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河南省三门峡市四年级下册语文期中教学效果评估试卷

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河南省三门峡市四年级下册语文期中教学效果评估试卷
姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(55分)(11题;共55
1.10分)看拼音,写词语。________mín________
cǎoyuán________nao________
wēnnuǎn________bèi________
gāntián________yóu________
wén________shǐjìn________
2.2分)看拼音,写汉字。
wǔdǎoqīngtíngyīnfúguāngcǎiduómù
________________________________3.8分)看拼音,写词语。

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4.2分)读下面的诗句,回答问题。1天门中断楚江开,碧水东流至此回。

①这句诗中,“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________
111


②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》,全诗在一个“________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
2遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
①“________”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同________,盛放着像________样的君山。
阅读提高
5.4分)为了让更多的人来千岛湖游览,请你为千岛湖写一个宣传语。6.3分)填一填。
①春天树木________出新的枝条,长出嫩绿的叶子。②雪水________成小溪,淙淙地流着。
迪斯尼早晨,雾从山谷里________起来,整个森林________在乳白色的浓雾里。④黑熊不得不躲进大树洞里,它们用舌头________着自己又肥又厚的脚掌。
7.4分)请仿照下面示例,以“帆”和“梅花”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话。
示例①根:蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为泡影。
示例②藕:无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂。8.3分)按要求做题。
1水渐渐升高,到了人们的腰间。(改为拟人句)
2桑娜问渔夫知道吗?他们的邻居西蒙死了。(改为直接引语)
3“我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去,坐在盛满破烂的箱子上,毫不受阻挡地观察他熔铅,烧铜,把铁片烧红,用小锤在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称,往杯子里倒各种液体。”
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