条件；利用多媒体教学的课程放映影像资料的时间不得超过总课时的1/5,否则,课程系数按0.8计；影像放映时间超过1/3课时的课程，不予开设。
6．学校复审后将公布下学期开设的校公选课，课程一经确定，任何人不得随便停课（同学选课人数未达到要求者除外）或更改课程名称、课程内容或更换任课老师。
第三条公选课的教学管理
1．开课一周后，教务处下发课程选修同学名单，即成果登记表（在同学试听1次课再改/退选之后）。同学上课缺勤达到总学时1/3以上或缺交作业累计超过1/3的同学在“成果登记表”上予以注明，并不得参与课程考核。
2．依据同学选课状况，教务处排定并公布课表。开课后需要调课的由任课老师提出书面申请，并填写“调课申请单”，由所在学院主管领导签署意见后，报教务处审批。待教务处下达该课程的调课通知后予以调课。3．任课老师必需规范教学，严格管理和考核，并准时上交授课方案和考试状况登记表。
4．对于开设两轮以上比较稳定、质量较好的课程，如无特别状况，将在以后学期连续开课（选课人数不达要求者除外）。对于消失有较严峻问题的或不相宜再开的课程教务处可以责令停开。
5．所开课程参加学校教学督导听课、教学检查、教学质量评价等环节，参加同学评教活动；实行开课学院自查与学校检查相结合的方式,进一步完善
第2页共4页

阅读全文