二年级下册课文课后仿写续写期末必备

       二年级下册的孩子已经开始学写一段话，下面的内容课文课后的仿写练习。在期末复习的时候，可以重新把课文的仿写练习让孩子重新写一遍，不但有利于提高写作能力，还能起到温习课文的作用。

一、《找春天》

你找到的春天是什么样的？仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。

1、拟人、比喻句

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

把小草比作春天的眉毛

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

把野花比作春天的眼睛

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

把树木的嫩芽比作春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

把小溪的流水声比作春天的琴声。

仿写：笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂弯吧？

仿写：小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧？

2、拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

仿写：她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上起舞，在蓝天上微笑。

二、《开满鲜花的小路》

课文中美好的礼物指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？

“美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息，是和小朋友一起分享的生日蛋糕，是通过努力之后获得的进步。

三、《邓小平爷爷植树》

默读第3自然段，借助插图说说邓爷爷植树的情景。

          邓爷爷首先挖了一个树坑，接着挑选了一棵柏树苗，然后小心地移入树坑，再挥锹填了几锹土，最后把小树苗扶正。

四、《雷锋叔叔，你在哪里》

读句子，想象画面，再根据课文的内容，用自己的话说一说。

沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子，他把孩子送回了温暖的家。

顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘，他背着大娘走出了荆棘。

五、《千人糕》

我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举例子说一说。

 农民种出棉花，纺织厂收购棉花并纺成线后织成布，服装厂把布加工成衣服，然后包装装车运送到商场，商场售货员再出售给我们。

树被伐木工人砍下来，然后树被制成纸浆，纸浆在制成纸，纸印刷之后装订成作业本，然后包装、送货、销售。

六、《一匹出色的马》

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

仿写：小溪弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的蛇。

七、《彩色的梦》

先展开想象，想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。

在绿色的草原上，

绵羊们在吃草，

请小鸟留下歌声。

蒙古包的屋顶上，

冒出了一缕缕轻烟，

那是妈妈唤孩子回家吃饭。

八、《沙滩上的童话》

根据开头编故事，试着用上下面的词语。

在一片沙漠里，有……

从前，有一座大山……

          在一片沙漠里，有个城堡里住着一个凶恶的魔王。他施法把美丽的森林变成了一片沙漠，动物们无家可归，于是大家合力去攻打城堡。尽管动物们齐心合力，但是城堡一点儿事都没有。

        不久，有一位勇士知道了，他来到了沙漠，带来了炸药开始攻打城堡。进攻开始了，火药的威力真是强大无比，勇士终于打败了魔王。

          沙漠又变回了郁郁葱葱的森林，动物们过上了幸福美好的生活。勇士受到了所有动物的赞赏。

         从前有一座大山，山上住着一个凶恶的魔王。魔王的样子很可怕，他抓住公主，想和公主结婚，可是公主却不想嫁给他。

       过了不久，来了一个勇士。国王问："你可以帮我把公主救回来吗？”勇士说:"可以。”于是，勇士就带着士兵去找魔王。

         勇士用炸药把魔王的堡垒给炸毁了，救出了公主。国王就实现自己的诺言，让公主和勇士结了婚。

        从此，公主和勇士过上了幸福美满的生活。

九、《要是你在野外迷了路》

苹果是个忠实的向导，     

 它在树上指引方向。      

 红的一面是南,          

 黄的一面是北。       

树桩是个天然的指南针，

它在路边指引方向。

疏的一面是南，

密的一面是北。

青苔特别喜欢阴凉，

我们可以轻轻的翻动石头。

有青苔的一面是北方，

没青苔的一面是南方。

十、《蜘蛛开店》

        蜘蛛逃到了网上，接下来会发生什么事？

       （1）蜘蛛想：这么多袜子，我要织到什么时候才能织啊？可是，既然顾客来了，我还是帮他织吧。蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，才织完四十二只袜子。蜈蚣非常满意，就给蜘蛛介绍了很多生意，蜘蛛的店越来越红火。

       （2）蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，才织完四十二只袜子。蜘蛛累得躺在网上，心里想：还是卖帽子吧，因为帽子织起来很简单。

            第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，蜘蛛看到顾客后，直接吓得晕过去了，原来那位顾客竟是一头大象啊。

十一、《祖先的摇篮》

在祖先的摇篮里，人们还会做什么？

 我想——我们的祖先

可曾在这些大树下

刮青苔，

采蘑菇？

曾在那片草地上，

和蝴蝶跳舞，

看蚂蚁搬家？

那时候，

孩子们也在这里

看蜘蛛吐丝，

听小鸟唱歌吗？

也在这里

捉蚱蜢，

捕花蝴蝶吗？

十二、《当世界年纪还小的时候》

选一个开头，接着往下讲

这世界还相当有秩序……

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

这世界还相当有秩序，太阳每天按时上山下山，月亮从圆到缺再从缺到圆，水从高处往低处流，彩虹给自己织了五彩缤纷的衣裳，小鸟唱出了动听的乐曲，小树不断汲取养分，一直往上长，往上长，往上长……

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。小鸟开始学着怎么唱歌，唱着唱着就唱出了动听的旋律。蚯蚓就在土里钻来钻去，钻着钻着就在土里造出了一座座宫殿，蜘蛛有八只巧手，所以它只要织出一张巨大的网坐在网上等飞虫来就可以了……