大班安全教案：防溺水安全

一、活动目标　 

（一）在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识。　　

（二）培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。　　

二、活动准备　 

课件　　

三、活动过程　　 

（一）创设情境，谈话导入。　　 

1.谈话：你最喜欢参加夏天的什么活动？　　 

2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。　　

（二）引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。　　 

1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。　　 

2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。　　 

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。　　 

3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

（三）自主讨论，预防中暑。　　 

通过讨论，教师小结：（中暑的原因或条件；怎样预防中暑。　　 

（四）模拟游泳情境，学习游泳安全知识。　　 

1.到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。　　 

2.教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 　

小结：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻找成人帮助，或通过使用树棒、绳索等方式智慧救人。　 

（五）学唱儿歌 　　 

1.教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全。　　 

2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。　　 

附：儿歌　　 

夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。