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幼儿园中班科学种大蒜教案反思

时间：2022-12-29 16:30:12 下载该word文档

中班科学种大蒜教案反思中班科学种大蒜教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，乐意参加种植活动，学习并尝试用“按”的方法种大蒜，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看种大蒜教案吧。活动设计背景为了贴近幼儿生活，提高幼儿的认知能力，顺应幼儿的创造性思维，给予幼儿真实的生活体验，将静态知识还原为动态的过程，让幼儿在真实的情景脉络中多感官的学习，充分调动幼儿学习的积极性、主动性，使幼儿真正成为了活动的主体。活动目标1、乐意参加种植活动。2、学习并尝试用按的方法种大蒜。3、关注植物的生长，愿意连续观察自己种植的大蒜。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点
尝试用按，压的方法种植大蒜，用比较完整的简单句表述自己的想法。活动准备1、大蒜若干2、废旧的小杯子、罐子3、浇水用的小杯子若干。活动过程一、开始部分1、歌曲《好宝宝》2、手指游戏。二、基本部分1、引导幼儿认识大蒜头。师：这是什么？大蒜头长大后是什么样呢？种下的蒜头能长出叶子吗？2、与幼儿共同讨论，准备材料器具。

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