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大家都说信息技术教师是万能油是打杂人员请联系自

时间：2023-01-19 03:44:08 下载该word文档

大家都说信息技术教师是“万能油”，是打杂人员；请联系自己在学校工作的实际情况，结合自己的分工，谈谈如何面对“杂务”，如何设计自己的职业规划及成长计划。（字数要求不限，但要能表达清楚意思。发现有共享他人成果或者是网上复制粘贴的行为的作业肯定不及格。）
做为一名信息技术教师，相信各位同行们都深有体会，在学校做的事情都比较多，凡与计算机有些沾边的工作都会叫上你。杂事较多，难怪被别人冠以“万能油”的称呼。我在学校一个星期有十四节信息技术课，一节兴趣课。除此之外，还需要负责管理二间场室的电脑维护和卫生情况，一间是电脑室，一间是软件资源制作室。平时也要帮忙维护各个办公室的电脑。每个学年的第一学期需要帮助教务去做学生的基础数据库和政教方面的应急平台安全数据库的工作，也要辅导学生参加“校迅通”杯的学生多媒体竞赛。面对纷繁而来的工作，有时也会筋疲力尽，力不从心。我觉得面对领导安排的工作，要有计划有步骤，按部就班的去完成，自己能够做的就尽量做，在做工作的过程中也可以锻炼自己的能力，使自己成长。如果凭借一个人的力量在有限的时间内确实完成不了，就要及时对领导说，请领导派人协助完成。例如在创强时我负责图书录入工作，一天要完成一千六百多本图书的录入，我负责录入，其他老师负责整理摆放。分工合作才能及时完成任务。如果什么工作都靠信息技术教师一个人去完成，是完成不了的。诚然做上述工作会分散掉自己不少的精力，但是做为信息技术教师，在现有条件不允许的情况下，就要完成好自己的工作。
虽然我们信息技术教师“杂务”多，但是做为一名教师，教学始终要放在第一位。要求我们内心有一个明确的目标，使自己的教学更加的专业，努力成为一名优秀的信息技术教师。这就要求我们心要静，要不断的学习，不断的提高自己的专业水平。教师的专业化是一个循序渐进的过程，“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”既然选择了教师这个职业，就不能急功近利，要甘于淡泊，耐得住寂寞去研究，教师的成长需要时间，需要积累，每天抽出一定的时间安静的思考和学习，利用晚上和周末的时间去备课和学习。多钻研教材，

教学方法，参加远程培训，多看名师讲座，多参加教研活动，不断的提升自己的教育教学能力。
我相信一分耕耘一分收获，努力了就会有收获。

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