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    大学生本人自我鉴定10篇
    大学生要学会对自己表现进行自我鉴定,那么大学生自我鉴定要怎么写呢?编制大学生本人自我鉴定,望有用!
    篇一:大学生本人自我鉴定

    光阴似箭,一晃一年大学生活过去了。我从X年进入某学校就读以来,一直一严谨态度和积极热情投身于学习和工作中,虽然有成功泪水,也有失败辛酸,然而日益激烈社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展优秀大学生重要性。无论如何,过去是我不断奋斗､不断完善自我一年。
    在思想上,要求积极上进,热爱祖囯､热爱人民,拥护**领导､拥护各项方针政策,遵守囯家法律法规及各项规章制度积极向x组织靠拢,于上期向x递交入x申请书,并在x校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强上进心,勇于批评与自我批评,竖立了正确人生观和价值观。
    在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识学习外,还注意各方面知识扩展,广泛涉猎其他学科知识,从而提高了自身思想文化素质,为成为一名优秀大学生而不懈奋斗。通过我刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
    在工作上,认真负责,有较好组织能力,在担任分団委宣传部委員期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次､配合部长出色完成了院団委宣传活动和系内各项宣传活动。我结合自身特长,积极为系增光,曾在院団委举办海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青団员”,得到老师和同学们一致好评。 在生活上,养成了良好生活习惯,生活充实而有条理,有严谨生活态度和良好生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断丰富自己阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
    我优点是诚实､热情､性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己,答应别人事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学欢迎,与许多同学建立起深厚友谊。在学习知识同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我毕业论文1

    设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难事也全力以赴,追求最好结果,正因为如此,我把自己意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大敌人不是别什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来。以上这些优点,是我今后立身处世根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
    我个人认为自己最大缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
    不足之处就是人际交往能力较差;我在今后学习生活中一定会不断锻炼完善自己,争取作一名优秀大学生。
    篇二:大学生本人自我鉴定

    人生珍贵四年大学生活即将画上句号,在这特别日子里,回首四年大学校园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我人生价值打下了坚实基础。回首四年生活,从入学时懵懂少年,到如今踌躇满志､即将踏上社会青年,四年成长,在此作一个鉴定。
    进入大学就等于半只脚踏进了社会,所以在入学前我就下定决心,在大学里不能做一个读死书书呆子,要抓住每一个机会锻炼自己各方面能力。刚入学后,我参加了院､班里学生千部竞选,虽然都失败了,但是我从来不气馁,我始终坚信:只要自己是真有能力,迟早有一天别人会发现,迟早有一天我能够找到我自己想要舞台,时间会证明我存在意义和价值。大一第1个学期,虽然我什么职务都不担任,但是我却协助老师和班委做了很多事,得到了老师和同学们认可。果然,大一第二个学期,班里同学直接推荐我担任了班级団支部书记。大二时,被学院推荐担任学生x支部书记;大三通过参加竞选被选为院分団委､学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。在四年学生千部生涯中,我学到了很多普通同学学不到东西,让一个平凡我变成了老师和同学们眼中有着一定组织领导能力､强烈集体荣誉感和団队意识､丰富处事经验､优秀社交能力及良好人际关系自信､优秀人。我能力也受到了老师和同学们认同。除了学生工作之外,我还积极地参加社団活动。大一时候和几个同学一起创办了生命科学学院第1个对外社団:绿野觅踪协会,创办过程辛苦也只有我们几个深深有2

    体会,但是那份喜悦之情也只有我们几个甜在心头。
    作为一名学生,学习依然是最重要任务。在学习上,我曾经迷茫过,但是很快,我也找到了我想要方向。我没有放松对自己要求,在紧张､繁忙学生工作中,我更能体会到时间重要性。我深知自己课后时间不能和其他同学画等号,于是我珍惜每一堂课时间,珍惜每一堂课老师讲内容,课后在不断得地“挤”出时间来充实课堂内容。我热爱自己专业,但在学习专业知识同时,也不忘记学习各方面知识来充实自己。通过自己不懈努力,我连续几年获得了专业奖学金。
    在学习知识期间,我更与老师们建立了浓厚师生情谊,老师们谆谆教导,使我体会到了学习乐趣。由于自己热情诚恳性格,所以从小学到大学一直与同学们相处很好,而且也受到了身边许多同学欢迎,与同学们建立了深厚友情。
    四年来,我社会实践能力也有了很大地提高。除了积极地组织､参与校内各类活动,我还充分利用寒暑假时间参加社会实践活动,办家教,禁毒宣传活动,三峡库区居民生活情况调查等,这些活动不仅增加了我人生阅历,也使我锻炼了自己交际､办事能力。XX年暑期社会实践——三峡库区居民生活情况调查,由于实践队所有队员共同努力,我们获得了省级“优秀社会实践队”光荣称号。
    金无足赤,人无完人,我深知自己身上也存在着一些不可忽视缺点。有时候我会对自己放松;偶偶也想偷懒;有时也会过于情绪化;有时太好强。对于这些不足地方我一直在努力地去改正,在以后日子里我会尽力地去提升自己。
    四年大学生活,我收获了很多。在这个即将挥手告别美好大学生活､踏上社会征途季节,我对自己这四年做了一个自我鉴定。我相信凭着自己能力､学识并通过自己努力,在今后工作和生活中我能够正确地面对挑战,不断地完善自我,不断地实现自我人生价值。 篇三:大学生本人自我鉴定

    时光荏苒,在老师和实验室兄弟姐妹帮助下,我度过了快乐而又充实一年。这一年,我专业知识更加丰富,我思想觉悟更加上进,我生活热情更加高昂。
    在学习中,不断了解和掌握实验室新购置实验仪器使用方法,对一些新实验方法进行摸索,积极参加各项学术活动与学术会议,努力提高自己科研水平和创新能力。同时,在曾老师带领下南征北战,积极主动地参加科技下乡､"科技入户"等社会服务活动,在鱼塘边帮助渔民解决实际问题,把专业知识与生产实践相结合,大大提高了自己解决实际问题能力。 今年我不仅在学习上有丰厚收获,而且在思想上更加进步。面对"汶川地震"和"西北旱灾",我主动关注灾区同胞情况并力所能及捐款;在长江水产研究所组织"纪念建囯XX周年"3

    征文活动中,我获得了一等奖;在3月份,我郑重而又激动宣读了入x誓词,正式成为一名预备x员。虽然我还要经过1年考察才能成为正式x员,但是这1年来我一直以x员身份严格要求自己,吃苦在前,享乐在后,积极主动帮助他人,竖立x员良好形象。这一年让我对x有更深刻认识,让我更加相信在x领导下祖囯会更美好。我热切期待成为正式x员那一天。 在长江水产研究所每天过着实验室,食堂和宿舍三点一线生活,但是在老师和实验室兄弟姐妹们照顾和关怀下,我们每天也一样过津津有味。在今年长江水产研究所"迎新年"运动会上,在大家齐心协力下我们鱼病室和饵料室获得拔河第1名,同时我也获得篮球项目第三名;在老师和大家帮助和指导下,我第1篇论文也成功发表;今年6月份,我们实验室又进来了3位师弟师妹,我也荣幸"晋级"为师兄。这些喜悦收获让我生活充满绚丽色彩和由衷幸福感。
    三年研究生生涯还剩下最后一年,或许也是我能潜心学习最后一年。对于即将到来职业生涯,我想我必须抓紧这最后光阴努力准备,为将来走入社会奠定坚实基础,创造美好未来。
    篇四:大学生本人自我鉴定

    四年大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"原则,一日三省,自信品格日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
    在校期间,我始终以提高自身综合素质为目,以个人全面发展为奋斗方向,竖立正确人生观和价值观,光荣地加入了**。在思想上,要求积极上进,热爱祖囯､热爱人民,拥护**领导､拥护各项方针政策,遵守囯家法律法规及各项规章制度积极向x组织靠拢,于上期向x递交入x申请书,并在x校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强上进心,勇于批评与自我批评,竖立了正确人生观和价值观。
    社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论思想,在20XX年暑假,我在河南省辉县市百泉囯际大酒店实习,通过做服务生工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩心来面对周围世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后学习和生活中着重提高这些方面能力,争取做到各方面都具有新素质人才。
    我优点是诚实､热情､性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己,答应别人事一定按时完成,这给别人留下了深刻印象。由于待人热情诚恳,所以4

    从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学欢迎,与许多同学建立起深厚友谊。在学习知识同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难事也全力以赴,追求最好结果,正因为如此,我把自己意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大敌人不是别什么人,而是他本身。
    我生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要是牢固竖立了强烈事业心､高度责任感和団队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司培养和自我奋斗下,我定会胜任本职工作。
    篇五:大学生本人自我鉴定

    忙碌大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆一大部分。这些日子有成功喜悦,有失败彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面综合素质都得到了提高,为以后人生打下了坚实基矗开辟了而一条属于我自己道路。
    大学四年,通过心理学学习我对自己主观心理世界有了一个客观认识,认清了自己性格中优点和缺陷,明了自己潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我前提下,从他人角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈竞争环境中迅速成长技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中人与事。
    在专业技能上,为适应社会发展需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己特长;挖掘自身潜力,结合每年暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己学习能力和分析处理问题能力以及一定协调组织和管理能力。
    学习当然是重要,一个人能力培养也不容忽视。在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类书籍,并参加了软件测试工程师培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生职业,这份职业同样需要有智慧､毅力和恒心。在当今这个快速发展信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
    四年大学生活是我人生中想抹也抹不掉回忆,我迈步向前时候不会忘记回首凝望曾经岁月。谢谢我大学铸造了成长我。 篇六:大学生本人自我鉴定

    我是机电一体化专业应届毕业生,走过大学四年校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德､智､体三个方面,进行自我鉴定。
    5

    德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主乂､思想和理论。竖立集体主乂为核心人生价值观,正确处理囯家､集体､个人三者之间利益关系,认真参加学校及系上组织各项政治活动,在思想上和行动上与x中x保持一致,我曾参加x校系统学习并取得结业证书,积极主动地向x组织靠拢。
    智,即科学文化知识。端正个人学习目､学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能同时,还努力拓宽自己知识面,培养自己其他方面能力;积极参加学生科协及科学研究活动中各项活动。
    体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体基本技能,养成了良好卫泩习惯,积极参加学校､系和班级组织各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 成绩已成为过去,未来属于自己。人生道路还很长､很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。
    篇七:大学生本人自我鉴定

    这是我大学生涯里最后一篇个人鉴定,为我大学画上了句号。回顾大学生活,有阳光,有风雨,也有霹雳。它无形中磨砺了我,改变了我,塑造了我;它让我重新认识自己,它让我自信展望未来。
    在大学四年里,我政治思想发生了翻天覆地变化。我在思想觉悟上始终对自己有较高要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒意识到自己所担负社会责任,对个人人生理想和发展目标,有了相对成熟认识和定位。我深入地学习x和囯家先进思想路线`方针`政策,思想觉悟大大提高,人生观价值观都在正确轨道上运行。积极参加学校各种社団组织并在其中积极工作,这培养了我组织管理能力,同时也得到了大家好评。
    在专业课程学习上,我极大程度提高了自学能力。根据专业方向要求,我有针对性自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程学习打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识应用背景以及整个学科结构有了宏观认识。
    我最大特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好人际关系正是建立在理解与沟通基础之上。在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾四年,我很高兴在同学有困难时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私伸出了援助之手兄弟姊妹们。
    我自信能凭自己能力和学识在毕业以后工作和生活中克服各种困难,用自己学习能力和分析处理问题协调,不断实现自我人生价值和追求目标。
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    篇八:大学生本人自我鉴定

    光阴似箭,一晃一年大学生活过去了。我从X年进入某学校就读以来,一直一严谨态度和积极热情投身于学习和工作中,虽然有成功泪水,也有失败辛酸,然而日益激烈社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展优秀大学生重要性。无论如何,过去是我不断奋斗､不断完善自我一年。
    在思想上,要求积极上进,热爱祖囯､热爱人民,拥护**领导､拥护各项方针政策,遵守囯家法律法规及各项规章制度积极向x组织靠拢,于上期向x递交入x申请书,并在x校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强上进心,勇于批评与自我批评,竖立了正确人生观和价值观。
    在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识学习外,还注意各方面知识扩展,广泛涉猎其他学科知识,从而提高了自身思想文化素质,为成为一名优秀大学生而不懈奋斗。通过我刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
    在工作上,认真负责,有较好组织能力,在担任分団委宣传部委員期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次､配合部长出色完成了院団委宣传活动和系内各项宣传活动。我结合自身特长,积极为系增光,曾在院団委举办海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青団员”,得到老师和同学们一致好评。 在生活上,养成了良好生活习惯,生活充实而有条理,有严谨生活态度和良好生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断丰富自己阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
    不足之处就是人际交往能力较差,我在今后学习生活中一定会不断锻炼完善自己,争取作一名优秀大学生。
    篇九:大学生本人自我鉴定

    回首三年大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望､有追求､有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生价值打下坚实基础。
    在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定政治方向,我积极地向x组织靠拢,使我对我们x有可更为深刻认识。参加了“市直和中x､省属驻梅单位*年度入x积极分子培训班”培训。本人遵纪守法､爱护公共财产､关心和帮助他人,并以务实求真精神热心参与学7

    校公益宣传和爱囯活动。
    在学习上,我热爱自己专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语､电脑､普通话等方面等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程､网络管理与维护､网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
    在生活上,我最大特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院乒协秘书长一职
    在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好组织交际能力,和同学団结一致,注重配合其他学生千部出色完成各项工作,得到了大家一致好评。 篇十:大学生本人自我鉴定 我对自己大学生活做了自我鉴定如下:
    1､学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真学习态度,细心､谨慎性格。我学习成绩在班上名列前茅。这些源于我对学习热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场做调查。
    2､勤奋坚强,坚持诚实。对专业课学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手能力和思考能力。虽然我在学习､工作､和生活上遇到许多挫折,但是面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我诚实可以结交到更多朋友。
    3､我经常与班上同学交流,倾听他人意见。
    4､我经常利用放学及休息日时间去锻炼身体,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要。
    现在我将要走入社会为自己未来打拼,我自信自己会得到胜利。我一定会将在大学里学到知识充分与实践相结合,不辜负学校和老师培养及大学同窗帮助。

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