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江苏教师资格证教育学知识点总结

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第一章教育与教育学第一节教育的发展(一教育的概念定义
广义和狭义上的解释学校产生的条件/2条/(二学校教育制度
教育制度形式的发展过程/3个/正规教育的主要标志
开启制度化教育的新阶段的标志资本国家建立近代学校教育系统时间学校教育系统基本形成时间制度化教育的定义和指向
中国近代制度化教育兴起标志/3个/中国近代完备学制系统产生时间/2个/非制度化教育推崇的理想库姆斯，伊里奇的主张现代教育制度发展趋势/6个/什么叫义务教育
二战前各国普遍推行___教育制度二战后___的比例增加,出现什么趋势(三教育发展的过程1.古代教育
(1不同国家古代学校教育的形态a.中国古代的学校教育形态:
夏,西周,春秋战国,汉,魏晋南北朝,隋唐,宋,明,清(光绪”六艺”是指？b.古代埃及：
设置最多的是什么学校教育特征是？
c.古代雅典和斯巴达教育目的分别是?d.西欧的教育形态
(2古代学校教育的特征/5点/(3近代教育的表现(420世纪以后的教育:

教育在___上获得更大的发展义务教育向___延伸___发展受到普遍重视二战后教育的新特点/5点/
第二节教育学的发展教育学的定义(一历史上的教育思想中国:孔子,墨家,道家,《学记》西方:苏格拉底,柏拉图,亚里士多德(二教育学的建立与变革
教育学作为一门独立学科萌芽标志教育学作为一门规范学科建立标志夸美纽斯,卢梭,康德,洛克,赫尔巴特,杜威(三当代教育学的发展/3点/凯洛夫

第二章教育与社会的发展第一节教育与政治经济制度(一政治经济制度对教育的制约/4点/教育的根本任务____直接决定教育目的
(二教育对政治经济制度的影响/3点/
第二节教育与生产力
(一生产力对教育的决定作用/4点/第一,二,三次工业革命和信息革命分别提出了哪些教育要求斯宾塞
(二教育对生产力的促进作用的两方面人力资本理论
舒尔茨用__分析方法推算教育对国民收入增长的贡献
第三节教育与科学技术(一科学技术对教育的影响/3条/(二教育对科学技术发展的作用/4条/(三信息技术与教育/3条/传统教育和网络教育的区别/4点/
第四节教育与文化(一教育与文化的关系/2点/(二学校文化学校文化的定义,核心学校文化的特性/4条/校园文化的四个层次标准校风(三学生文化成因/5条/
特征/4条/
第三章教育与个人的发展第一节个体身心发展的规律(一个体身心发展的概念人的身心发展的特殊性/2个/(二个体身心发展的动因/3理论/