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高考志愿填报测试题

六月决战,不仅是实力的较量,也是抉择的较量,许多同学在填报志愿时,往往只注意专业的冷热,而忽视自身的人格特点(即自己最适合从事哪方面的工作),选择了一个不适合的专业,即使能顺利地升上大学,却可能为将来从事一个自己不感兴趣的工作而懊悔终身。
心理学理论认为,每个人的人格特征表现在个人生活的方方面面,表现在职业的选择上,一方面是为了施展他们的技能和水平,另一方面也是表现他们的态度、价值和人格。美国职业指导专家霍兰德教授于20世纪60年代创立的人格?职业类型匹配理论在国际通行的职业指导中有着深远的影响。他把大多数人的人格区分为6种类型,每一种人格类型的人,对相应职业类型中的工作或学习环境感兴趣,这6种相匹配的人格特征和环境模式分别为:现实型(R、研究型(I、艺术型(A、社会型(S、管理型(E)和传统型(C,原则上依据这种理论可以预测这种联系的职业结果,包括职业选择;工作变换;职业成就;个人才能;工作满意感;教育和社会行为等。
为了帮助考生和家长较为准确地判断自己最适合就读的专业,提高高考专业志愿填报的目的性、准确性和针对性,我们以霍华德人格-职业类型匹配的理论为基础,结合考生的实际心理状态和高校专业特征,精心编制了一套“职业(专业)人格自测问卷”,帮助同学们在高考填报志愿时,以科学的态度做出专业选择,从适应个性特征的角度,进行今后职业生涯的规划,成就一条适合自身发展的道路。
下面,请同学们根据对每一道题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况在答案的“是”或“否”字上划一个“√”号,准备好了吗?那就开始测试吧!
1.我对自己平时的花销都记得很清楚。2.课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗歌。
3.在老师提出问题后,即使我知道,我也往往保持沉默。4.我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面工作的人。5.每次写作文时,我往往一挥而就,不再重复。6.我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。7.对同学借我的和我借同学的东西,我都能记得很清楚。8.虽然复习很紧张,但我仍喜欢参加学校的各种活动。9.我喜欢成为老师和同学们注意的焦点。

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10.家里的电器如果出了小毛病,我喜欢自己搞定。11.我希望有机会参加探险。
12.我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。13.我总是保持我的房间和书桌的整洁。14.看情感影片时,我经常禁不住眼睛湿润。15.我喜欢做一名教师。
16.我小时候经常把玩具打开,把里面看个究竟。17.音乐能使我陶醉。
18.我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。19.在我的职业选择中可以考虑当校长。20.我喜欢需要运用智力的游戏。21.有时,我感到自己有文艺方面的天赋。
22.我喜欢亲自动手制作一些东西(如贺年卡),从中得到乐趣。23.如果同学们有困难,我很乐意帮助他们。24.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。25.和同学交谈时,我对政治问题较感兴趣。26.我喜欢动手的工作,不喜欢抽象的工作。27.大家公认我是一个勤劳塌实、愿为大家服务的人28.我有能力说服别的同学同意我的观点。29.我是一个沉静而不易动感情的人。30.当我学习时,我喜欢避免干扰。31.我的理想是当一名科学家。
32.与推理小说相比,我更喜欢言情小说。33.我喜欢按部就班地完成要做的事。34.我有很强的动手能力。
35.我总是主动地向别人提出自己的建议。36.我喜欢使用锤子、榔头一类的工具。

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