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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。中国文库网今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇,希望对大家有所帮助! 教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料。调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。 教学过程: 一、导入课题
1、谈话:讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。请你结合生活经验,谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。假如小青没有成功脱逃会是什么结局。故事给了我们哪些警示。 2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默,在一定程度上有纵容了犯罪分子。但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。这一事件给我们敲响了警钟。今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。。 二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
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2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。 活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害。哪些人容易受到性侵害。 2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。例如戏弄、触摸或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女童,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。下面请同学们在小组内交流你所收集的案例。小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。 5、学生小组交流。 6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。 学生交流。 2、教师小结:
(1我们要对性侵害的行为勇敢的说“不”。 (2不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 (3不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕党。 (4避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。 (5对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。
(6衣着打扮要得体,不能太暴露,不能随意暴露自己身体的隐私部位。 (7上学放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。 (8不单独和异性呆在一个封闭的空间里,即使是在异性老师的办公室也要开着门。
(9不要随便到歌厅等娱乐场所。尽量不在同学家留宿。不在网络上和陌生人
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聊天和视频,尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。 3、谈话:你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。 4、学生交流。
5、教师小结:作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满十四周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。 活动四:了解遭遇性侵害后该怎么做。 1、学生讨论讨论交流。 2、教师小结:
(1遇到有人跟踪时要赶紧向人多的地方跑。
(2受到性侵害性侵害后要及时告诉可信任的人,如父母老师。
(3要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。 请记住,成长路上我们与法同行。 三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。