不忘初心，牢记使命　我和我的祖国

作者：韩双

来源：《赢未来》2019年第20期

        摘 要：“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召，饱含了党和人民的殷切期望。只有坚定信心，鼓足干劲，奋勇争先，才能一路收获，实现梦想，才能凝聚起实现中国梦的伟大合力，因为只有通过“撸起袖子加油干”的拼搏实干，才能获得一个骄人的成绩。

        关键词：不忘初心;使命担当

        “撸起袖子加油干”就是要铆足一股子钻劲，对于我们每一个人来说，都要紧跟时代步伐，树牢终身学习的理念，抓紧学习科学文化知识，努力提升自身文化素养，不断优化知识能力结构，用一股钻劲，为做好每一项工作做动力。我就是这样践行理想和信念的，我对工作认真负责、严谨细致、为了保证教学效果，我每节课都刻苦钻研，精心准备，做好教学设计，请老教师听课，提出修正整改意见，并录下课堂实况来自我观摩反思，并对典型教学案例进行分析、总结，形成文字，为了让学生全面掌握地理知识，设计了许多地理活动。如：①用乒乓球制作地理仪，每节课请学生带好地理仪并找到所学的地理位置。②用旧的地理图册制成地理图形轮廓，每节课在导入新课前，先将图放在投影仪上，回忆知识点。③地理知识分抢答竞赛、“我是小小导游讲解员”。④“我是地理小老师一帮一带”活动，舞台剧《地理与太阳相处的一年》。⑤组织地理兴趣小组、开展野外观察、社会调查等活动。⑥指导学生编辑地理小报、墙报、板报、布置地理橱窗。⑦利用学校公众号、校园网传播自编的节目等。将学习的地理内容与时事政治相结合，渗透德育教育、愛国热情。将学习的方向与学生的未来职业规划相结合，带领学生努力创新，掌握记住每一个知识点的更好方法。正是凭着这股钻劲，我硬是将枯燥无味的理论学习，转化为生动形象的各种可依托的具体实践。这些技巧是与多年实践总结分不开的，它们使孩子们喜欢上学习，盼望着学习，在学习中找到乐趣，在乐趣中提高学习能力。