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2020年高考语文漫画作文训练题
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语文高考漫画作文训练题
【例题示范】2016年高考全国新课标I卷作文完全解析
阅读下面胶渗洵杞料.悵护藝求写一莊不少于8Q0字的 文轼
€期豐期柞品改费】
结合坊科的内容秫吾义I选好角度，确走立樹f阴确辽 題,自拟标題。
【最佳立意】：不以分数论英雄，进步均有可取处
主要角度：家长、老师和社会要以鼓励为主，看到孩子的进步之处，不以分 数论英雄，要树立正确的育人观，正确看到孩子的进步之处，不能分数高就奖励, 分数低就惩罚。不宜体罚学生，反对虎妈狼爸式的教育方式。让孩子在鼓励的阳 光下幸福成长。如果一味惩罚可能适得其反，反而让优秀的孩子有挫败感，不利 于孩子的健康成长。
次要角度：孩子、学生等受教育者学会自我成长，进步均有可取处，暂时的 退步也不要气馁。分数进退均要理智看待。分数不等于实力，分数不等于能力，
也可以从教育入手，进行适度拓展，如联系各行各业管理者均要注意以鼓励 为主，激励每一成员积极提高业绩，不以数字论英雄，多些正面激励，多些人性 化管理。
［升华立意】
① 每一个个体都有存在的意义：每一个人都是一个生命的个体， 每个个体都有自
己存在的意义，即使 有可能不够优秀，但却也都闪烁的 光芒。有些 时候，那 些看似平常甚至平庸的人身上往往存在着那些看似 足够优秀的人身上所没有的难能可贵的闪光点。
② 人生的两个极端：把这两个学生看成同一个人生中的不同两种 状态，100分表示 最佳，55分表示 最差。98分表示，在100分的人 生中， 也会有98分这种看似不太如意的时候。“人生如意的事太少，我们不 能什么都想要”。55分的人生，可能看起来是灰色的，可是不要灰心， 敢向前，却也能看到有61分的光辉时分。
③ 生活的糖和耳光：生活总是在提醒我们，在我们过于骄倣的时 候，给我们一记响亮的耳光作为警告，却也在我们面对挫折给我们的耳 光时，赠与我们一颗糖作为鼓励，要我们勇敢地走下去。
【参考题目】分数类：1.教育要松弛有度2.成绩不能决定一切3. 勿以成绩定优劣4.这种“赏罚分明”要不得5.跑偏的教育之风6.成绩 不是衡量成功的唯一标准
【习题训练】
1•阅读下面漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）
要求：结合漫画材料的内容和：寓意，选好角度，确定立意，明确 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作提示】
1 .镜子——有内在的和外在的两种喻释，可解释为“人物”内在的 自我认识或评
判，也可是外在的评价或 定义。
立意纵向看：1 .正确认识自己，不妄自尊大，也不妄自菲薄
2.守 住本心，不要迷失自我。3.做自己的主人，不 被他人左右。
横向看1 .心志的大小决定人生品质的高低。2 .心态决定人生的姿 ^态 O 从镜子角度看：舆论的力量是巨大的，它可成全一个人，也可毁坏 一个人。在话 语权充分释放的今天，评论者更需要一颗公正、客观的心。
【参考题目】1.认清自己，脚踏 实地2.拿好标准的尺子3.评价诚可 贵，理性价更高4•保持清醒头脑，认清自己5.莫为评价遮双眼6.认清 真实的自己
2•阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）
要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自 拟标题，不要套作，不得抄袭。
【写作提 示】根据 漫画画面，它既指书本里面的风景，也指书本外 面自然风景。书本里的绵羊奔向书书本外面的草地上，这说明书本里的 风景是美好的，书本外面的风
景也是美好的，甚至 是更美好的。明白了 漫画的寓意，立意 可从两个方向发散：读有字书与读无字书，读书与实 践。具体 可这样立意：①要读有字书，也要读无字书。②不 要只专心读 “圣贤书”，还要关注“窗外事”。③读万卷书，不要忘记行千里路。 ④ 读书重要，实践 更重要。⑤知行合一，风景 更美好。⑥理 论要联系实 际；等等。
【参考题目】1.跳出陈规的围栏，探寻 理想与真知2.转变思维，勇 于尝试3.知识诚可贵，实践价更高4.走出老套路，开拓新天地5.比书 本更遥远的地方是诗和远方6.读万卷书，行万里路7.打破思维定式8. 转变思维，勇于尝试9.带上知识，奔赴理想10.立足于书本，放眼 于世 界11.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
3.