2015—2016学年度上学期第二学段考试卷

高二政治

时间：90分钟 分数：100分选择题（每题2分，共30道题，共计60分）

1．“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是 

A．庐山的自然美也是一种文化     B.艺术是文化的一种表现形式 

C．文化是人所创造的、为人所特有的一种现象    D.《庐山图》的创作属于文化活动 

2．坚忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对品格的追求。这表明 

A.文化能增强人的知识和技能           B.文化是一种物质力量 

C.文化具有培育和塑造人的功能        D.文化是历史进步的源泉 

3.图4是吴冠中的作品《家》，岸上白墙黑瓦的民居，用黑色错落地点出，强调了一派和谐而静谧的江南景象。整幅画将东方审美的内涵、韵致与西方的技法完美地结合在一起，表现出中国画的特有意境。这说明

A.不同民族文化的融合是文化发展的根本途径

B.画家的灵感是文化创新的动力和源泉

C.文化创新既要继承传统又要博采众长

D.文化可以丰富人们的精神世界

4.在城镇化建设过程中，要注意保护村庄原始风貌，让乡民情感有承载依托——望得见山，看得到水、记得住乡愁。这体现了

A．传统建筑是传统文化标志 B.文化影响人们的思维方式

C．精神产品离不开物质载体 D．文化是民族凝聚力的纽带

5.十几年来，中国影视产业通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造力，越来越多的优秀影视产品走向世界，捧回了一个个国际电影节大奖。这说明文化市场化

①可以增强我国的文化软实力 ②实现了追求经济效益的根本目的

③丰富了人民群众的精神文化生活 ④是促进我国文化繁荣的必由之路

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

6.汉字，独特的方块字，字小乾坤大。如“信”字，从人从言，意为“人”“言”须诚信，诚信乃为人之本；“仁”字，从人从二，人与人相亲相爱为仁，即仁者爱人；“忠”字，从心，中声，尽心尽力，赤诚无私为忠，这是指对众人、对国家的心态。这体现了

A.中华文化求同存异，兼收并蓄 B.汉字书写中华文化，传承中华文明

C.中华民族精神是推动中华民族复兴的动力 D.汉字是中华文化一脉相传的重要见证

7.城市建设和文物保护在一些地方似乎成了一个悖论，“拆了真文物，造了假古董”的事件时有发生。对此，正确的看法是

①文化应当在继承基础上发展 ②文化与经济的矛盾不可调和

③城市建设应做到统筹兼顾 ④城市建设要敢于推陈出新

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

8.家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生。春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明

①文化对人的影响来源于特定的文化环境

②文化对人的影响是强制的、深远持久的

③要全面继承传统道德准则和处世伦理

④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

9.武汉的小吃以早点闻名，蔡林记热干面、老通城豆皮、四季美汤包、小桃园煨汤、新农牛肉面等等，响震《舌尖上的中国》，在不断撩拨人们味蕾的同时，也勾起了不少武汉人的乡愁。有不少食客按图索骥购买食材，尝试制作相同的美食。这表明

①文化的发展离不开文化创新 ②文化对人的影响是潜移默化的

③文化影响人的认识方式和实践活动 ④大众传媒是文化传播的重要途径

A．①② B. ③④ C．①④ D. ②③

10.韩国电视剧《来自星星的你》播出后迅速走红亚洲，并引爆粉丝经济，同款商品热销。但欧美地区的观众却对这部电视剧反应冷淡。这反映了

① 电视是文化传播的主要手段 ② 各民族文化之间存在着差异

③ 一定的文化反作用于一定的经济 ④ 文化市场的自发性和传媒商业性

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11.湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》，借鉴韩国综艺节目的做法，充分利用我国民族特色的背景舞台，以探险经历真实呈现了父子生活情感的交流和孩子的童真无邪，唤起了人们对家庭温暖的渴求，成为2013年深受观众喜爱的电视综艺节目。这启示我们，创作优秀的文化作品应当

①面向世界，博采众长 ②源于实践，贴近生活

③采用先进的制作手段 ④具有较高的经济效益

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

12.面对社会热议的英语高考存废之争，甲认为，废除英语高考可以拯救母语，提高国学素养；乙认为，废除英语高考不利于国际型人才的培养。据此，以下说法不正确的是

A．甲的不足之处在于把民族文化与外来文化对立起来

B．乙的合理之处在于看到了外来文化对中国发展的影响

C．学习和借鉴世界优秀文化要坚持“以我为主，为我所用”

D．随着高考方案的改革，对外来文化的抵御将进一步增强

13.迄今为止，全球有110多个国家建立了430多所孔子学院。孔子学院在教授汉语、传播中国文化、推动中外文化的交流等方面作出了重大贡献。如果请你以此为主题写一篇小论文，可用到的关键词最合适的一组是（ ）

A．文化平等 尊重差异 文化趋同 B．文化传承 文化融合 文化渗透

C．文化多样性 文化借鉴 推陈出新 D．文化平等 求同存异 文化自信

14.今天，越来越多的人们使用键盘输入汉字，导致汉字书写能力下降。面对汉字书写危机，央视推出以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为宣传语的《中国汉字书写大会》，在社会上引起强烈反响。这说明

A．科技发展不利于文化传承与创新 B．汉字汇集了中华优秀传统文化之大全

C．汉字是中华文化代代传承的重要标志 D．书写之美是汉字文化的根本

15.央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖，相守的人通过筷子找到了彼此心灵的依靠……这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见，公益广告

①集中体现了大众传媒的娱乐功能 ②已成为先进文化传播的主要途径

③能够引领文明风尚，激发正能量 ④能够对人产生潜移默化的教育作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16.中国电视剧《潜伏》在朝鲜热播，朝鲜观众在环环相扣、悬念迭起的故事情节中不仅领略了中国革命工作者的善良和智慧，也在泪水和感动中体会了中国人大无畏的爱国主义精神。该剧在朝受追捧说明

A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬

C.不同民族文化各具特色，又具有共同性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活

17.天津市有非常丰富的传统美食，如狗不理包子、十八街麻花、茶汤、干果、熟梨糕等民间特色小吃。假如天津市应邀到德国慕尼黑市举办一个传统美食节，邀请你为此次文化交流拟一个标题，你认为最合适的

A.弘扬传统，推陈出新，革故鼎新 B.以我为主，为我所用，面向世界

C.博大精深，求同存异，相互尊重 D.尊重差异，平等协商，文化共享

18.中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的精髓。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明

①书法、绘画艺术是中华文明的重要标识 ②中华文化博大精深

③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 ④中华文化源远流长

A．①②③ B．②③ C．②④ D．②③④

19.春节是我国十几个民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给未成年的孩童“压岁钱”；布依族的除夕夜，全家人围坐在火塘旁，整夜守岁；藏族则在除夕之夜，举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新，祛邪降福，等等。这表明

①中华文化博大精深 ②中华文化源远流长

③我国民族文化的多样性 ④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

20.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建 的“土楼，等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化

①决定于各地千差万 别的自然条件 ②蕴涵着中华文化的共性

③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

21.书法、篆刻印章、文房四宝、剪纸------这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”

① 体现了中华文化的博大精深 ② 是中华文化发展的源泉和动力

③ 是中华民族精神的核心内容 ④ 既是民族的，又是世界的

A．① ② B．① ④ C．② ③ D．③ ④

22.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出

A．中华文化薪火相传、一脉相承 B．中华民族精神的核心——爱国主义

C．中华民族爱好和平 D．中华民族自强不息

23.《论语·子罕》说“为仁由己”；《论语·卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人”；《商君书·画策》说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。这体现了

A．自强不息的民族精神 B．爱好和平的民族精神

C．勤劳勇敢的民族精神 D．团结统一的民族精神

24.在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明：

①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的

③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

25.在实现中华民族伟大复兴征程中，大力弘扬和培育民族精神有利于

① 凝聚和动员民族力量，展示民族形象 ②为中华民族的生存和发展强基固本

③ 搞好经济建设，促进经济发展 ④是文化建设极为重要的任务

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②

26.京剧、文房四宝、剪纸„„这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”

①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉

③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

27.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了

A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴厚重

C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志

28. 3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、棷壳等制作的乐器„„其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化

①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分

②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物

③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的

④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

29..《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要

A.推动中华民族走向振兴 B.提升我国的国际竞争力

C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系

30.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地„„这表明   

A、以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求

B、立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 

C、中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 

D、中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 

二、主观题（共3题，共计40分）

31.近期某校举办校园体育艺术节，开展了多种运动项目比赛、还有摄影、书画大赛等一系列体育艺术活动。为期三天的艺术活动全面展现了各班学生的体育艺术风采，形式多样、内容丰富的文化活动丰富了同学们的精神世界，增强了同学们的精神力量，凸现出校园文化生活的独特韵味，展示了素质教育的成果。 

从文化对人的影响角度分析，分析学生积极参与体育艺术节活动的重要意义。（15分）

32. 2013年7月1日，新修订的《中华人民共和国老年人权益保护法》正式实施。阅读以下内容，回答问题。“家”文化和“孝”文化是极具民族特色的中华传统文化。家族成员聚集而居，并肩奋斗图存、相互扶持、休戚与共的“大家庭”生活方式，使人们对“家”有着强烈的热爱、眷恋与责任感。“百善孝为先”的传统“孝道”理念，使尊老、爱老、助老成为中华民族的优良传统，使人们将赡养老人看作人生大事，使老人在家中获得精神慰藉。我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。

结合材料，从传统文化的角度分析我国老年人最中意居家养老方式的原因。(15分)

33.郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。” 21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

根据材料所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。（10分）

2015——2016学年度上学期第二学段考试卷

高二政治答案

1-5:ACCCC 6-10：BACDC 11-15:ADDCD 16-20:CCBBC 21-25:BBABA 26-30:DCACB

31.①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。体育艺术节活动的开展是学校营造良好育人环境，实施素质教育，促进学生全面发展的体现。（4分） ②文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学生参加健康向上的文化活动不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德修养。（4分）这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。（2分） 

③优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。（3分）学生积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。有利于青年学生在长期的生活和学习中形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。（2分）

32①传统文化具有鲜明的民族性。(3分)对“家”的强烈热爱与责任、“百善孝为先”的“家”“孝”理念体现了中华传统文化的鲜明特点。(3分)②传统文化具有继承性和相对稳定性。(4分)在长期的历史发展过程中形成的中华传统的“家”“孝”文化，通过世代相传仍保留在现实生活中，对今天中国人的价值观念、生活方式以及中国社会的发展产生深刻影响。(2分)休戚与共的亲情、子女尊老尽孝所带来的精神慰藉、对“家”的热爱眷恋与责任感，使得大多数老年人不愿意离开家庭，最中意居家养老方式。(3分)

33. ①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。（4分）②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（3分）③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。（3分）