聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 国培计划培训平台使用说明-
国培计划培训平台使用说明-
时间： 下载该word文档
国培计划培训平台使用说明（区县管理员）
1.注册登录
1.1 用户登录
进入县级教师培训机构培训者远程培训项目（c.jixue.cn/p/10001/index），在右侧选择“学员登录”按钮，输入用户名、密码登录培训平台，如图1.1：
图 1.1 1.2 用户注册
初次登陆的用户，请点击“注册用户”，进入用户注册界面，填写个人信息（必须填写真实信息），如图1.2、图1.3：
图 1.2
图
2.3 个人信息填写完成后，点击提交，系统会向您注册的发送一封，请登录进行确认。确认后，用户注册成功，您就可以回到学员登录页面登录培训平台了。
2、个人中心
2.1 个人档案
单击“个人档案”按钮可以修改学员个人信息：
修改密码：填入旧密码、新密码和密码确认（密码确认与新密码相同），单击修“改密码”按钮即可完成；
基本信息：学生可以修改、出生日期、性别、E-mail、证件、所在单位、手机、学号、专业、学历、职务职称信息，单击“保存”，信息保存成功；
头像信息：点击头像设置可上传图像（图像尺寸：640pxX480px），也可以通过个人中心的“头像设置”按钮完成图像上传。
图
2.1 2.2 我的项目
该学员参加的所有培训项目及其对应的课程，如图2.2：
图
2.2 2.3 我的日志
点击左侧“我的日志”，显示用户发表的全部日志，学员可以对其进行编辑、管理，如图2.3。
图 2.3 点击“添加日志”按钮，可以在线写日志（如图2.4）。日志容只能是纯文本格式，暂不支持图片及其它媒体格式。
图 2.4
2.4公告管理
点击左侧“公告管理”，进入公告管理页面，点击“添加公告”，可以在线发布一条新的公告，如图 2.5
图 2.5 选择对应的项目，依次输入公告的标题和容，点击“提交”即可发布公告，点击“列表”返回公告列表，如图2.6：
图 2.6
如需编辑公告，勾选该公告，点击列表中的“编辑”，即可对公告进行编辑修改；如需删除公告，勾选对应的公告（可多选），点击“删除选中”，即可删除，如图2.7：
图2.7
2.5 简报管理
点击左侧“简报管理”，打开简报管理页面，在右侧“我的简报列表”中点击“添加简报”，可以在线发布一条新的简报，如图2.8：
图 2.8 选择对应的项目，依次输入简报的标题和容，点击“提交”即可发布简报，点击“列表”返回简报列表，如图2.9；如果您已经在本机用word制作了完整的简报，请输入标题，点击“word上传”将本地制作的简报上传至平台即可，无需输入容，如图2.10。
图 2.9
图 2.10 如需编辑简报，勾选该简报，点击列表中的“编辑”，即可对简报进行编辑修改；如需删除简报，勾选对应的简报（可多选），点击“删除选中”，即可删除，如图2.11：
图 2.11 2.6 我的作业
点击“我的作业”按钮，进入本课程作业界面，如图 2.12:
图 2.12 在所有课程下拉列表选择一门课程，用户即可查看该课程的作业情况，其中包括未提交的作业、已提交的作业、已批改的作业和未批改的作业。
查找功能：在查找输入框中，输入作业的标题点击搜索按钮，用户即可完成进行相应选项卡中的作业搜索。
2.6.1未提交的作业界面
图 2.13 2.6.2 已提交的作业
点击“已提交作业”选项按钮，进入已提交作业界面，（如图2.14）其中包括作业标题、所属课程、提交时间、是否批改、成绩等作业的相关属性。
在所有课程下拉列表框中选择课程名称，用户即可查看已提交的该课程的作业。点击操作类别中的“重新提交”按钮，进入课程作业界面，操作步骤同上，用户可以进行作业的重新提交。
图 2.14
2.6.3未批改的作业
点击“未批改作业”选项按钮，进入未批改作业界面（如图2.15），其中包括作业标题、所属课程、提交时间、是否批改、成绩等作业的相关属性。
图 2.15 点击“重新提交”按钮，步骤同上，即可完成作业的重新提交。 2.6.4已批改作业
点击“已批改作业”选项按钮，进入已批改作业界面（如图2.16），其中包括作业标题、所属课程、提交时间、是否批改、成绩等作业的相关属性。
图 2.16 2.7 我的笔记
点击“我的笔记”按钮，进入我的笔记界面（如图2.17 ）。
图 2.17 2.7.1笔记分类和新评论
笔记分类：该功能对用户笔记进行分类管理，包括默认分组和难点两类。 新评论：该功能是按时间顺序显示别人对用户笔记的评论情况。 2.7.2显示笔记
用户可以在课程下拉选择框中选择相应课程，界面将显示与该课程有关的笔记，包括该笔记标题、笔记记录时间等笔记的相关属性。
2.7.3查询笔记
在输入框中输入笔记的标题信息或关键字并单击查询按钮，即可显示笔记的相关信息，包括笔记标题、笔记记录时间等属性，如图 2.18:
图 2.18 2.7.4编辑笔记
如需编辑笔记，勾选该笔记，点击操作类中的“编辑”按钮，可对已有的笔记进行编辑修改。
2.8在线答疑
点击在线答疑按钮，用户即可进入在线答疑界面（如图2.19）。 在线答疑包括搜索答案、未参与答疑和已参与答疑三部分。
图 2.19 2.9 短信消息
点击短信消息，用户即可进入短信消息界面（如图2.20）。
短信消息界面包括收件箱，写，发件箱、草稿箱和回收站等五部分。用户可以利用该模块与站用户进行沟通。
图 2.20
2.10学习资源
点击“学习资源”按钮，进入学习资源界面，如图2.21。学习资源界面包括资源列表和新增资源两个部分。
图 2.21 资源列表包括资源标题，所属课程，上传时间和相应操作。用户可以通过“所有课程”下拉列表选项选择全部课程或相应课程，通过“所有类型” 下拉列表选项选择资源的类型如图片、文件等，进行资源的查看和相应操作（如图2.22 ）。
图 2.22 在“所属课程”和“所属类型”下拉列表中选择资源的相关属性，点击图学习资源界面中的“新增资源”按钮，即可增加新的资源。
2.11 我的班级
点击“我的班级”，可以看到自己所在的班级，如图2.23：
图 2.23
点击“查看成员”，可以看到本班级的成员情况，如图2.24：
图
2.24
2.12学习统计
点击“学习统计”按钮，进入学习统计界面，如图2.25。
学习统计主要是对学习者的学习情况进行跟踪和记录。包括学习者登陆系统的IP地址，学习的容，访问时间和访问的总次数。
图 2.25 2.13我的收藏
点击“我的收藏”按钮进入我的收藏页面， 包括我的收藏夹类型及对收藏的相关操 作两个部分（如图2.26）。
图 2.26 2.14 通知
用户可以通过通知板块（如图2.27）浏览系统的最新公告，以便合理安排自己的学习。点击更多按钮，用户可以通过通知列表查看更多的通告（如图2.28），在通知列表中用户还可以查看通知的阅读状态。
图 2.27
图 2.28 2.15 学习日历
点击图2.29中的更多按钮，用户可以查看日历事件列表，包括今日提醒，事件列表和添加新事件三个部分；用户可以管理自己的学习日程（如图2.30）所示：
图 2.29
图 2.30 2.16我的好友
点击图2.31中的“更多”，进入我的好友界面。系统将显示好友的头像，、在线状态和最近登录时间等相关信息，点击同学头像可以给同学发送站短消息（如图2.32）。
图2.31图 2.32
3、进入课程
3.1 我的项目
点击个人中心左侧列表中的“我的项目”，在项目列表中选择你要学习的课程，点击“进入课程”按钮，进入该课程的首页，如图3.1、图3.2：
图 3.1 3.2 课程栏目
在课程首页里显示了本课程基本栏目，点击栏目名称，可进入相应的页面。
图 3.2
教师队伍：本培训课程主持教师、主讲教师和辅导教师的基本信息，如图3.3。
图3.3
课程简介：本课程的基本情况介绍。
考核评价：本课程的考核及评价方式、评价标准。
相关资源：本课程相关的拓展资源，资源的类型包括文本、图片、音频、视频、动画等，点击“下载”可以将资源下载到本地进行浏览，如图图3.4。
图3.4
我要留言：学员对课程或者培训有任何的意见和建议，都可以在这里留言，如图3.5：
图3.5
4、课程作业
点击课程导航菜单的“课程作业”，进入本课程作业列表页面。列表显示作业题目、完成的期限、完成的状态。对于已经批改过的作业，会显示其作业成绩。
图4.1
双击未完成的作业题目，可以看到该作业的详细要求。根据要求在本机完成作业后，点击“浏览”上传，如图 4.2
图4.2
5、论坛交流
点击课程菜单上的“论坛交流”，可以进入课程论坛发帖讨论。帖子列表显示讨论主题、作者、点击和回帖数量以及最后更新时间（如图5.1）；讨论主题可以按照发帖时间、点击率、回复率三种方式排列，选择“时间/点击/回复”，即可以按相应的方式浏览（如图5.2）。
图5.1
图5.2
点击左上角“发表新帖”按钮，进入发帖页面。输入标题和容后，点击“发布”按钮，即可实现发帖，如图5.3：
图5.3
6、文本编辑器
用户在线发表文章时，经常会用到文本编辑器，对发帖容进行编辑、排版，具体说明见表6.1：
工具栏
剪切、复制、粘贴、从word粘贴、查找、替换
项目符号、编号
减少缩进、增加缩进
功能说明
段落对齐方式：左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐，与WORD功能类似。
分别是字体的加粗、倾斜、下划线、删除线，与WORD功能类似。
设置文本类型，点击右边的下拉按钮，可以看到段落、标题、地址等文本类型。 设置字体及字体大小