Lesson11

This is good for you

一、Revision：

1、greeting（Hello, how are you ? Nice to meet you ）

2、Play a game “Simon says” to review (take a shower,wash your hands ,wash yout face)

二、Teaching aims:

1、Knowledge aims：

（1） 掌握词汇;strong,bones ,muscles,skin, exercise，health’healthy

（2） 短语以及句型：need sth ,need todo sth.This is good for you .What ‘s your favourite fruit? My favourite fruit is.

2、Ability aim：

能准确熟练的朗读课文，语调自然，语音清楚，表达正确。

3、Emotion aim：

培养学生运用英语的能力以及学习、生活中运用英语解决实际问题的能力。

三、Teaching methods:

教学方法：直观演示法、交际法、游戏法、小组讨论法。

学习方法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。

四、Teaching proceture:

Step 1 warm-up

Game: Simon says

通过做SIMON SAYS 游戏来复习take a shower, wsah your hands,brush your teeth等动词短语。

Sing a song :This is the way we wash our hands.

Step 2 新授课。

1 课件演示，出示骨骼的图片，问同学What is it ? 引出今天的新授课内容。

2 讲授新单词

A讲授新词 bones

(1) 示范展示

教师通过问答的方式引导学生懂得单词“bones”的意思，领读并板书。

（2）操练

随后出示单词卡bones，进一步巩固单词。

B、介绍单词：muscle 和 skin

出示多媒体肌肉和皮肤的图片。同时板书并领读

并提出问题，How do we keep our health?for strong bones ?for strong muscles?for healthy skin?

例题展示; Ahralthy body has______,_________,____________

C 介绍句子 ：

What’s your favourite fruit? My favourite fruit is .

If you want to keep your health ,what do you need to eat?

3 引入课文第二部分；

(1) 带问题，听录音跟读。

(2) 检查：If you want to keep your health ,what do you need to eat?

找自告奋勇的同学来领读课文。

将学生分为几个小组，课件演示问题。

（2）讨论课文中的问题。

要求学生小组讨论，从课文中寻找问题的答案，并写在纸上。

（3）检查答案。

Homework ：想要保持健康的身体，做一张计划表（每天的运动和食谱）。

板书设计：

Lesson 11 This is good for you!

Words: strong muscles, bones ,healthy skin

Phrase :need sth need to do sth

Setences:What’s your favoourite fruit? My favourite fruit is…

Ａhealth body has health ________,__________,_____________.

授课教师：张念颖