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《高等数学Ⅰ、Ⅱ》课程大纲-西安工业大学北方信息工程学院

时间：2023-11-10 04:09:53 下载该word文档

《高等数学（经管类）》教学大纲
课程编码：0055
适用专业：经管类本科各专业学时：144学时学分：9

一、编写说明：
（一）课程性质和任务
数学不仅是一门重要的基础性学科，又是一门有着广泛应用的工具性学科。随着当今经济科学和管理科学的不断发展和深化，数学科学对经济科学和管理科学的发展起着愈益突出的促进作用。《高等数学（经管类）》是众多数学分支和应用科学的重要基础和有力工具，同时也是西安工业大学北方信息工程学院经济与管理各专业学生必修的一门重要基础理论课，它是为培养具有一定理论基础和较强实践能力，有明显特色，能适应市场竞争的经济与管理应用型人才服务的。
（二）教学基本要求
通过本课程学习，使学生能够系统地了解和掌握函数、极限与连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数及微分方程与差分方程的基本概念、基本理论和基本运算技能。在传授知识的过程中，通过各个教学环节，不仅使学生学习它的理论和解题方法，还要注意学习它处理问题的观点和方法，以真正提高学生分析问题和解决问题的能力，并为后续课程的学习奠定良好的教学基础。（三）本课程与其它课程的关系
高等数学是理工类、管理类各专业学生必修的一门基础理论课，它为后续课程（如线性代数，概率与统计等及各专业课）提供必要的基础理论与方法。（四）实践环节
高等数学课程一般不安排实践环节。为培养学生解决实际问题的能力，在教学过程中注重数学思想的贯穿，数学概念的来龙去脉等。（五）教学时数分配表

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教学环节学时安排教学内容第一章实数与函数第二章极限与连续第三章导数与微分
第四章中值定理与导数的应用
第五章不定积分第六章定积分第七章无穷级数
第八章多元函数的微分法及其应用第九章重积分第十章微分方程第十一章差分方程初步总计
（六）考核方式与要求
1.课程：考试课。2.考试形式：闭卷。
6141216101212128841140244444222230

课堂讲授
习题课
实验

61616201416161410106144讨论
小计
3.成绩的计算方法：第一次段考成绩占总成绩20%，第二次段考成绩占总成绩20%，平时成绩占总成绩10%，期末试卷成绩占总成绩50%。（七）教材与主要参考书
教材：《高等数学》周家良、王群智主编西北大学出版社2006.7
主要参考书：1．《高等数学》（第4版）同济大学数学系编高教出版社，1996.122．《微积分》范培华等编著中国商业出版社2006.5

二、教学基本内容与要求

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