继续教育内容



教师继续教育要以落实上级的要求,提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。 教师继续教育的内容主要包括： 1、思想政治教育和师德修养； 2、专业知识更新与扩展； 3、现代教育理论与实践； 4、教育科学研究； 5、教育教学技能训练和现代教育技术； 6、现代科技与人文社会科学知识等。 培训类别分为非学历教育（新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训）和学历教育 （对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训）。

培训形式及要求 ：

1、职业道德教育： 在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、 交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。 要求教师认真学习 “三个代表”重要思想。牢固确立“三个代表”,构建和谐校园重要思想 在教育工作中的指导地位。 要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。要求教 师严格，努力学习关于师德修养的材料。促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心， 让人民满意”。

2、规范化培训： 认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训， 认真组织各项规范化培训考核。 认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。

3、现代教育技术培训： 要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。

4、教育教学基本功训练： 内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课等比赛

5、加强以校为本的教学研究：要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的 各种具体问题为对象，以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一 种新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定 期检查。要求各年级备课组进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律。

6、组织教师互相听课，搞好优质竞赛课评选：

7、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。 五．培训的考核、考勤和登记 1、作好继续教育档案工作。 2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。 3、举行课堂听课笔记检查。