“创新科技，美好生活”主题班会

五三班

一、“创新科技，美好生活”主题班会现在开始。

二、活动过程：

　　主持人上场，齐说：请看大屏幕：

　　课件出示：第一篇章：像科学家那样

　　请听大合唱：《天地之间的歌》

　　课件出示：第二篇章：科技在腾飞

1、知识抢答：

　主持人：下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪位队员知道这四大发明是什么？抢答。颁发小礼品。

　　主持人：如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。请我们班的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。请听科技快板《你说我说他说》

　主持人：大家用最简单的话，说说自己了解的科学知识。

　　队员1：科学给我们插上了想象的翅膀。

　　队员2：科学为我们开辟了理想的天地。

　　队员3：科技是第一生产力。

　　队员4：科技创造未来！

　　队员5：科技打开了国门。

　　队员6：科技谱写灿烂的星空。

　　2、展示学生作品：

　主持人：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面请梁可凡等同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。　　　　　　　

　　 3、诗朗诵《我们爱科学》

　主持人：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的好孩子！请听同学们诗朗诵：《我们爱科学》

　　4、奇思妙想百搭比赛

　主持人：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好？题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组的桌上有一个盒子，里面装了一些散装部件，我们把全班分成了红队和蓝队，各请代表上台，看哪个队发挥想象，能将这些部件拼成一件有趣的作品。(各队交流作品)

　　主持人：大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。

　　主持人：比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人！让我们一起来唱一首儿歌《我有两件宝》：全班齐唱：

　　我有两件宝，双手和大脑。

　　双手会劳动，大脑会思考。

　　动手不动脑，啥也学不好。

　　动脑不动手，本领学不牢。

　　动手又动脑，才能有创造。

　　创造靠劳动，全用手和脑。

　　合：“想象+实践＝创造”　　

　主持人：说到我们身边的科技，请看大屏幕：

课件展示：第三篇章：现代科技在身边

主持人：是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺体节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。我校同学参加全国机器人大赛还获得了优异的成绩呢！

　主持人：原来科学就在我们身边啊！

　主持人：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！

　主持人：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。

　主持人：这世界千姿百态，五彩缤纷。

　主持人：这世界一日千里，面貌一新。

　主持人：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！

　　1、让火柴"跳舞"；2、筷子提米；3、鸡蛋浮出水面；

　　主持人：在我们的班里也有一些爱好科学的同学，今天我们也把他们作为特邀嘉宾请到了主席台,看他们来了。参加学校科技节纸飞机比赛同学上场：廖振宇、朱鹏宇、唐炜庭、腾浦轩、殷茂才同学进行纸飞机比赛。

　　主持人：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！　

　主持人：下面请中队辅导员老师讲话。

　辅导员讲话：

　　同学们，今天的主题班会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！　　　

三、宣布中队活动结束：