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中国初中生校服

时间：2023-02-09 09:44:40 下载该word文档

本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是篇一：中学生是否应该穿校服一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教辩论——中学生是否应该穿校服书育人，交的应该不是这种形式主义吧。反方：第三，学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，第一，要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说，学校统一校服是为了个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。社会上攀比学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话，失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格学生的发展，是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的，比禁止的形成不利。学生攀比更重要。健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，第二，学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生，件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四第1页共12页中国初中生校服
本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。这种做法不妥。综上所述，我方从学生发展的角度衡量利弊，认为学校不应该要求学生在校期间穿校服。我认为学校不应该要求学生每天穿校服，因为每个人都有选择穿服装的自由，并且每个人都有自身的一些因素，如胳膊腿上烫伤或皮肤病，特别是夏天，穿半节袖起不是很难看，并且我门们青少年都很在乎自己的形象，应该有权力选择包装自己，外国讲究自由发展，所以有很多人才，因为他们很自由，不像中国教育，只为赚钱[校服]，影想了许多有才人事的发展，有时校服对学生来说不光是难看的问题每个国家的学校都有自己的统一的校服，可是他们只是在重要的时候穿，他们的校服大多都是正装。穿校服的场合如：（校庆、开学典礼、毕业典礼、重大活动）平时他们没有规定的中国的小学，初中，高中，要求学生在校就要是校服，这种做法实在是太荒唐了，感觉是限制了学生的自由，如头发，饰品，鞋子，着装，手指甲，等等这些都是属于私人的。学生应该张扬个性,才有利于自身发展，更好适应未来社会！展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。解脱束缚追求自由的需要。试想：从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化1。从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利（RIGHT），而非一第2页共12页

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