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做最美的自己
有句话说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。
我想每一个人选择教师这个职业都不是偶然的，都是经过了我们的深思熟虑，都是有着我们对自己理想的追求，不过走上这条路以后，究竟怎样才能让自己做的更好呢，我想这是一个让我们每个人都深思的问题。也是一个值得我们思考的问题。
2012年在郑校长的引领下，通过向全校师生广泛征集，
确定了“做最美的自己”为第八小学的校训。
从那一刻起，也让我重新理解教师职业。是啊，到底什么是教师呢？唐代大文学家韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也。”也就是说教师是向人们传授道理，讲解知识，解除疑惑的这么一个人。从这里来看教师这个职业无疑是伟大的。
教师是自己最挚爱的职业，我也深深的感悟到“做最美的自己”的内涵：即使我们不是教育岗位上最美的老师，但能够尽我所能做最美的自己——一个人要想取得成功，必须先要学会做最美的自己。我喜欢这个段话：“每个人都是一
棵树。你也许不是最美丽的，但你能够最可爱；你也许不是最聪明的，但你能够最勤奋；你也许不会最富有，但你能够
最充实；你也
许不会最顺利，但你能够最乐观⋯⋯”“做最美的自己”便意味着要尽可能在自己的工作和生活中达到自己力所能及的最好水准。“成功”并非仅仅是指这个专家、那个老总，如果一个人在一生中能将自己活到最好的水准，凡事都尽最大努力了，那他就是成功的，他无憾的经历了生命。做最美的老师，强调的是“自己和自己比—昨天的自己和今天的自己比，持续地超越自己。”“做最美的自己”则表明了一种更高的人生和事业的标杆，虽然这个“最美”永远达不到，但一个比一个的“更美”变汇成了一个人一生的“最美”。感受着这份“最美”我开始每天审视自己，看今天的课堂教学比昨天进步了没有，今天处理学生的问题比昨天冷静了没有，今天为学生做的每一件事尽力了没有。
在家长的心目中，一个最美的老师，就是一个最负责任的老师。家长把孩子交给老师，就希望自己的孩子在老师的教导下，思想好，学习好，身体好。只有最负责任的教师，才能让孩子们快乐、健康地成长；在学生心目中，一个最美的老师，就是一个最有爱心的老师。学生的心灵都是纯真的，即使他们当中有的人听话，有的人调皮，有的人智力超群，有的人平凡无奇⋯⋯但他们都希望老师能一视同仁，希望老师能像爱自己的孩子一样爱他们，这样才能保护他们的自尊心，增强他们的自信心；在老师的心目中，一个最美的老师，就是一个能和大家睦相处、共同进退、乐观开朗的人；在学校的心目中，一个最美的老师，是一个能努力为学生构建生命的课堂，让课堂成为生命灵动的，多维发散的，多向收获
的课

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