《雨巷》学习目标:1、知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2、情感目标领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。3、能力目标通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。教学重点:诵读、意象分析、感情把握。教学时间:1课时。教学过程:一、导入新课细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人哀婉的心曲。今天就让我们一起来走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香姑娘的芬芳。二、简介作者戴望舒(1905——1950),浙江杭州人,原名戴梦鸥。曾就读于上海大学、震旦大学,曾留学法国。20年代末至30年代参加施蛰存主编《现代》杂志的创作。有现代诗派“诗坛的首领”之美誉。出版的主要诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》等。成名作《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上,引起很大反响,叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。三、整体感知,把握诗歌感情基调