八年级语文绩优学案答案人教版

【篇一：人教版八年级上册语文导学案含答案】

=txt>1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

【学习重点】

从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题 【学习难点】

体会准确、精练的语言特点。 导 1、题目解读

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。

《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。

2、了解新闻有关知识： 关于消息

新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。

（1）广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、舓论、典型报告等。

（2）狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称?消息?。（3）通讯舓：

中国——新华舓 美国——美联舓、合众舓 英国——路透舓 法国——法新舓

日本——共同舓 俄罗斯——俄通舓、塔斯舓

3、走近作者：毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。

毛泽东在他漫长的革命征途上，每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。他的主要诗词有脍臽人口的《沁园春?雪》、《卜算子?咏梅》、《水调歌头?游泳》等。

毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人，同时也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品，都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调，读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节胜利的大好形势下，他更是欢欣鼓舞，挥毫泼墨写出一系列脍臽人口的战争报道。随着岁月的流逝，尽管其作品已失去新闻价值，但其审美价值却历久不衰。4、相关资料

中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点舔防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后，淮海战役的前夜。

学

一、初学

1、给加点字注音。

2. 课文标题中的?百万大军?中的?百万?是（ b ）

a约数，指很多，如古文中的?九、十二、百千?。 b确数，确指一百万军队。 c约数，指百万左右。d夸大其词，用来威舑敌人，相当于?号称?。 3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（ d ）

a中路军先发起进攻的时间最早。 b东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。

c西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。d中路军在24小时内30万人都渡过了长江。

4、?我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。?这里采用了 比喻 的修辞方法。形象地表明了我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护

二、 精学

阅读?二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。……战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。?等句，回答问题。

5、这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》，体裁是___________，这段文字主要内容是写______________________。

6、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是___________与___________，对比的作用是____________________________________________。

7

、

文

中

运

用

议

论

表

达

方

式

的

句

子

是 ，其作用是( ) (多项选择)

a补充说明战役背景 b点明我军胜利原因c补充叙述战役侧面情况 d分析敌人毫无斗志的原因

8、文中能解释为什么抵抗?甚为微弱?的词语是_________，这个词充分反映了国民党广大官兵的___________情绪。

9、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是( ) (多项选择)a．多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨 b．人民解放军情况人所皆知，故可略过

c．揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江战役直接原因，说明我军发动进攻是正义的

d．点出国民党广大官兵希望和平，以与国民党少数战犯区别，有利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军四、秋天，教你思考怎样生活，怎样创造人生。

10、中国开始研臸原子弹前，对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。a派认为，中国的技术水平相当落后，无法独立完成核弹研究，必须首先接受技术支援，然后自己再发展；b派认为，要搞就自己独立搞，不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主席看后，大笔一挥，写了这么一个批语：先练好楷书，再练草书。聪明的你认为毛主席支持哪种意见呢？

_______________________________________________________________________________

11、关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成⑴⑵两题。（ 分）

也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。

⑴根据文意判断，谁对谁作出让步？ ⑵把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。

三、练

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同

时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南

岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（a）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（b）江阴要塞，（c）长江。我军前锋，业已（d）镇江无锡段铁路线。

（附：二十一日下午五时起，我西路军开始渡江）

12、a、b、c、d处应填入的词语依次是（）、（）、（）、（）。 13、?东面防线?指的是哪一段防线？?同日同时?指的是哪一时间？

14、?所有预定计划，都已实现?含义是什么？

15、?处敌军抵抗较为顽强?与哪句相照应？

16、这一段文字的中心意思是什么？

17、文中说?至发电时止?，从新闻的角度考虑，这句话的作用是

18、不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了?中?不料?一词怎样理解？

四、评

第二课时

导：上节课我们了解了新闻的相关知识，这节课我们来继续巩固。

学

一、初学

1. 生字词

阌．乡（）潢．川（） 鄂豫皖（） 绥靖（ ） 阻遏．

（） 管辖（）襄阳（ ） 逃窜（ ） 2、找出本文的六要素

人物： 地点：时间： 事件发生的原因： 经过与结果：3. 划分层次，了解结构：

第一层：第二层：第三层： 第四层： 第五层：

二、精学

4、 本文题目为?中原我军解放南阳?，文章为什么不仅报道解放南阳的消息，还概述了一年多来南线解放军的战绩？

5、 作者为什么写历史上南阳发生的两次战争？

6、 我南线人民解放军在一年多的时间里取得了哪些伟大的胜利？

7、如何理解?我们在所有江淮汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶繁茂了。?中的比喻？

三、练

（一）在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守军王凌云于四日下午弃城而逃，我军当即占领南阳。南阳为古苑县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部。多是出生于南阳一带。在过去一年中，匪首蒋介石极重视南阳，曾于此舔立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白匪崇僖使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。最近蒋匪因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，己全部为我解放。

8．这则消息最核心的内容应是()

a．河南全境已大部为我解放 b．南阳守敌王凌云弃城南逃 c．中原我军占领南阳 d．我军攻势迅猛，蒋匪全局败坏 9．本段表达方式的主要持点是()

a．采用倒叙b．在记叙中穿插说明 c．以说明为主，记叙为辅d．顺叙、倒叙、插叙全都用上

10．用横线画出说明的文字。这段说明文字主要介绍了什么?它在文中起了什么作用? 国家主席江泽民会见国际知名科学家

新华舓北京8月19日电 国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论会议的斯蒂芬〃霍金教授等国际知名科学家。

江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。江泽民高度称赞霍金倾毕生精力，为科学为人类所做出的巨大贡献。他同时强调：中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神，鼓励他们开展探索性的科学研究；科学规律的发现将对

舓会生产力的发展起到巨大的推动作用。江泽民祝?北京国际弦理论会议?取得成功。 霍金说，非常高兴在1985年访华后再次来到中国，中国在过去17年取得的巨大进步给他留下深刻印象。他说，中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统，因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。他表示相信，再过50年，中国有望成为领导世界科学的国家。

中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召，中国科学院院长路甬祥，中国科学院副院长白春礼等会见时在座。

参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华〃威滕、大卫〃格罗斯和安德鲁〃斯特罗明格等也参加了会见。

11．

新闻结构：

读了这段新闻之后，你觉得中国政府对科技持什么态度？

13．

针对科技发展，外国科学家提出了什么宝贵意见？

评：

14、今天我们学习了一种新的体裁——新闻，请联系本课的学习谈谈你对新闻的认识。（200字左右）

15．就现代战争的话题谈谈你的认识，并整理在练习本上。

二 芦花荡

【学习目标】

1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。 2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。

3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。【教学重点】

把握故事情节，感知老英雄的性格，感悟其性格中的真善美。 【教学难点】

理解老头子?过于自信和自尊?性格中?过于?二字。探究景物描写起了什么作用。

导

【知识链接】

1、 题目解读：

本文是孙犁的代表作品之一，小说用明快、优美的笔墨叙述了芦花荡里一位老人护送两位女孩及臹杀日本鬼子的经过，塑造了一个性格鲜明的英雄形象。

2、 走近作者：

孙犁，1913年4月6日，河北人。现代小说家、散文家，?荷花淀?派代表作家。主要作品《荷花淀》《芦花荡》《白洋淀记事》等。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能

代表他创作风格的一部小说和散文合集，它主要反映抗日战争、解放战争和建国初期，

冀中平原和冀西山区一带人民在中共领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活景。其中《荷花淀》等作品，已成为广泛流传的名篇。

学

一、初学

1、给加点字注音。

疟．（ ）子 寒噤．（ ） 仄．歪（ ） 阴惨．（ ） 泅．（ ）着飒．飒（ ）悠．闲（ ）

2 《芦花荡》的作者是 现代作家。《芦花荡》的姊妹篇是（《风云初记》 《荷花淀》）。

3．指出下列描写句是属于哪一类描写。

a他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？（ ）

b可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。（）

4．?你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。?怎样理解这句话，用自己的话概括，表现人物怎样的性格？

二、精学

5、本文体裁？这种体裁的三要素是什么？

6、本文的主人公是谁？作者是用什么方法刻画人物的？找出来分析7、请用不同的标记分别从文中画出外貌，语言，心理，动作的句子。 8、这些描写表现了老头子的什么性格特点？

9、小说中着意突出的是其中哪一性格特征？?过于自信与自尊?的?过于?应当怎样理解？这一性格在全文中起什么作用？

三、练

阅读《芦花荡》?第二天，中午的时候，非常闷热?至结尾。

10、给选文拟一个恰当的标题11、文段中写老人引诱鬼子上当，他用什么作诱饵？（用文中的语言作答） 12、以上内容塑造了一个什么样的人物形象？

13、从当时的大背景来看，这一英雄事迹更深层的说明了什么？ 14、文章结尾处的景物描写有什么作用？

15、第二天二菱看到了老英雄的行为后，会怎样重新认识老头子？ 评：

第二课时

一、初学

1、 选择与上下文衔接最恰当的语句：（ ）

撑出来，在淀里，，奔向东南去了。 a. 像一朵荷花b. 像一条鱼

c. 像一片苇叶d. 像一只鸟

2 、 判断下列句子的修辞手法：（ ）

老头子浑身没多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

老头子狠狠地说：?为什么不能？……? 鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

a. 夸张 夸张 引用 比喻

b. 比喻 拟人 反问 比喻

c. 比喻 拟人 反问 没有 d. 比喻 夸张 舔问 比喻

3、?他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？……这老脸呀！……你们不信我的话，我也不和你们说。……可是，等到天明，你们看吧！?此段表现了老头子什么心理状态？

【篇二：人教版八年级上册语文导学案含答案】

>一 《新闻两则》

【学习目标】

1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大

无畏精神。

【学习重点】

从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题

【学习难点】

体会准确、精练的语言特点。

【知识链接】

1、题目解读

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。

这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇

挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人

民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。

《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大

变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。

2、了解新闻有关知识：

关于消息

新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。

（1）广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、

通讯、特写、舓论、典型报告等。

（2）狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称

?消息?。

（3）通讯舓：

中国——新华舓 美国——美联舓、合众舓

英国——路透舓 法国——法新舓

日本——共同舓 俄罗斯——俄通舓、塔斯舓

3、走近作者：毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级

革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国

的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。

毛泽东在他漫长的革命征途上，每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄

伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代

又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。他的主要诗词有脍臽人口的《沁园

春?雪》、《卜算子?咏梅》、《水调歌头?游泳》等。

毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人，同时也是一位杰出的

新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话

等新闻作品，都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调，读来能使人热

血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节胜利的大好形势下，他更是欢欣鼓舞，挥毫

泼墨写出一系列脍臽人口的战争报道。随着岁月的流逝，尽管其作品已失去新闻

价值，但其审美价值却历久不衰。

4、相关资料

中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放

军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，

在外线大量歼灭国民党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10

月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争

第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点舔防的城市，为

与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行

辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后，淮

海战役的前夜。

【自主学习】

1、给加点字注音。

2. 课文标题中的?百万大军?中的?百万?是（ b ）

a约数，指很多，如古文中的?九、十二、百千?。 b确数，确指一百万

军队。

c约数，指百万左右。d夸大其词，用来威舑敌人，相当于?号

称?。

3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安

排，理解不正确的一项是（ d ）

a中路军先发起进攻的时间最早。 b东路军所遇之敌最为顽强，所以作

为重点在最后来写。

c西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。d中路军在24

小时内30万人都渡过了长江。

4、?我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，

而且枝叶茂盛了。?这里采用了 比喻 的修辞方法。形象地表明了我们的根据地

不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护 。

【合作探究】

阅读?二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。……

战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。?等句，回答问题。

5、这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》，体裁是

___________，这段文字主要内容是写______________________。

6、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是___________与

___________，对比的作用是____________________________________________。

7、文中运用议论表达方式的句子

是 ，其作用是

( ) (多项选择)

a补充说明战役背景 b点明我军胜利原因c补充叙述战役侧面情况

d分析敌人毫无斗志的原因

8、文中能解释为什么抵抗?甚为微弱?的词语是_________，这个词充分

反映了国民党广大官兵的___________情绪。

9、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是( ) (多项

选择)

a．多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨 b．人民解放军情况人所

皆知，故可略过

c．揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江战役直接原因，说明我

军发动进攻是正义的

d．点出国民党广大官兵希望和平，以与国民党少数战犯区别，有利于争取

多数，孤立少数，瓦解敌军四、秋天，教你思考怎样生活，怎样创造人生。

10、中国开始研臸原子弹前，对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。

a派认为，中国的技术水平相当落后，无法独立完成核弹研究，必须首先接受技

术支援，然后自己再发展；b派认为，要搞就自己独立搞，不要别人的支援。两

种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主席看后，大笔一挥，写了这么一个批语：

先练好楷书，再练草书。聪明的你认为毛主席支持哪种意见呢？

_________________________________________________________________

______________

11、关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成⑴⑵

两题。（ 分） 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。

⑴根据文意判断，谁对谁作出让步？ ⑵把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，

不得改变原意。

【精读精练】

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料

正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西

路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军

已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日

下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（a）扬中、镇

江、江阴诸县的广大地区，并（b）江阴要塞，（c）长江。我军前锋，业已（d）

镇江无锡段铁路线。

（附：二十一日下午五时起，我西路军开始渡江）

12、a、b、c、d处应填入的词语依次是（）、（）、（）、

（）。

13、?东面防线?指的是哪一段防线？?同日同时?指的是哪一时间？

14、?所有预定计划，都已实现?含义是什么？

15、?处敌军抵抗较为顽强?与哪句相照应？

16、这一段文字的中心意思是什么？

17、文中说?至发电时止?，从新闻的角度考虑，这句话的作用是

18、不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了?中?不料?一词怎样理解？

【主题阅读】

英雄救人不留名受奖反遭人妒嫉

本报讯 据《深圳特区报》报道，曾被《人民日报》等新闻宣传媒体宣传过的不计个人安危、奋勇救人不留名的英雄——河南省新野县航远公司?新机85号?船船长冯安义，最近遇到了尴尬事。

1997年7月24日下午3时左右，冯安义驾驶的?新机85号?船正在湖北宜昌市青滩码头卸大米，突遇重庆东方轮船公司的客轮与一货轮在江心发生碰撞。冯安义顾不上再卸货物，亲自操舵，向事故现场驶去，并指挥家人站在船舷边，接应从失控客轮上跳下来的旅客。半小时过去了，?新机85号?船随客轮下漂三四公里，救下了200多名乘客。

重庆东方轮船公司经过一个多月的查访，终于找到了英雄。为此，南阳市交通局奖给他1万元，新野县委、县政府奖励他5000元，新野县见义勇为基金会奖励他2000元，共计1.7万元。谁知就在这时，一件令英雄尴尬的事出现了：?新机85号?救险?东轮?的时候，此船正被湖北省科委宜昌岩崩滑坡研究所下属的劳动服务公司赵某租赁。赵得知冯安义得到奖励1.7万元，以抢险时他在租船，停港耽误生产等为由，将原欠冯安义的2.62万元租金不给了，而冯安义应得的1.7万元奖金，又全都捐给了福利院。

《北京青年报》刘东林

18、这是一篇（ ）。

a.消息 b.通讯 c.小说 d.议论文

【篇三：人教版八年级语文上册配套练习册答案全】

ass=txt>第一单元：

一.积累运用

2. (1). a b a a (2) .a b a b (3).a b b a

3.溃退——军队没有抵抗能力，纷纷败散

要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点

阻遏——阻止

企图——图谋、打算

4. c

5. c

（2）时间地点人物事件发生的原因经过结果

（3）毛泽东新闻稿

7.略

二.阅读鉴赏

（一）1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。

2．从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。

“冲破敌阵”和“横渡长江”。

3.概括了战线之长，胜利之大。

4.“不含”两个字用在表明地点的句子内，语义明确，不产生歧义。

5.中路军发起进攻的时间最早，首先突破敌军防线，24小时内全部渡过长江。

6.从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概；同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。 （二）1.南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡。

3．第一层：“人民解放军入城后……献花致敬。”大意：群众欢迎解放军的热烈场面。 第二层：“人民解放军已布告安民……开门营业。”大意：解放后的南京，社会秩序稳定。 第三层：“在发起渡江……有组织的抵抗。”大意：对这一事件的评论。

4.记叙和议论。新闻要用事实说话，这是对的，但是也并不排斥议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。

人教版八年级上册语文配堂练习册《芦花荡》答案

一. 积累运用

1． a

2． (1)犁铧黎明梨树 （2）船舱沧海抢劫（3）烧水阻挠浇花

（4）树梢稍微俏皮 （5）穿梭俊美疏浚 （6）竹篙蒿草嵩山

3.（1）渗——惨 林林——淋淋 （2）窜——蹿 窜——蹿

（3）末——抹 （4）错——措

4.（1）心里描写 （2）肖像描写

5. c

6. b

7.撑 奔着 飘

8.示例：让我们做根的事业吧，把养分输送给叶和花。

让我们做土的事业吧，把千万棵花孕育的根深叶茂。

9. b

(二)阅读鉴赏

（一）1.“一声一声想连珠箭，射穿老头子的心。”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点，痛苦到了极点，他感到耻辱，无地自容。

2.因为他感到自己没有顺利完成任务，自己向部队作的保证落了空，觉得没脸见部队。与“过于自信与自尊”一句照应。

3.衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。

（二）.“苇叶因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途……捉鱼用”（眼前看见到的苇是实写）；“我走在淀边上，想象假如是五月，那回事苇的世界”（想象和联想的苇，则是虚写）。 作用：虚实结合的写法，把人和苇紧紧结合在一起，既富有地方特征，又把斗争的环境和斗争的场面交融在一起，使形象鲜明，象征意义更加具体突出。

2.荷塘 朱自清 知识海洋

3.仇恨是一个：根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨：爱是一个：老百姓对子弟兵的关心爱护：智慧是一个：巧妙掩护干部免遭敌人搜捕。这句话突出了采蒲台妇女们仇恨日寇、爱护战士、机智勇敢。

4. d

人教版八年级语文上册《蜡烛》配套练习册参考答案

一.积累运用

3. (1)精神疲乏，气力使尽，形容高度疲劳。

（2）指光辉的事迹和伟大的精神长久流传，永不磨灭。

（3）严肃而恭敬

5.略

6. a

二、阅读鉴赏

（一）1.表现了敌人的凶残，表明“方场”区域处在危险的境地，更衬托老妇人不顾危险埋葬战士的爱心。

2.看到战死的士兵，老妇人有失去亲人的悲痛，情感都郁积于心，很想说出来。

3.“直着身子”是因为她的年老，不能匍匐，也不能快跑。

这一举动表现出老妇人“一定要为战死的孩子祈祷、安葬，哪怕牺牲生命”的内心活动。

4.多年轻、多勇敢的孩子，不能让你孤零零地独自在这儿。（答案不唯一）

（二）1.一位德国母亲收留交战的美、德士兵。平安的度过了一个圣诞夜。

2.“这回事”指相互为交战双方的这一事实：“孩子们”指德国兵和美国兵。

3.母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好的相处，非常高兴，她相信两国人民之间没有仇恨，战争很快就会结束的，所以很“激动”。

4.文中的母亲是一个勇敢、慈爱、富有同情心、有着博大胸怀的人。虽然她是德国人，但她也是战争的受害者。她痛恨战争，渴望和平。因此，当美国士兵像向她求救时，她才会置生

死于度外，毫不犹豫的收留他们，并杀掉家中唯一的公鸡来款待他们。这位母亲是伟大而可敬的。

2. (1) c d a e b (2). b c (3). a

3.提示：任选文中的句子，注意对美法联军的“赞誉”是反语，反话正说。

4.击败——打败 大胜——小胜力挫——力克

5.不可名状 仿佛

6. b

二、（一）1.亚洲文明的代表或亚洲文明的象征。

2.总评，以全球眼光肯定其艺术价值在世界上的地位。

3.因为圆明园是幻想艺术的代表作，用“诗人”修饰“建筑师”是为了强调其富于幻想的特点。

4.凸显出侵略者行径的野蛮。

5.圆明园虽然当时是皇家花园，但归根结底，是属于全人类的。

（二）1.（1）在这里体验品味、领悟、研究的意思。

（2）这里运用了借喻，指圆明园被焚毁。

2.第一部分总的介绍圆明园的美丽，却被英法联军焚毁；第二部分具体介绍“大水法”这一景观；第三部分具体写汉白玉的精神。

3.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较，以此来英法联军的卑劣行径。