恩施土家族苗族自治州建始县中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累与运用 (共10题；共39分)

1. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ）

A . 箕畚（běn）运于渤海之尾    

B . 遂率子孙荷（hè）担者三夫    

C . 河曲智叟亡（wú）以应    

D . 一厝（xī）朔东，一厝雍南    

2. （2分） 下列词语有错的一项是（ ）。

A . 唠唠叨叨 充耳不闻    

B . 视而不见 五采斑斓    

C . 束手无策 无动于衷    

D . 在劫难逃 天衣无缝    

3. （2分） 请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（ ）

A . 父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。

B . 他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。

C . 记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

D . 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。

4. （2分） 下列句中划线的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是（ ）

A . 盖筒桃核修狭者为之。    

B . 仅有敌船为火所焚。    

C . 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。    

D . 自既望以至十八日为盛。    

5. （2分） (2019七下·富阳期中) 下列有关文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）

A . “王侯”古代君王的自称；“大兄”即“长兄”，古代对长辈的尊称。

B . 《回忆鲁迅先生》作者萧红，本文作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的琐事，烘托出一个真实的富有人情味的生活化的鲁迅先生。

C . 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。

D . 陆定一的《老山界》以生动优美、真挚细腻的笔触，叙述了中央红军克服种种困难，翻越“长征中所过的第一座难走的山”(老山界)的故事。

6. （2分） 选出标点符号使用正确的一项（ ）

A . 同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。

B . “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

C . 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”

D . 他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。

7. （2分） (2017·黔东南) 下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）

A . “微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）

B . “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）

C . 驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）

D . 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）

8. （4分） (2016·南山模拟) 阅读下面文字，回答问题。

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”

（1） 以上文字选自《________》，作者是________。

（2） 选文中“我”的名字叫________ ， 在这样的环境中，“我”仍然保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个________的人。

9. （10分） (2019九下·沈阳期中) 古诗文默写。

（1） ________，此地空余黄鹤楼。

（2） 孤山寺北贾亭西，________，________，________。

（3） 老夫聊发少年狂，左牵黄，________，________，________。

（4） ________，天山共色，________。

（5） ________，千丈见底。

10. （11分） 诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们的世界备增温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！

在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。

（1） 从变化的数据中，你发现了什么？

（2） 为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联。

上联：两鬓白发尝尽人间疾苦

下联：________

（3） 老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并阐释理由。

二、 阅读 (共5题；共90分)

11. （10分） 阅读《过零丁洋》

过零丁洋 

（宋·文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（1） 请在颔联（第三、四句）和颈联（第五、六句）中任选一联，从写法角度作简要的赏析。

（2） 尾联“人生自古准无死？留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情？

12. （11分） 阅读文言文，回答问题。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 ， 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（1） 下列句子划线词意义不相同的一项是（ ）

A . 湖中人鸟声俱绝    沿溯阻绝    

B . 惟长堤一痕        惟吾德馨    

C . 拉余同饮          余往西湖    

D . 更有痴似相公者    似与游者相乐    

（2） 下列划线词意思和用法不同的一项是（ ）

A . 湖中焉得更有些人      必有我师焉    

B . 是日更定矣            天将将大任于是人也    

C . 向其姓氏              望其旗靡    

D . 余强钦三大白而别      乃记之而去    

（3） 下列对文章理解有误的一项是（ ）

A . 一个“痴”字，表达了痴迷于山水，痴迷于世俗之外的情趣。    

B . 借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。    

C . 字里行间流露出民同乐的情怀。    

D . 委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。    

（4） 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②莫说相公痴，更有痴似相公者。

13. （22分） 阅读下面的文字。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 

（《桃花源记》 晋 陶渊明）

世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醢（ｘī醋），而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。

（《和桃源诗序》 宋 苏轼）

（1） 解释下列各句划线的字。

①咸来问讯（ ）              ②率妻子邑人来此绝境（ ）                   ③止言先世避秦乱来此（ ）                      ④水甘而芳（ ）

（2） 下列选项中划线词的意义没有发生古今变化的是（ ）

A . 不足为外人道也    

B . 似是其子孙    

C . 其两膝相比者    

D . 无论魏晋    

（3） 翻译下面的句子

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。

（4） 历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是                  （用选文中的原句回答）。

（5） 请结合文章谈谈陶渊明在《桃花源记》中寄托了怎样的社会理想？

14. （22分） (2020·岳阳模拟) 阅读下面说明类非连续性文本，完成后面小题

（文本一）

一项全球调查显示，中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里，有超过10亿人次的国人得过感冒，感冒时间平均长达18.5天。但是，国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复，同时也可避免将疾病传播给他人，但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外，不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。

（选自《广州日报》）

（文本二）

流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。该病是由流感病毒引起，可分为甲、乙、丙三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，极易发生大范围流行。

（选自百度百科《流感》）

（文本三）

感冒和流感相似，但也有不同。感冒即普通感冒，俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重，常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒战和高热，普通感冒一般不发热，即便发热也是中度或轻度的，没有寒战。感冒的病原体复杂多样，多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感冒往往是个别出现，流行性感冒则是病人成批出现。普通感冒主要是对症治疗，如出现流鼻涕、打喷嚏的症状时可以服用康泰克药物；咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物，出现高烧，可服用一些退烧药物对症治疗，如羚羊感冒片、银翘解毒片等。大部分感冒和流感有一个共性，它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。

（选自《大众健康》）

（文本四）

美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究：他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒，其中48人“成功”患病。通过数据统计，每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍；睡眠5～6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍，睡眠6～7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。

（选自《百科知识》）

（文本五）

医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗，不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，消炎药也就是抗菌药物，抗的是细菌而不是病毒，故不建议用抗菌药治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时，才应在医生指导下应用抗菌药物治疗，如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物，所以主要是对症治疗，以缓解感冒症状为主要目的，同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。当然，感冒治疗时，除了药物治疗，心理安慰同样必不可少。当家人感冒时，可以借助舒适的休息环境、温暖的食物、轻揉的抚触等，或者帮助其回想过去对抗感冒的经历，都能有效缓解感冒患者的症状，减轻感冒对身体造成的不舒适感。

（选自人民网）

（文本六）

防治流感，在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物，可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物，既有助于提高机体正气御邪，又有一定清解上焦热邪的作用。同时，饮食也应荤素搭配、营养均衡，可以适量喝点汤汤水水，比如白菜豆腐汤，就有很好的清热解毒功效。

（选自《北京日报》）

（1） ）下列说法不符合原文意思的一项是（ ）

A . 导致中国成为“感冒大国”的因素很多，其中不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药是最关键的因素。

B . 流感的传播方式主要是空气中的飞沫和接触传播。

C . 流感同普通感冒比，其症状严重得多，但二者同属病毒性疾病。

D . 判断流感的主要依据是有明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力，并伴有寒战和高热。

（2） （文本四）中普拉瑟教授的实验得出的结论是什么？

（3） （文本一）中加点处运用了哪种说明方法？有什么作用？

（4） 下列句中加下划线的词语能否删去？为什么？

它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。

（5） 小李的爷爷，奶奶都患了流感。爷爷发烧，咳嗽，引发了肺炎；奶奶，浑身无力，四肢酸痛。小李父母建议他们都要去乡村诊所输液治疗。假如你是小李，请你综合选文材料内容，为他们提出合理的出行及治疗建议。

15. （25分） (2017七下·丹阳月考) 阅读下面文章，完成后面小题。

我在第三棵树下等你

①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。

②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”

③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。

⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！

⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。

⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。

（文/陈柏清　有删改）

（1） 请用简洁的语言概括文章的内容。

（2） 第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？

（3） 阅读全文，品析下面的语句。

①分析句子“他如释重负地说……”中划线词语的表达效果。

②从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风”一句中，你读懂了什么？

（4） 揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。

（5） 阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。

三、 写作 (共1题；共5分)

16. （5分） 按要求作文。

请以“一个夏日的早晨”为题目，写一篇文章。

要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不得抄袭；③不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

参考答案

一、 积累与运用 (共10题；共39分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

二、 阅读 (共5题；共90分)

11-1、

11-2、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

三、 写作 (共1题；共5分)

16-1、