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海南省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物(含答案)

时间:2023-04-02 09:29:13    下载该word文档
海南省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择随:本题共20小题,共50分。其中第110小题,每小题2分;第1120小题,每小3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.根据施菜登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果,人们综合为以下几个要点:①细胞是一个有机体,有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞可以从老细胞中产生关于上述要点,从现代生物学的角度判断,需要修正的是A.①④B.②④C.D.2.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述,错误的是A.细胞膜把细胞分隔成胞内、胞外两个不同环境B.水分进出细胞不受细胞膜的限制C.膜蛋白选择性转运离子,有利于维持细胞内部环境的相对稳定D.膜多糖参与信号识别和传递,有利于细胞间的功能协调3.温室大棚栽培黄瓜时,CO2不足会引起黄瓜苗黄化,畸形瓜增多,产量下降。针对这种象所采取的措施中,不合理的是A.白天气温较高时打开大棚换气B.晚上在大棚内进行补光C.将养猪棚与黄瓜棚相连通D.在大棚内适当施用有机肥4.下列各项中,能作为DNA是遗传物质直接证据的是A.不同生物的DNA不同B.同种生物的不同细胞中,DNA的性质和含量保持恒定C.用加热杀死的S型肺炎双球菌能把R型活细菌转化为S型活细菌D.赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术进行的噬菌体侵染细菌的实验5.洋葱是生物学实验常用的材料,下列有关洋葱及其相关实验的叙述,错误的是A.撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮,用于观察质壁分离和复原B.用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,可观察到原生质层的位置C.做观察细胞有丝分裂实验时,应提前一天用解离液充分浸泡洋葱根尖D.作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,可用按压方式使细胞分散开来6.下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述,错误的是
A.制作果醋和泡菜常用的微生物分别为醋酸菌和乳酸菌B.将密封的果酒置于3035℃的环境中发酵,可得到果醋C.参与果酒、果酷和泡菜制作的微生物细胞中都有核糖体D.发酵产生的果醋和泡菜都呈酸味,但形成酸味的物质不同7.α-萘乙酸(NAA是一种生长素类似物、下列有关α-萘乙酸的叙述,错误的是A.在植物体内不能合成B.能促进生长,也能抑制生长C.可用于防止果实和叶片的脱落D.可用于解除棉花的顶端优势8.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是A.细胞外液的量少于细胞内液的量B.组织液中大部分物质可被毛细淋巴管吸收成为淋巴C.细胞外液的温度一般维持在37℃左右D.蛋白质长期摄入不足,血浆的渗透压会有所下降9.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.保护生物多样性能提高生态系统的抵抗力稳定性B.热带雨林的物种繁多,结构复杂,恢复力稳定性高C.植树种草可以增加流入生态系统的总能量D.用“黄板“诱捕喜好黄色的蚜虫,利用了生态系统的信息传递功能10.下列实例中,体现生物多样性间接价值的是①湿地对污染物的吸级与降解②从青霉菌中提取青霉素③用芦苇造纸④尚未清楚的野生生物价值⑤森林的气候调节作用A.①⑤B.②⑤C.③④D.②④11.白血病是严重影响人类健康的一类血液病。下列有关白血病的叙述,错误的是A.白血病是由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的B.白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞C.白血病患者的血液中正常血细胞的数量明显增多D.捐献骨髓可为白血病患者带来希望12.下列关于人体的磷脂和氨基酸的叙述,正确的是A.脂肪酸是磷脂的组成成分之一,使磷脂分子具有疏水性B.线粒体和核糖体都含有磷脂C.必需氨基酸是机体必须自身合成的氨基酸D.所有氨基酸都参与蛋白质的合成13.人类斑秃属于常染色体显性遗传病,由一对等位基因Aa控制,男性只要携带一个斑秃基因(A就表现斑秃,而女性只有显性纯合子(AA才表现斑秃。某家庭有关斑秃的遗传系谱图如下。下列有关叙述错误的
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