怎样写好札记、随笔

作者：丁爱华　李雪松

来源：《作文周刊(高中版)》2005年第26期

        “札”是古代写字用的小木片，古人读书时，把要点和心得记在小木片上，所以称之为札记，后来札记成了一种笔记文体，多记述一些学术上的见解和看法，而现代札记常用来表述读书治学时的点滴体会。现代随笔则是信手随心记下来的文字，是一种可以随意地表现自我，融知识性、趣味性和作者的个性气质于一体的文体。作为中学生，学会写札记和随笔，对我们现在的学习和今后的治学都具有十分重要的意义。

        一、了解札记、随笔的文体特点

        札记的主要特征是简明、精要，涉及的内容广泛，不论所读何书，凡有心得体会、见闻随想，皆可分条实录，行文简洁自然，无须修饰渲染，旨在达意，字数可多可少。随笔的特点首先表现在“随”字上，写作随笔最为自由，可以随性而书、随情而走、随感而发、随意而就，不拘形式、不限内容、不论篇幅长短，心之所想、目之所见、耳之所闻都可信笔成文；其次表现在“真”字上，内容真实、不虚构，叙写的是自己的真情实感、独特感悟，语言自然流畅、不矫揉造作。

        二、掌握札记、随笔的写作方法

        （一）札记的一般写法

        现代札记除专业的学术著作外，大致可分为读书札记和治学札记两种。

        1、读书札记根据所写内容的不同，可以有以下几种写法：

        ⑴摘录提要式。在阅读中把名言佳句、关键性的语句、感受深刻的有价值的段落以及对自己有用的数据材料、故事实例等抄录下来，或者对所读的文章进行提纲编写，概括成要点，留作思考、分析或引用。

        ⑵批注评述式。可以在对作品充分理解的基础上，用批注的方法记下自己的看法，叙写自己的感受，表达自己的思想；可以写受到文本启发而产生的新的想法和构思；也可以记下自己对文本中的字、句、章的理解、剖析和评论。