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山西高职学校-机电一体化技术-专业建设方案
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编号
中央财政支持高等职业学校
专业建设方案
专业名称机电一体化技术专业代码580201学校名称晋城职业技术学院学校代码12774学校举办单位晋城市人民政府学校所在地山西省（省份）晋城市（地市）填表日期2011年10月8日
中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部
二○一一年九月
制
晋城职业技术学院机电一体化技术专业
建设方案
根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神，我们与富士康（晋城）科技集团、山西清慧汽车配件有限公司（晋城）、北京新媒体技师学院（北京）等单位进行了沟通与合作，特制订本专业建设方案，通过两年重点建设，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，全面提升高等职业学校专业建设水平、条件装备水准和产业服务能力，大力培养高端技能型专门人才，使我院机电一体化技术专业的建设水平达到新的高度。
一、建设基础扎实，发展前景看好
机电一体化技术专业于2007年开始招生，现有在校生810人，毕业生191人，2011年招收新生368人，规模呈上升趋势。
400
350300250200150100500
机电一体化专业招生人数
20072008200920102011
现有专业教师17人，其中，高级职称教师4人，“双师型”教师7人，在读博士1人，从企业聘请的技术人员3名。开设的主要课程有：
电工电子技术、机械制图与测绘、数控编程与加工技术、可编程控制技术及应用、公差配合与技术测量、金属工艺学等，以上课程实训课时数达到了50%。
建有电工电子实训室、AutoCAD实训室、PLC与单片机应用综合实训室、富士康机加实训车间和数控实训基地（含数控编程实训室）。与富士康合作共建生产性实训车间两个，总价值达900万元，基本满足本专业学生实训、实践的需要。
积极探索尝试“教、学、做一体化”教学改革，全面推行“任务驱动教学”，目前开发院级精品课程一门：《机械制图与测绘》；系级精品课程两门：《数控加工工艺与编程》、《实用电工技术》；重点建设课程：《单片机应用技术》、《可编程控制技术及应用》等。
加强校企合作和校校合作。与富士康科技集团合作，在2010